关键词:初中数学教育 发现解决问题 培养能力策略
摘要:随着新课改的不断深入,初中数学教学对学生的主观能动性提出了更高的要求。但就目前的实际情况来看,学生的自主能力在初中数学教学中并没有得到有效的提高和锻炼,尤其是自主解决问题的能力。基于此主要研究了初中数学教学中存在问题解决能力的培养。
新课程杂志要求:
{1}优先刊发创新性学术论文及依托国家级、省级科研立项课题的研究成果。
{2}质量要求:具有原创性、创新性、实践性、推广性。
{3}文章中的图表应具有代表性,表格使用三线表;图片稿为TIF或JPG格式,像素不小于1M;计量单位请以国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准。
{4}注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明,用圈码标注(如①②……),置于该页页脚。
{5}正文要求主题明确、论点新颖、论据可靠、语言简练、具可读性。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社