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新课程杂志是由山西出版传媒集团有限责任公司主管，山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
新课程杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 多样化 作文评语 师生交流 启迪性 商讨性 激励性
写作能力是一个人语文能力的综合体现,作文评语作为写作教学中的重要一环,需要引起重视.简要论述了作文评语中需要具备的性质,分别是启迪性、商讨性和激励性.
关键词: 预习 自主学习 预习指导
预习是学习个体独立的探索活动,在学习的整个过程中具有重要的作用.学生凭借已有的知识、生活经验和学习方法进行自主探索,会激发学习兴趣,增强学好语文的信心,大大提升学习效率.在新课程理念背景下,预习不再是单纯为掌握知识和技能而设置的前置学习活动,而是成为让每一个孩子提高能力、培养良好学习习惯的重要环节.
关键词: 语文课堂教学 有效性策略 初中 文本内涵 语文教学 教学呈现 个性塑造 兴趣点
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升学生对文本的感悟,让我们的语文教学呈现实效.有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程.那么,怎样提高课堂教学的有效性呢?
关键词: 农村教育 提纲 初中语文 作文教学
在语文教学中,作业教学所占的比例是很重的,而且作业教学在中学语文教学之中地位的重要性也变得越来越明显.提高学生的写作能力,其实就是在对学生的语文综合能力进行锻炼.正是因为开展作文教学,能够有效衡量语文教学质量的高低,所以教师在教学农村初中语文的时候,需要注意巧用"小"提纲,解决"大"问题,进而使农村中学生的考场作文水平得到提升.
关键词: 语文课程 人文内涵 核心素养 人文精神
语文课程的性质首先是具有工具性,然后具有人文性,人文性就是语文课程所体现出的人文思想内涵,在教育教学的过程中,深入理解分析语文课程的思想内涵,引导学生接受思想的洗礼,成为一个有"品德修养"和"高尚情怀"的人.借助海量阅读,通过文本背景知识,联系文中生活实际,抓住文章地域,文化差异,多途径发掘义务教育阶段语文课程中的人文内涵.
关键词: 课堂活动 创新思维 学生 引导者 much 句式结构 校服 how
随着天气变冷,学生单薄的校服已难以抵御日渐强势的寒风侵袭.于是学校做出人文决定:学生在校可以不穿校服,自主衣着,保暖为上.周一上课,一进教室,色彩斑斓,各式各样的时新服饰与孩子们朝气蓬勃的笑脸,让我的心情也瞬间变得温暖、明快了许多.是啊,着校服固然整齐划一,便于管理,但五彩缤纷,彰显个性的着装,更显孩子们天性的烂漫、率真、活泼.我们...
关键词: 农村 初中英语学困生 成因 转化措施
农村初中英语学困生的形成是有多种原因的,部分来自学生,部分源于外部因素的压力(例如学校、家长、老师等).要解决农村初中英语学困生的现象,就要对其成因进行认真分析,并根据原因提出相应的转化策略.
关键词: 十字五步 读思言 融合
初中英语课堂应用"十字五步"教学法,目的是要促使学生形成英语学科素养;读思言的英语思维型教学,也是为了落实英语学科素养,把二者融合在初中英语阅读课堂中,提高了学生英语阅读能力,并让学生积极思考,为"言"做好了知识积累,最后学生能够畅言.
关键词: 核心素养 初中生 法治意识
在初中道德与法治课教学中对学生法治意识进行培育,有利于依法治国目标的实现,促进法治社会的建设,促使学生的健康成长,让学生拥有法治意识这一道德与法治学科必备的核心素养,懂得遵法守法.详细阐述培育初中生法治意识的可行性途径,不断发展学生法治思维.
关键词: 创客教育 思政教育 学生素养
2019年3月18日上午,国家领导人在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话.他强调,办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题.在这种形势之下,提升学生素养必须更有效渗入到中学教育之中,以培养拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义...
关键词: 初中地理 育人价值 措施
李正涛的"教育常识"指出,教育不是雕刻,而是唤醒.教育的方式不是直接将种子从土壤中拉出来,而是创造适合生长的条件,唤醒并赋予它们固有的生长方式,使灵魂的种子自我成长.义务教育阶段地理课程是一门结合了自然科学和社会科学的基础课程.地理学是一门综合性极强和高度自律的学科.初中地理教学对学生的终身发展非常有用,因为初中地理课程的内容主...
