关键词：城乡联盟办学 农村小学 数学教学 教学质量 提高 

摘要：从当前城乡教学现状来看,城乡小学教育失衡的状态虽然有所改变,但尚未得到根本性的扭转,而且在其中的一个方面、一个地方,教育失衡的现象还在继续发生。针对目前城乡教育失衡的这些状况,要在真正意义上实现城乡教育均衡发展的目标,就应采取城乡联盟办学的模式,全面提高农村小学的教学质量。

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