关键词：中学物理 实验教学 创新能力 

摘要：一直以来,创新不仅是一个民族发展与进步的灵魂,同时也是现代教育事业中人才培养的核心,而创新人才的培养需要从基础教育抓起。从科学性原则、创新性原则以及探索性原则三个方面入手,对中学物理实验教学中学生创新能力培养的基本原则展开分析。在此基础上,对中学物理实验教学中学生创新能力的培养策略提出具体建议,希望可以为相关教学工作的开展提供参考。

新课程杂志要求:

{1}优先刊发创新性学术论文及依托国家级、省级科研立项课题的研究成果。

{2}质量要求：具有原创性、创新性、实践性、推广性。

{3}文章中的图表应具有代表性，表格使用三线表；图片稿为TIF或JPG格式，像素不小于1M；计量单位请以国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准。

{4}注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明，用圈码标注(如①②……)，置于该页页脚。

{5}正文要求主题明确、论点新颖、论据可靠、语言简练、具可读性。

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