关键词: 初中数学 问题导入 课堂教学
数学是初中教学当中一门举足轻重的学科,而初中数学本身对学生逻辑思维的缜密性及严谨性要求较高,所以在正常的数学学习当中需要学生拥有一定的思维能力,正是数学这一学科本身的学习难度,学生在数学的学习过程中也出现了许多的问题.
关键词: 数形结合思想 数学课堂教学 应用 初中 对应关系 具体形象 图形问题 数轴
一、借助代数解决图形问题1.用代数解决数轴问题由于数轴上的点与实数之间处于对应关系,因此,在数轴上,实数表示的是数形结合思想的具体形象;通过利用数轴,能够将数轴上数所对应点的位置,以及彼此之间的关系给展现出来.而在数轴上将实数以一种直观方式表示出来,能够更加直观且形象地感受实数的存在,这能够更好地帮助学生理解实数的相关改变,扩展...
关键词: 交互式触控一体机 初中数学教学 具体应用 教学实践
交互式触控一体机集传统的板书功能与现代多媒体优势于一体,以独特而鲜明的交互性能与丰富教学资源而著称,为打造以学生为主体的新型课堂提供了技术工具上的便利条件.结合实例探讨了交互式触控一体机在初中数学课堂中的具体应用,冀对一线教师有所助益.
关键词: 数学老师 留守儿童 厌学问题 农村初中 农村中学 不良行为 负面影响 学习
我是一名数学老师,扎根于农村中学.长期与留守儿童朝夕相处,我发现大多数留守儿童对数学不感兴趣,甚至对其他学习也不感兴趣,出现厌学、逃学、辍学等不良行为.不仅害了自己,他们还会对其他学生产生负面影响,极有可能带坏一大片.我们看在眼里,急在心里.于是我们就组织了一些同志进行调查研究,分析留守儿童数学厌学的成因,探索转变他们数学厌学的...
关键词: 图形与几何问题 解决策略 数学素养
八年级学生能否正确规范地解决图形与几何问题是检验学生的空间观念、几何直观、推理能力等数学核心素养的标尺.注重解题策略和精巧训练相结合的方法,使学生学会图形与几何问题的解决,进而实现数学能力和数学素养的提升.
关键词: 主题式周记 品德素养 提升
在基础教育中,主题式周记作为一种文字记录形式,有别于"流水账"日记,主题式周记更倾向于对学生良好写作习惯的培养与养成,是增进师生之间感情交流,培养学生井然有序品格以及学生思想品德素养全面提升的主要途径之一.通过利用主题式周记在中学生日常教学中的实施,每日一篇或每周一篇,学生在写的过程中,可对某一事物形成独立的判断.通过主题式周记...
关键词: 贫困地区 教师 职业压力
目前我国贫困山区中常常出现教师消极怠工、远离学生和群体等现象,面对这种现象学生根本无法有效提升学习成绩,教师也无法提升教学质量.阐述了贫困地区教师职业压力的表现和原因,并提出了相应解决策略,以期能够缓解教师心理压力.
关键词: 儒雅教育 分段实施 践行策略
中小学是为学生幸福人生奠基的关键阶段,要实现立德树人的目标,必须突出德育的优先地位,学校要结合实际,继承创新,确立德育实践主题,整体布局,探寻抓手,多元化开展德育体验,分阶段落实德育目标.
关键词: 突出主题 多维体验 分级实施
立德树人是学校教育的根本任务,如何更好地实现这目标,要发挥课堂教学主渠道,也要加强校园文化建设,确立德育实践主题,建立以育人为本、以活动为载体,行之有效的德育模式,从而实现德育目标.
关键词: 初中 语文 阅读教学
阅读是初中语文教学中的重要内容,对发展学生思维、培育学生人文素养十分重要.然而,受传统教育弊端的影响,学生语文学习兴趣不佳,影响到阅读质量的提升.新时期下,在初中语文教学中,教师转变教学观念,创新单一授课模式,进而提升初中语文阅读教学的有效性.对此,着重分析初中语文阅读教学存在的问题,论述初中语文阅读教学提升对策.
