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新课程导学杂志

杂志介绍

新课程导学杂志是由贵州人民出版社主管,贵州人民出版社主办的一本省级期刊。

新课程导学杂志创刊于2008,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

新课程导学杂志

省级期刊

  • 主管单位:贵州人民出版社

  • 主办单位:贵州人民出版社

  • 国际刊号:1673-9582

  • 国内刊号:52-1148/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥244.00

  • 小学音乐教学中师生课堂行为的转变

    关键词: 小学音乐教学  课堂行为  中师生  基础教育改革  课堂教学行为  学生主体性  学习方式  

    面对21世纪科学技术的迅猛发展,经济的全球化,如何培养在新时代具有良好素质和竞争力的新一代,是事关国家命运和民族前途的大事,也是基础教育义不容辞的责任。基础教育改革要求师生以新的角色投入到新的课堂教学中,全面推进素质教育,师生新角色的转变成功与否,表现在师生课堂教学行为的转变。教学行为是教学活动中师生表现出来的有意识的...

  • 体育教学中情感氛围创设与培养

    关键词: 情感氛围  体育教学  体育课堂教学  主动参与学习  培养  学生个体  精神需要  

    赞可夫说:“教学法一旦触及学生的情感和意志领域,触及学生的精神需要,这种教学法就能发挥高度有效的作用。”如果将“情感”投人体育课堂教学的运作中,让情感与知识相互作用,使学生个体的潜质得到激活,主动参与学习的热望得到激励,认识事物的思维得到发展,整个课堂教学在一种积极的情感氛围中运作,愉快、主动、高效的学习景象便在眼前...

  • 浅议语文课堂教学中的提问

    关键词: 语文课堂教学  提问  学生思维  教学效果  教育家  控制手段  启发引导  陶行知  

    大教育家孔子认为“疑是思之始,学之端”;教育家陶行知说:“发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。”思维是从问题开始的。美国教育家斯特林·C·卡尔汉认为:“提问是老师促进学生思维,评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。”学生从老师的提问中,了解课文的...

  • 新课标下高中语文课堂教学中的情境创设

    关键词: 语文课堂教学  情境创设  高中语文  新课标  新课程标准  引导学生  探究性学习  优化课堂教学  

    高中语文新课程标准特别强调学生的独特的情感体验,要求教师在课堂上能够引导学生进行积极、自主地探究学习。在实施新课程的过程中,寻求优化课堂教学的途径,争取把新课程标准的精神贯彻到课堂中,有效地引导学生进行积极、自主的探究性学习,课堂隋境的创设就显得非常重要。也就是说,情境教学在新课程实施过程中具有举足轻重的作用。因此,...

  • 浅析新课标下小学体育教师角色转变

    关键词: 教师角色转变  小学体育  以学生为主体  传统教学模式  新课标  体育课堂教学  学生的主体性  体育教学改革  

    传统教学模式中教师是传授道理,帮助学生解决疑难问题的。教师是整个教学的中心,任何教与学多是围绕教师来展开。当今素质教育要求教学必须围绕学生来展开,以学生为主体进行教学。而体育教师也要完成从“核心”到主导者这一新角色的转变。目前学校体育课堂教育仍然受传统教学思想与模式的影响,只把学生当作教学的对象,没有看到学生现实能动...

  • 浅谈物理教学中如何转化后进生

    关键词: 转化后进生  物理教学  后进生问题  教育改革  全面发展  物理教师  

    随着教育改革的深入,在物理教学中如何转化后进生,使其得到全面发展,这是物理教师渴求解决的一个问题。下面就谈谈如何转化后进生问题。

  • 初中历史教学中学生创新能力的培养

    关键词: 能力的培养  学生创新  初中历史教学  学生的主体作用  少数民族地区  培养创新人才  自学能力  时代步伐  

    社会的迅猛发展,科技的日新月异,时代的不断进步,要求人们具有更高的自学能力,只有及时获取新知识、新信息、新技术,不断的充实自我,才能跟上时代步伐,做到与时俱进。作为一名少数民族地区的教师,在教学实践中,如何实施创新教育,变“要我学”为“我要学”,充分发挥学生的主体作用是我们的首要任务,以培养学生创新精神和实践能力为重...

