趋利避害利用信息化推进历史教学

孙永烜 山西省晋中市榆次区第三中学; 山西晋中

关键词:高中历史 信息化教学 现状 对策 

摘要:随着社会经济和科技的发展,信息化时代的到来,现代信息技术教学手段凭借自身独特的教学优势,已经成为课堂上不可替代的、重要的教学辅助手段之一,在改善传统教师灌输式的教学模式,激发学生学习积极性和提升课堂教学效率等多方面意义重大。然而,信息技术也只是辅助手段,不能完全代替教师的讲解,在教学中,要注重两者之间的有机整合,科学利用,更好地服务课堂。简单分析了当前高中历史教学信息化的现状并就此提出了解决策略,抛砖引玉。

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