关键词: 初中语文 古诗词 教学 策略
古诗词是语文教学中非常重要的一块内容,它的教学一直受到语文老师关注和研究.近几年社会各界对我国传统文化的传播和关注,加上一些传统文化节目的开播,使古诗词又一次成了人们关注的焦点,也成了语文教学的重中之重.
关键词: 初中语文 口语交际 教学对策
语文课程是一门语言类课程,对于提高学生的汉语水平意义重大.我国是世界上汉语使用人数最多的国家,加强语言教学,能够提高学生的语言水平.口语交际在语文教学中是需要关注的一个方面,而培养学生的口语交际能力,能够提升学生的语文综合素养.对此,探讨了目前口语交际存在的一些问题,然后提出了具体的教学对策,希望可以给初中语文教师一些参考.
关键词: 初中语文 多元化 教学方法 探讨
语文课程是一门语言学科,也是传递中国文化和民族精神的重要渠道.对于初中生而言,语文知识不但是对小学时期知识上的一个总结,也是为高中深程度的语文知识学习打基础.所以,初中时期的语文知识学习属于一种衔接时期的教育阶段.为此,教师必须要注重基础巩固,加强文学素养的培养,并采用多元化的教学方法,培养学生对语文知识的学习兴趣.主要探讨初中...
关键词: 初中语文 阅读与写作 教学研究
阅读与写作在初中语文教学中占有很大比例,也是考查学生语文水平的关键部分.这部分教学也是考查教师水平的主要章节,是教学的难点,若能将阅读和写作教学处理好,则对学生的语文素质的提高有很大的促进作用.结合初中语文教学实践中的情况,将阅读与写作联合教学,同时促进学生阅读和写作能力的提高.
关键词: 初中语文 生活化教学 教学策略
初中语文教学想要在沃土中扎根,教师就要摆脱传统应试教育观念的影响,积极改革过时的教学模式,引领学生在语文学习中感知生活,激发学生学习语文知识的兴趣.实施生活化教学是新课改的新理念.在生活中学习语文,可有效提升学生的语文能力和语文素养.
关键词: 新课标 初中英语 课外分级阅读
新课标对我国初中英语阅读提出更高要求,拓展英语教育课外分级阅读,意义重大.深刻剖析初中生在英语阅读中存在的问题,如词汇量不足、阅读技巧欠佳、缺乏合适的阅读材料等,并提出有效开展英语课外分级阅读活动的策略,如选取英语课下阅读材料、选择合适的阅读方法、将生活元素融入分级阅读中等,以达到提高英语阅读质量的效果.
关键词: 初中英语 生态课堂 互动教学
随着新课改的全面深入,在初中英语教学中,实现生态课堂互动教学,已经成为趋势所向,必须受到教师的高度关注.在今后的教学中,教师就要从生态的角度去看待学生,尊重学生的个性差异.针对初中英语生态课堂互动教学的具体措施进行了详细的分析.
关键词: 初中英语 写作教学 拓展阅读 价值 实施策略
写作教学在初中英语教学中是关键组成部分,在英语考试当中,写作也占据了不小的分值比例.对于写作教学,实施拓展阅读具有积极价值,能够从多方面推动写作教学的发展进步.首先便分析了拓展阅读对写作教学的积极价值,然后探讨了具体的实施策略,希望可以通过拓展阅读,有效提升写作教学的效果,让初中生的英语写作能力迈上一个新台阶.
关键词: 初中政治教学 素质教育 途径分析
对于初中阶段的教学来说,政治是一门十分重要的学科.初中生正处于思想性格与道德素养形成的重要阶段.良好的政治教育能够有效培养学生的思想水平与道德素质.在我国多年传统教学模式的影响下,思想政治课程的成绩一直都是大家关注的重点,对学生的思想政治水平造成了忽视.基于此,将对初中政治教学中实施素质教学的途径进行探讨,为广大学者提供参考...
