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新课程杂志是由山西出版传媒集团有限责任公司主管，山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
新课程杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 核心素养 高中历史 核心教学目标 研究
唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀是历史教学的五大核心素养。基于核心素养的高中历史教学必须准确把握核心教学目标,牢牢树立＂以人为本＂的教育理念,对历史课堂教学的核心目标进行优化设计和实施,切实提高历史综合教学水平。传统的三维目标显然已经无法满足当下高中历史教学改革的需求,为更好地凸显历史教学工作的重心,必须...
关键词: 英语新词汇 社会背景 文化现状
语言是人与人之间的一种交流方式。语言是为了生活的需要,在特定的环境中产生的,所以特定的环境必然会给语言打上属于特定的环境烙印。社会的发展推动了英语词汇的发展,同样,英语词汇的变化也是社会经济、政治和文化的反映。将着重从英语新词汇产生的社会及历史背景方面分析英语新词汇体现出的西方文化。
关键词: 实践探究能力 高中地理课程 思维能力
随着我国新课程改革的实施,大多数学校都从以往的重理论转变成了重实践,高中的地理课也是如此。基于实践探究能力培养的高中地理课程开发就相当于是田野实践教学,而田野实践教学的意思就是指教师将地理课程从室内拓展到室外,这样能够在很大程度上提升高中生的实践能力和思维能力。对基于实践探索能力培养的高中地理课程开发展开了分析。
关键词: 高中地理 教学 有效性
随着教学改革的不断深入,新课标对高中地理教学任务要求越来越高,在竞争愈发激烈的现代社会,需要打破传统教学的局限性,突破灌输式教学的禁锢,立足教学实际,优化教学模式,提高教学有效性。结合实践经历从教案备课设计、教学方法以及具体教学问题解决措施等角度展开论述,希望能够起到部分借鉴作用。
关键词: 新高考模式 解决措施
我国持续推进高考制度改革,面临着一些新的问题,做好研究分析工作具有现实意义。选择以＂3＋3＂新高考模式为切入点,分析＂弃物理现象＂问题的本质,给出针对性的解决措施。
关键词: 核心素养 高中生物教学 情境设计
将核心素养融入情境教学过程中,注重学生核心素养的培养,拓展教学深度与广度。基于核心素养的高中生物情境教学强调在教学中融入核心素养,深挖教师潜能,突出生物教学特色。教学情境设计侧重探究性教学情境设计、问题性教学情境设计。
关键词: 化学 核心素养 情境 实践能力 自主
化学是重要的基础学科之一,是一门以实验为基础的学科,若单从字面解释就是＂变化的科学＂,在与物理学、生物学、地理学、天文学等学科的相互渗透中,得到了迅速的发展,也推动了其他学科和技术的发展。传统教学是教师讲述实验过程、演示并分析实验现象,属于呆板接受结论的过程,忽略了化学科学素养的全面提升,因此,培养学生化学核心素养是每位高中...
关键词: 初高中衔接 化学 教学策略
在新课程理念不断发展的环境下,为了能够更好地开展化学教学工作,高中化学教师需要做好初高中化学知识衔接,这样才能让学生迅速适应高中学习环境和背景,同时为之后的化学学习奠定基础。为了能够更好地实现这一点,就初高中化学教学中如何有效进行教学衔接进行了研究,希望以此来进一步提高学生的化学素养。
关键词: 高三文科生 学习倦怠 学习动机
采用调查问卷的方式,对某区三所中学高三年级文科班的学生进行抽样调查,发现接近一半的学生存在各类动机问题,超过一半的学生学习倦怠程度较严重,对这两个问题进行了原因分析,并提出相应的建议,期望对高中教学工作有所帮助。
关键词: 鹤蚌舞 高中音乐 课堂教学
作为四大文明古国之一,我国文化博大精深,源远流长,而其中的本土民间艺术,更是我国传统文化中不可缺少的一部分,有着非凡的艺术价值。然而,随着经济全球化进程的不断深入,我国与其他国家的贸易、文化交流更为密切,在此过程中一些外来的艺术文化理念给我国民族传统艺术文化形成了较大的冲击,因此,对当地的本土民间文化展开保护,就显得尤为迫切。...
