论学科核心素养视角下的高中化学实验课教学策略

温陈云 浙江省杭州市临安区於潜中学; 浙江杭州

关键词:核心素养 化学实验 教学策略 

摘要:学科核心素养主要反映的是某一学科的本质,也是开展某学科教学的关键所在。实践表明,学科核心素养在很大程度上决定了学生学习该学科知识的效果。就化学学科而言,其以实验为基础,学生对化学知识的学习,可以通过实验得以充分实现,而实验教学一直以来也备受关注。在化学高考中,化学实验内容占据较大的比重,将直接影响学生升学。所以,教师应积极探究有效的培养学生化学学科实验素养,提升实验教学效果的方法,不断提升学生在化学实验方面的核心素养。

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