关键词: 初中历史 批判性思维 教学方法 模式
随着时代的发展和教育制度的不断更新,当前的初中历史教学模式应该呈现出与时俱进的特点.教师要从三个教学角度出发,即"学习能力、思维能力、问题解决能力",通过批判性的思维培养学生对历史学科的学习兴趣.一些传统的、呆板的课堂教学模式应该被教育界所淘汰,当前的历史课堂应该是丰富多彩的.基于历史教学的理念,对批判性思维的教学做几点研究和...
关键词: 新课程改革 创造性思维 自主学习能力 初中数学
在新课程改革的背景下,培养初中生的创造性思维与自主学习能力至关重要.初中数学是一门逻辑思维较强的学科,学习数学有利于锻炼学生的思维与智力.针对初中数学教学中存在的各种问题进行分析.
关键词: 初中化学 实验教学 氧化反应
以中学化学实验课程的教学工作为研究对象,重点对九年级的化学课程展开探析.通过对实践情景、问题教学、知识拓展、家庭实验这四种应用教学方案的分析,在案例中讨论使用方法,为相关教学研究提供参考.
关键词: 实验教学 初中物理 价值与运用
初中物理作为一门实验学科,揭示了自然界的普遍规律,教学中借助一定的设备和仪器,在一定的条件下探索物理现象和规律的一类活动.物理实验作为物理教学的重要组成部分,是学习物理知识过程中不可或缺的内容,物理实验教学是初中物理课程活动不可或缺的部分,对学生学习物理基础理论,推动物理学科发展都具有积极意义.由此可见,实验教学在初中物理课程...
关键词: 生态意识 初中 生物学 教学
从"绿水青山就是金山银山"概念开始,举国上下重视起了生态环境,这种观念由上及下,在初中生物学教学当中也得到了渗透,初中生物学是学生接触生态意识的首要地方,在生物学学习中,构建生态理念,进行环保意识教育相当重要.在经济快速发展的当代社会,人们逐渐意识到了环境保护的重要性,生物学对动植物结构组成、品种、习性做出了剖析阐释,在一定程度...
关键词: 新课标 中考 生物复习
随着新课标教学政策的推行,初中的生物学科逐渐受到教育工作者的重视,然而在进行中考前的生物复习时,往往会因为一些教学问题影响了学生最终的学习效果.针对新课标背景下的中考生物复习策略进行研究,分析了复习的意义,并依据实际情况制定了具体的生物复习策略,以便于学生获得长远的进步,从而取得优异的中考成绩.
关键词: 初中体育 中长跑训练 项目教学
在近一些年来,随着我国国内教育界开始逐渐对五育进行了重视,从而在初中阶段的体育教育也相应受到了重视作用.在当前初中体育的教学研究中,中长跑教学是初中体育中一项重要的内容,也是当前需要进行改革的项目之一.对于初中中长跑体育锻炼项目来讲,不单单可以增强学生的体质,还可以对学生的意志力起到很好的培养作用,推动学生的全面素质发展.但是...
关键词: 素质教育 初中体育 课堂教学 策略与方法
强身健体,丰富、武装学生的头脑,已经是新时代新课程素质教育的要求和追求.初中体育虽然一直在教育教学中不被重视,在教学中方法得不到改进,设施也得不到完善.但是随着素质教育理念的不断深入,无论是社会、学校、家长等各个方面对体育教学给予了更多的期盼和要求.所以,通过体育教学培养学生坚强的意志以及吃苦耐劳的精神,塑造学生积极向上的品质...
关键词: 初中体育 有效教学 教学策略
初中体育新课程标准的实施为体育教学改革带来了活力.然而,在体育教学的实际实践中,存在着新体育教学实施不到位、重形式不重实质的现象,使体育课堂教学效果下降.学校和体育教师应认真理解新体育课程标准的目的,把握体育教学的有效原则,努力提高体育教学的有效性.
关键词: 中学 足球教育 推进途径 策略
现如今,中学足球教育受到教育部的足够重视.中学生的足球教育需要社会、学校和家庭各方面力量的支持,如此才能使得中学的足球教育事业更上一层楼.以教育部相关政策为指导方向,以提高学生身体素质为目的,以家庭影响力为辅,推进中学足球教育事业的改革,激发学生对足球运动的喜爱,扩大足球影响力,培养学生坚强意志与团队合作精神,为国足事业发展奠...
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