关键词：小学道德与法治 生活化教学 策略研究 

摘要：小学教学是学生受教育的基础阶段,重视对学生的道德与法治课程教学,能够将学生从小遵纪守法的意识培养起来,对规范其行为习惯具有良好的促进作用.重视道德与法治课程的生活化,加深学生对其的理解与深刻印象是教师应该思考的问题.

新课程杂志要求:

{1}优先刊发创新性学术论文及依托国家级、省级科研立项课题的研究成果。

{2}质量要求：具有原创性、创新性、实践性、推广性。

{3}文章中的图表应具有代表性，表格使用三线表；图片稿为TIF或JPG格式，像素不小于1M；计量单位请以国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准。

{4}注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明，用圈码标注(如①②……)，置于该页页脚。

{5}正文要求主题明确、论点新颖、论据可靠、语言简练、具可读性。

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