关键词：多元智论 信息技术 教学策略 

摘要：信息技术是当前时展的核心推动技术,在中学信息技术课程中,需要对教育教学方法有效创新,构建起更加高效的教学模式,让学生达到更高水平的信息技术素养。多元智论对教育教学活动具有积极的价值,在中学信息技术教学中,就可以将多元智论理论运用起来,让信息技术教学呈现出全新的模式。对此,首先针对多元智论作出分析,然后针对其融入信息技术教学的具体策略措施展开分析,希望可以给有关人士一些参考。

新课程杂志要求:

{1}优先刊发创新性学术论文及依托国家级、省级科研立项课题的研究成果。

{2}质量要求：具有原创性、创新性、实践性、推广性。

{3}文章中的图表应具有代表性，表格使用三线表；图片稿为TIF或JPG格式，像素不小于1M；计量单位请以国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准。

{4}注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明，用圈码标注(如①②……)，置于该页页脚。

{5}正文要求主题明确、论点新颖、论据可靠、语言简练、具可读性。

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