  • 新课改下的初中语文教学

    关键词: 初中语文教学  新课改  课堂教学过程  对话式  

    在新课改实践中,我深刻体会到“对话式”课堂教学对语文教学的重要性。但在课堂教学过程中,要做到“对话式”的教学,必须具备以下几个条件。

  • 浅析学校体育中实施心育

    关键词: 学校体育  心理健康教育  心育  教育要求  教学活动  体育课程  修身养性  

    体育课程开展心理健康教育是指体育教学活动要遵循一定的心理健康教育要求,提高贯彻“健康第一”指导思想的自觉性,充分发挥体育修身养性的特殊作用并加以拓展,协助学生开发心理潜能,渗透以认知、个性心理、心理品质、情绪情感、心理适应为主的教育,指导与帮助学生排除心理困扰、克服心理障碍的过程。

  • 谈初中学生英语自学能力的培养

    关键词: 能力的培养  初中学生  英语自学  学习能力  知识构成  自学能力  应试教育  农村中学  

    有位名人曾经这样说过:“未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”人类只有学会了怎样学习,才能从容地面对世界出现的新知识构成。然而,长期的应试教育,激烈的分数竞争,使得大部分学生对学习失去了积极性和主动性,学习能力差,更别说自学能力了,在农村中学中就更突出。因此,如何培养学生的各种能力已成为人们关注的...

  • 体育教学中培养学生的素质教育

    关键词: 素质教育  体育教学  学生素质  中国特色社会主义理论  培养  国民经济发展  社会体制  学校教育  

    随着时代的前进,社会对人才的要求日益提高,提倡素质教育,发展素质教育,是新的历史时期发展的必然要求。它符合现阶段我国国民经济发展和社会体制的变化,是当今发展的必然走向。同时,也符合建设在中国特色社会主义理论的需要。也对学校教育提出了新的要求,体育教学作为学校基础的重要组成部分,是当今实施素质教育不可缺少的重要内容。体...

  • 语文教学要注重人文精神

    关键词: 人文精神  语文教学  个人道德  引导学生  语文教育  思想感情  人文价值  人文氛围  

    语文教育的人文性,就是要培养思想感情和人格,教育人正确看待自己,协调自己与他人、家庭、集体、国家乃至与自然的关系。正确理解个人所承担的责任,并不断追求个人道德和精神上的完善。因此,在语文教学中,要充分挖掘课文蕴涵的人文价值,努力创设和谐、融洽、欢快的人文氛围,引导学生在张扬个性的过程中,潜移默化地培养人文个性和人文精...

  • 提高音乐综合素质的培养——赞美的威力

    关键词: 音乐综合素质  赞美  威力  培养  期待心理  参与程度  协调能力  模仿能力  

    赞美是催人向上的最好动力,是满足别人期待心理的良药,有效的赞美常常能够改变人的一生。在音乐课改的初级阶段,对学生各方面的评价还未形成良好的体系时,对学生在音乐时间活动中的参与态度、参与程度、合作愿望、协调能力、音乐体验与模仿能力、表现能力、探究音乐的态度与创编能力以及对音乐与相关文化的理解以及审美情趣的初步形成等。每...

  • 搭起爱的桥梁

    关键词: 桥梁  朗读课文  回答问题  中年妇女  一年级  下学期  孩子  年龄  

    我们班有一个姓尹的小男孩。刚上一年级时他是一个活泼、可爱,无论做什么事都非常积极的孩子。给我印象最深的是课堂上读生词、朗读课文他的声音最洪亮,回答问题时他总是第一个举起小手;做值日特别认真,虽然年龄小,但是扫起地来却像模像样,像个小大人。有时不是他的值日也抢着干。可是后来一件突然的事情改变了他。一年级下学期的一个星期...

