关键词：五步教学法 初中数学 自主教学模式 四环节教学法 学习方式 

摘要：随着新课改的不断深入,新的教育理念倡导“自主、合作、探究”学习,旨在转变学生的学习方式。多年来全国各地涌现出不少优秀的教学模式,都在不同程度上推进了教学,但是每一种模式都有适合它生长的土壤,不可能在所有的地方都适应。面对我校的实际情况:班额过大,学生入校时相当一部分人基础较差,如果不改变方法,光靠教师45分钟的讲课,效果肯定不行,改变课堂,真正还课堂于学生,实现“兵帮兵、兵教兵”是必由之路。多年来我学习借鉴洋思的“先学后教,当堂训练”、杜郎口的“三三六”自主教学模式以及我市的“三勤四环节教学法”,结合实际情况,逐步总结出具有特色的“初中数学五步教学法”,即:目标导向,自主学习,展示评价,拓展提升,回顾小结。

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