关键词：小学数学 微课应用 影响 

摘要：小学阶段数学课堂教学中,为提升教学的整体质量,就要充分注重创新教学模式,将微课的方式和数学教学有机结合起来,有助于促进学生高效学习。基于此,先就小学数学教学中微课的应用特征和影响进行分析,然后就微课应用措施详细探究,期望能从理论层面的深化探究,为促进数学教学质量提升起到促进作用。

新课程杂志要求:

{1}优先刊发创新性学术论文及依托国家级、省级科研立项课题的研究成果。

{2}质量要求：具有原创性、创新性、实践性、推广性。

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{4}注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明，用圈码标注(如①②……)，置于该页页脚。

{5}正文要求主题明确、论点新颖、论据可靠、语言简练、具可读性。

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