  • 人性之我见——从先秦诸子散文中看人性

    关键词: 先秦诸子散文  人性问题  孟子  品质  仁义  性善  主张  告子  

    关于人性问题,先秦诸子有许多论述。孟子主张性善:“仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也。”“富岁子弟多赖,凶岁,子弟多暴,非天之降才尔殊也,其所以陷溺其心者然也”(《孟子·告子上》)。认为人的美好的品质本来天生就具备的,恶劣的品质是后天的环境逼迫形成的。

  • 浅谈高中美术特长生的班级管理

    关键词: 班级管理  高中学校  特长生  美术  管理者  班主任  特长班  高考  

    面对当今高考的巨大压力,美术特长生作为一个特殊的高考群体越来越受到高中学校的重视,作为班级管理者的我,担任高中文科美术特长班的班主任至今有近两年的时间了,下面就美术特长生的管理方面谈谈我的一些粗浅的看法,希望能给大家起到抛砖引玉的作用。

  • 学生是表演的天才

    关键词: 学生  天才  表演  主角  独角戏  课堂  老师  

    我常对学生说:“课堂上,老师是导演,而你们是主角。”话是这样说了,可我真正让学生当上主角了吗?当他们不能按照我设计的问题进行思考时,我就会立马把自己变为主角,唱起了独角戏,一节课下来,我已精疲力竭,再看看讲台下已“醉”倒一大片,一个个表情麻木,昏昏欲睡。“哎——孺子不可教矣!”我摇摇头,难过地走出教室。

  • 七年级英语单词教学心得

    关键词: 英语单词  七年级  教学心得  学习积极性  单词教学  英语教学  教学环节  研究教学  

    在七年级的英语教学中,单词教学是必不可少的一个主要教学环节。由于他们刚升入初中,年岁小,好玩、好动,不愿把更多的精力花费在记单词上,因此,大多数学生一提起英语单词,就感到很头痛。这就要求教师细致研究教学要领,充分提高学生的学习积极性,把单词教学贯穿到娱乐之中,使学生学起来不感到枯燥、乏味,激发他们的学习兴趣,使他们从...

  • 师爱是班主任工作的支撑点

    关键词: 班主任工作  支撑点  师爱  工作时间  学校合并  学校领导  文科教学  六年级  

    踏上三尺讲台刚刚三年,学校就委任我担任六年级语文科教学和班主任工作。说实话,我虽然有一股雄心壮志,有不怕吃苦的精神,可接受这样一个艰巨的任务,还是显得没有底气。因为我毕竟参加工作时间短,经验不足,尤其是做班主任工作缺乏经验,又听说该班学生是从几个学校合并过来的,部分学生离校又远,成绩参差不齐,我真的底气不足。但回头一...

  • 培养学生写作能力要注意的几个问题

    关键词: 写作能力  学生  培养  英语语用能力  交流信息  新课程标准  英语教学  高中阶段  

    高中英语新课程标准明确提出高中阶段英语教学要重点从三个方面发展学生的英语语用能力:用英语进行恰当交流的能力;用英语获取信息、处理信息的能力;用英语进行思维的能力。其中,“用英语进行思维的能力”是学好英语的基础,离不开学生对英语文化的了解和丰富;“用英语进行恰当交流的能力”是指学生能够“表述事实、观点、情感、想象力,交...

  • 赋值法的妙用

    关键词: 赋值法  妙用  二项式定理  中学数学  抽象函数  简化运算  激活思维  数学能力  

    中学数学中很多问题都可用赋值法求解,在选择题、数列、抽象函数、二项式定理等方面的应用较为广泛,采用赋值法求解,可以简化运算,激活思维的敏捷性,对培养学生的数学能力有重要的作用,下面就几个方面举例分析。

  • Flash动画制作中的案例教学法

    关键词: flash制作  案例教学法  动画制作  案例教学模式  学生兴趣  教学方式  计算机专业  多媒体演示  

    目前,中等职业高中学校计算机专业都开设了《Flash动画制作》课程,它是一门与丰富学生第二课堂联系比较紧密的技能性课程,实践性很强。教师在讲授中一般采用多媒体演示与上机结合的方法,按照教材顺序从基础操作到实例应用,但由于受到课时限制,一般重点都放在了基础部分,学生学完课程只是对Flash制作有了一定的基础,而谈不上举一反三和创...