关键词: 海南高中 开展状况 对策研究
＂三人制＂篮球运动是一项深受高中生喜爱的体育运动,具有一定的健身价值、娱乐及教育价值。采用了问卷调查法、数理统计法、文献资料法,结果表明：在海南高中学校积极开展＂三人制＂篮球运动,对于增加海南省体育人口的数量,有效地提升高中生身体素质有着重要的意义;海南高中生对＂三人制＂篮球运动的开展普遍接受,多数学生表示喜欢、支持的态度...
关键词: 多媒体 高考 高中英语 写作教学
一方面,随着科技的发展,多媒体目前已广泛应用于课堂教学,对教学起着极大的促进作用。另一方面,高中英语写作是英语教学的一个重要组成部分,因为它能综合体现出英语运用能力,所以在高考中占有重要的地位。但在教学中,很多学生都认为写作很难,每次考试也很难拿到理想的分数。一般在英语考试中25分的作文总分,绝大多数学生都拿不到15分,这不禁令人...
关键词: 学困生 一对一辅导 英语水平
高中英语学困生也叫后进生,就是在英语学习过程中后来进步的学生。对英语学困生的转化,需要给学困生更多的爱心、热心、诚心、耐心和真心,使每一个学困生逐渐对英语感兴趣,对英语学习有热情、有信心并能坚持学习下去,进而取得长足的进步,把他们转化为英语学习这一领域的好学生。所有的学困生内心深处都是渴望提高英语水平的。一般来说,高中英语...
关键词: 红色资源 新课标 历史教学
在现实生活中,酒泉的周边蕴藏着丰富的历史文化资源,这些资源是历史事实的见证,尤其是红色资源,如果学生能通过亲身体验,如同获得第一手资料,认识上会有质的飞跃,情感上会有新的体会,其教育价值与功能是巨大的。适时在中学历史课程中展开本土红色资源,可以使生活在和平时代的中学生得到潜移默化的爱国教育,有利于学生世界观、人生观、价值观的形...
关键词: 区域认知素养 教学策略三步曲 高中区域地理
高中区域地理的教学需要重视学生区域认知素养的培养。基于区域认知素养,通过＂感知记忆,区域定位与信息获取＂＂多维思考,综合分析与特性归纳＂＂拓展提升,区域评价与区域发展＂等构建区域认知能力培养的教学策略三步曲,帮助学生掌握学习区域地理的思维方法,提高分析和探究的能力,促进学生区域认知素养乃至地理学科核心素养的形成。
关键词: 数学教师 专业化 研修
教师职业的专业化是社会进步的必然要求,是教师教育发展的方向。《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中明确指出＂大力振兴教师教育,不断提升教师专业素质能力,建设高素质专业化创新型教师队伍＂。因此,在新时代下,促进数学教师专业化发展,既是教师个体自身成长的需要,又是提升学校发展内涵的动力之源,更是促进教育事业可持续发展的关...
关键词: 试卷讲评 试卷分析 多媒体
试卷讲评是高考复习阶段重要的教学环节,高效率的试卷讲评可以帮助学生查缺补漏、巩固知识,提升学生分析问题和解决问题的思维能力。结合学校试卷讲评课的现状和实践谈谈如何让试卷讲评课达到高效。
关键词: 课堂结尾 数学 醇
说到课堂结尾,有人认为,课都结束了,结尾有必要搞得那么＂花哨＂吗？笔者却不以为然。一篇好文章,不仅有引人入胜、情趣盎然的开头,跌宕起伏、扣人心弦的发展,其结尾也总是含蓄深刻、耐人寻味的。读者如饮醇酒,余香满口,久久弥漫,也犹如以石撞钟,清音有余。
关键词: 高中数学 零基础学生 学困生 学习策略
随着课改的不断加深,高中数学的学习与以往相比,产生了很大的变化,学生在掌握基础知识的同时,还应该提高数学综合运用能力。这种变化对部分＂零基础＂的学生造成了一定的冲击,导致他们数学综合素质无法提升。因此,教师在教学过程中需要采取一定的手段引导学生自主学习,更要培养他们的学习能力和运用能力,强化＂零基础＂学生的学习策略。
关键词: 思维定式 函数恒成立 思维能力 双刃剑
思维定式是思维的一种定向预备状态,对学生学习新知、解决问题的影响有两面性。素质教育强调能力培养。解题能力培养是学生对所学知识的应用及概念理解的深化。培养解题能力离不开数学思维。教学中发现有的学生墨守成规,一旦遇到新问题就毫无思绪。围绕函数恒成立问题展开叙述,既肯定思维定式优势,又凸显克服思维定式消极面,静与动,使好＂思维定...
