关键词：初中生物 生活化教学 策略 

摘要：对于刚刚开始接触生物的学生而言,采用科学有效的生活化教学策略,不仅有利于降低学习难度,而且还可以提升教学效率。就新课程改革背景下如何开展生活化教学展开了论述,以期为广大一线教师提供有益参考。

新课程杂志要求:

{1}优先刊发创新性学术论文及依托国家级、省级科研立项课题的研究成果。

{2}质量要求：具有原创性、创新性、实践性、推广性。

{3}文章中的图表应具有代表性，表格使用三线表；图片稿为TIF或JPG格式，像素不小于1M；计量单位请以国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准。

{4}注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明，用圈码标注(如①②……)，置于该页页脚。

{5}正文要求主题明确、论点新颖、论据可靠、语言简练、具可读性。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社