  • 简析初中升学考试英语阅读理解解题方法和技巧

    关键词: 英语阅读理解  初中升学考试  解题方法  中考英语试题  全体学生  交流能力  知识覆盖面  阅读理解题  

    纵观近年来全国各地中考英语试题,其特点是试题内容依纳扣本,突出能力,注重双基;试题结构设计合理,考查目标明确;设计规范;难度适中;选材贴近生活,具有时代感;题目突出语境设置,照顾知识覆盖面;在题型结构上体现了稳中求变的特点,在设计策略上突出了语境化,在内容安排上讲究层次性,使试题难易分布得当,这就有效地保证了面向全体...

  • 如何引导学生理解文章中的句子

    关键词: 引导学生  句子  文章  生理  教学内容  语文教材  初中阶段  阅读  

    新课程初中阶段(七年级至九年级)的语文教材把阅读作为主要的教学内容,而阅读又分三个层次:感知、理解、鉴赏。文章是由句子组成,所以阅读文章,首先要能正确地理解文章中的句子。特别是对有些结构复杂,含义深刻的句子还需引导学生更进一步的理解,作较深入的分析。

  • 巧施“六法”激活农村初中英语教学

    关键词: 初中英语教学  农村初中  学生成绩  激活  语言教学规律  语言运用能力  

    在广大农村初中,尽管英语教学已受到普遍重视,教学质量也在不断提高,但由于种种因素的制约,尤其在“应试教育”的左右下,英语教学大多是把传授知识作为主要目标,重视学生成绩高低.忽视学生的全面发展;重视“教”,而忽视“学”;重视现成结论的记忆,忽视学习过程;重视向学生灌输,忽视学生的主动参与;重视教学活动的严格划一,忽视学...

  • 中国古代文学传播目白勺及传播方式

    关键词: 中国古代文学  传播方式  文学传播  传播过程  传播目的  文学思潮  文学流派  文学现象  

    从传播学的角度看,无论是中国古代文学的传播目的还是传播方式都与创造眭模仿有着密切的关系;而创造性模仿作为古代文学传播的主要动力之一,恰似中国古代文学传播过程中的一根纤绳,拉动了古代文学传播过程中一系列的文学思潮、文学流派、文学现象。

  • 浅谈铅球、标枪最后用力动作的异同

    关键词: 技术动作  最后用力  铅球  标枪  异同  投掷项目  投掷类项目  横向对比  

    铅球和标枪是田赛中主要的投掷项目,在整个投掷技术动作中,最后用力动作是取得优异成绩的关键。同时,由于投掷器械和技术动作的不同,每项投掷项目又有很多不同之处。尽管两个项目所投掷的器械不同,但二者存在着许多相同之处。最后用力是投掷类项目铅球和标枪的共同技术环节,明确并熟练掌握用力动作的异同点对于提高运动员的成绩起着至关重...

  • 技校足球教学采用比赛式教学法的实验研究

    关键词: 传统教学法  足球教学  比赛形式  技校  实验  教学质量  技术教学  足球运动  

    在当前的足球教学中,由于缺乏趣味性,学生喜欢足球运动但是不愿意上单纯技术教学的足球课,和学生喜欢的活动方法不一致,是技校足球课普遍存在的问题。从而不能发挥学生的积极性和主动性,势必影响教学质量的提高。因此,笔者根据足球教学中所遇到的问题,采用以比赛形式为核心的方式组织教学,对传统教学法进行改革,试图达到提高教学质量的...

  • 课外阅读与语文教学

    关键词: 语文教学  课外阅读  民族文化  学生阅读  社会文化  语文课程  历史文化  伦理道德  

    语文是民族文化的载体,语文课程是最具社会文化、民族文化和历史文化的,能涵盖伦理道德、艺术审美、哲学思想等元素,融载道、载情、载史于一体。语文教材的字里行间无不流淌着浓浓的鲜活的民族文化的血液,引导学生阅读它们,就是让学生穿越时空,和圣者、智者对话,和先驱者、跋涉者交流,感受伟大的心灵、深邃的思想、超凡的智慧和创造力量...

  • 高中学生物理实验操作能力的落实

    关键词: 物理实验操作能力  高中学生  实验教学模式  教学设计方法  教育科学研究  现代教学理论  现代教育技术  实验技能  

    现代教育科学研究的方法使我们认识到了传统实验教学模式存在的问题,现代教学理论使我们对学生实验技能习得的条件有了充分认识,运用教学设计方法,对物理学生实验进行了优化设计,现代教育技术又使得我们的教学设计得以实现。研究中对学生的行为进行了结构化观察,对学生的态度进行了问卷调查,对学生在新与旧的教学模式下的实验技能形成情况...