关键词: 高中生数学 解题失误 思维定式
随着社会的不断进步,人们对于孩子的教育越来越看重,而在这种形势下,孩子也面临着巨大的压力,尤其是对于高中学生来说,压力更大,他们即将面临高考。高一和高二的学生相对来说学习时间比较紧,没有太多的复习时间,在新课程改革以后,高中数学知识被分成了很多的版块,呈现出了分散的状态,这就很容易造成高中学生解题失误的思维定式。思维定式在高中...
关键词: 课堂教学 高中数学 探究式 翻转 探究活动 数学教学 设计 动环
高中数学教学采用探究式翻转课堂模式,其中探究活动环节是整个翻转课堂教学的核心部分。在课前的探究活动是学生解决问题的重要方法,在课中的探究活动又可以促使学生内化知识。高中数学探究式翻转课堂必须重视探究活动环节的设计、课前学案的设计、微视频的设计。
关键词: 翻转课堂 高中数学
翻转课堂是当下教学模式中得到人们认可的一种教学模式,在高中数学课堂中采用这种模式往往会收到事倍功半的效果。教学内容以＂等比数列及其通项公式＂采用了翻转课堂教学的模式,在这个生活化的数学问题教学中,培养学生学以致用的能力,达到知识迁移的目的。
关键词: 数据环境 高中物理 创新课堂
数据不再只是传统的数字概念,而教育也不再只是理念和经验传承的框架体。它是一门基于数据环境下实实在在的实证科学,以教育数据分析为载体,实地教学为媒介,完善教育教学任务。借助数据分析的结果帮助教师加强与学生的情感沟通、深化课堂管理的举措、优化教师的教学方法,有助于高中物理创新课堂的实施。
关键词: 运动 高中物理 研究性学习
研究性学习在高中物理教学中发挥着重要的作用。研究性学习强调通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力。
关键词: 小组合作交流 高中化学 教学效益
新课程标准的不断深入,促使高中化学教学改革也在不断地深入,在这种环境下加强高中化学教学方式创新,对传统化学教学模式进行改变就成了较为重要的举措之一,基于此就小组合作交流法在高中化学教学中的应用进行了研究,希望能够以此来提高高中化学教学效益。
关键词: 新课程理念 情境教学 高中 化学
新课程标准对高中化学教学提出了更高的要求,要求教师在注重学生化学知识掌握的同时也要注重学生科学素养的培养和提升。传统的教学模式和教学方式凸显出很多问题,已经不再适应新课程标准的需求,这就要求教师要创新教学方式,将情境教学引入化学教学中。探索新课程理念下情境教学在高中化学教学中的应用,首先分析了情境教学的意义,然后提出了高中...
关键词: 植物组织培养 实验室 普通高中
阐述了植物组织培养技术在高中生物中的地位,高中组建植物组织培养实验室的必要性、可行性,并且根据作者单位植物组织培养实验室的组建过程,提出了植物组织培养实验室的设计方案及所需主要设备,对今后高中植物组织培养实验室的组建具有一定的指导意义。
关键词: 新高考 生涯规划现状 教育形式
通过对浙江省1872个普通高中不同年级的学生生涯规划进行调研,了解了新高考背景下不同年级学生的生涯意识、自我认知、工作世界认知和生涯决策现状。调研显示：不同年级学生在生涯知识、职业目标、生涯规划课程、生涯规划教育形式需求方面有显著的差异;普通高中与重点高中生涯规划现状有明显差异,已开课学校和未开课学校生涯规划现状有明显差异...
关键词: 德育生态理论 全媒体 德育生态环境
随着全媒体时代的到来,它给德育带来了压力与挑战,对于从事德育的教师,如何去对全媒体进行疏导？运用德育生态理论提高学生的道德认知能力和选择能力是关键。
关键词: 音乐教学 中学课堂 艺术修养 音乐感觉 浸润式培养
音乐教学可以培养学生的美感和艺术修养锻炼学生的艺术素养,陶冶学生的情操,同时音乐也是一门传达情感的艺术,通过采用各种乐器、媒体向学生传达情感,锻炼学生的感官能力。其中,学生感官能力的锻炼主要来源于音乐中的＂感觉＂。音乐的感觉是一种感官能力,可以通过先天遗传也可以通过后天培养,绝大多数学生的＂音乐的感觉＂都是通过后天培养形成...
