回归生活,追求本真——试论初中语文课堂如何培育学生自主学习能力

鲁晓芳 甘肃省武威市凉州区怀安镇九年制学校; 甘肃武威

关键词:初中语文 语文教学 生活化教学 自主学习 

摘要:伴随教育改革的逐渐深入,越来越多的专家学者意识到学生仅仅掌握书本上的知识是不够的,更重要的是要将学习到的知识内化为自己的思维和思考方式,在生活中遇到实际问题时,学会用正确的逻辑思维去很好地解决问题。将书本知识用于指导生活是一种能力,需要老师从小对学生进行培养。回归生活,追求本真,将语文教学依托于生活,指导学生将语文知识应用于自己的生活,从而达到更好的教学效果和目的,逐渐培养学生的自主学习能力。结合初中语文课程教学现状,尝试探讨在初中语文课堂培养学生自主学习能力的策略与方法。

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