浅谈初中化学实验教学中学生实践能力的培养

张莉; 马振辉 宁夏隆湖扶贫经济开发区一站学校; 宁夏石嘴山

关键词:初中化学教学 实验教学 实践能力 培养对策 

摘要:化学教学是初中生在初三阶段才会接触到的学科,是一门新的学科。因此,对于初中生来说,学习难度较高。其次,在开展化学教学的过程中,实验教学占据着较为重要的地位,其不仅要求学生具备一定的化学知识基础,同时也要求学生具备一定的实践能力。基于此,对如何在初中化学实验教学的过程中培养学生的实践能力进行分析。

新课程杂志要求:

{1}优先刊发创新性学术论文及依托国家级、省级科研立项课题的研究成果。

{2}质量要求:具有原创性、创新性、实践性、推广性。

{3}文章中的图表应具有代表性,表格使用三线表;图片稿为TIF或JPG格式,像素不小于1M;计量单位请以国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准。

{4}注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明,用圈码标注(如①②……),置于该页页脚。

{5}正文要求主题明确、论点新颖、论据可靠、语言简练、具可读性。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

新课程

省级期刊
1个月内下单

关注 11人评论|2人关注
服务与支付