关键词: 主观幸福感 时间管理倾向 调查 整体学习效率
采用文献法和问卷调查法,对高中生的主观幸福感和时间管理倾向进行分析研究。研究表明,高中生的主观幸福感对于学习效率和质量的提高有着非常大的作用。更好的认知受时间管理倾向影响,而时间管理倾向与学业成绩、学业压力、心理健康、生活质量、睡眠质量等诸多方面因素有着紧密的联系。高中生的主观幸福感主要来自于学生的学习体验,而学习中涉及...
关键词: 高中聋生 父母教养方式 学业成绩
父母教养方式在高中聋生的学业发展和人生的发展方向选择方面具有重要的影响,从父母教养方式和学业成绩的概念及其分别在聋生领域的研究现状、父母教养方式和学业成绩在健听生领域的研究现状以及目前存在的问题等方面对当下两者的相关研究进行了系统的描述和分析,并在此基础上提出未来研究的发展方向。认为应该系统研究高中聋生父母教养方式和学...
关键词: 高中生 坚韧人格 时间管理倾向
高中生坚韧人格的形成与时间管理倾向有着显著的联系,系统性地分析这种联系并在联系的基础上强化对学生时间管理倾向的培养,以为高中教育教学的具体开展提供指导和参考。
关键词: 核心素养 高中 语文教学 理念
随着新课程改革的不断推进,素质教育的理念不断深入人心,核心素养的培养也得到了广泛的关注。语文核心素养包括了四个方面：语言的构建与运用、思维的发展和提升、审美鉴赏和创造、文化传承和理解。在高中语文教学中,教师当亲力亲为,深入理解并掌握语文核心素养的内涵,并身正为范,孜孜不倦地加强对学生核心素养的培养,以不断提高学生的综合素质...
关键词: 任务群 整合 群文阅读 策略
以新课程标准所提出的＂核心素养＂的理念为基准,阐释了＂学习任务群＂的内涵,在分析当前阅读教学现状的基础上,提出高中语文阅读教学的策略：一是善于整合学习资源,创设学习条件;二是营造真实的学习情境,把学习任务具体化;三是注重学习与生活的联系;四是开展＂群文阅读＂,扩大学生的阅读视野。借助这些策略切实提升阅读教学质量,提高学生的语文...
关键词: 核心素养 文言文 语言建构 思维发展 审美鉴赏 文化传承
《普通高中语文课程标准（2017年版）》中已经将＂核心素养＂纳入了其中,这说明了核心素养已成为教育界研究的主要方向,也是一线语文教师的主要研究任务之一。如何在文言文教学中培养学生的语文核心素养,在确保文言文存在价值最大化时,也为学生的健康成长打好基础呢？通过对《普通高中语文课程标准（2017年版）》基本内容的学习,加上对文言文教...
关键词: 高中 语文教学 改革创新
高中语文教学是高中教学的重要组成部分,随着教育的改革和发展,在语文教学中,老师要将创新引入教学模式中,从而更好地适应教育发展的需要。语文老师要学会取其精华,去其糟粕,逐渐提升高中语文教学水平。
关键词: 高中语文 阅读教学 改革
随着课程改革的不断进行,＂大语文＂的形势越来越明显,高考中语文的地位越来越高,语文的考查点也不仅限于课本中所涉及的知识点,而更多侧重对更深、更难的综合性语文能力的考查,而语文的阅读能力是综合性语文能力的重要体现。针对新高考背景下高中语文阅读教学的改革与创新展开论述。
关键词: 高中历史 史料实证 提升素养 策略
随着新课程改革的不断深入,如何培养学生的学科核心素养成为人们普遍关注的话题。在高中历史教学中,教师不再单纯以学生考试成绩的好坏评价和衡量学生,而是更加重视对学生历史素养的培养,不断探索行之有效的教学途径以提升学生的核心素养,促进学生的全面发展。主要探索新课程下高中历史教学中提升学生＂史料实证＂素养的策略,为广大教育工作者提...
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