  • 浅析和谐与正义

    关键词: 构建和谐社会  公平正义  构建社会主义和谐社会  人与自然和谐相处  社会正义  正义观  安定有序  价值理念  

    和谐社会,提倡的是民主、法治、公平、正义。是充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。公平正义是前提,也是构建和谐社会的核心原则,其他任何原则都不能逾越社会正义的要求。因此,和谐社会的构建必须将社会正义作为首选要求。社会正义作为一种价值理念,在不同社会、不同历史时期有不同的内涵。构建社会主义和谐社会,既不能照搬西方...

  • 让思品教学成为唤醒心灵的音乐——浅谈《品德与生活》

    关键词: 音乐  心灵  唤醒  教学  学校道德教育  儿童生活  综合课程  

    小学思想品德课是学校道德教育的主要渠道之一,课程着重于提高学生的道德认识,激发学生的道德情感,行为实践,对培养学生良好的思想品质和行为习惯具有非常重要的作用。《品德与生活》是为小学一、二年级学生开设的一门以儿童生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程,这门课程呈现态主要是儿童所直接参...

  • 课堂结构环节设计必须紧扣课堂提问

    关键词: 课堂提问  设计问题  课堂结构  亚里士多德  教材内容  教学目标  提问内容  哲学家  

    古希腊哲学家亚里士多德提出:“思维缘自惊奇和疑问的开始。”学生的思维活跃于疑问。为此教师应根据教材内容,围绕教学目标,抓住儿童好奇的特点,精心设计问题,激发学生求知欲。笔者认为课堂提问内容应兼顾到以下方面。

  • 浅谈高中民族学生数学能力的培养

    关键词: 数学概念  能力的培养  高中阶段  民族学生  现代科学技术  继续学习  应用意识  数量关系  

    数学是研究空间形式和数量关系的科学,高中阶段的数学,有利于培养观察、比较、分析、综合、抽象和概括能力;会用归纳、演绎和类比进行推理;会合乎逻辑地、准确地阐述自己的思想和观点;能运用数学概念、思想和方法,辨明数学关系,形成良好的思维品质。是学习物理、化学、计算机和升人高等院校继续学习的必要基础。从短期目标来说,在高考的...

  • 体育游戏在技工学校体育教学中的一些探讨

    关键词: 学校体育教学  技工学校  体育游戏  学校体育教育  全面发展人才  教学体系  辅助手段  课堂气氛  

    体育教育是技工学校教学体系中的一项重要内容,是技工学校培养全面发展人才的重要组成部分。体育游戏是体育教学的最重要辅助手段。合理运用体育游戏,可以提高学生上课的积极性及活跃课堂气氛,并在活动中增强学生的体质,培养学生良好的思想品质。从而达到完成技工学校体育教育的任务。

  • 高等职业院校形体与健身教学初探

    关键词: 高等职业院校  健身教学  人才培养模式  形体  高等教育  改革过程  素质教育  世界经济  

    21世纪世界经济、社会、科技跨越式的发展和变革对高等教育提出新的挑战。我国高等教育通过改革人才培养模式,旨在培养一专多能高素质的人才。在改革过程中,素质教育作为一种全新的教育理念给教育教学奠定了宽阔的视野,给高校教学提出了新概念,提供了新空间。

  • 新课程中如何创造性地使用化学新教材

    关键词: 新教材  新课程  创造性教学  化学  课堂教学  教师  

    在新课程下,教材既是教师进行课堂教学的依据,又是教师开展创造性教学的脚本。教师创造性地使用教材是进行创造性教学的根本前提。

  • 浅析跆拳道的前横踢技术特点与战术运用

    关键词: 跆拳道比赛  横踢技术  战术运用  技术特点  进攻手段  文献资料法  专家访谈法  

    在跆拳道比赛当中,最直接简单有效和运用最多的进攻手段要数横踢。即理解为与对手的距离是最近的,速度和做功的时间也是最短最快和最直接的,而前横踢是横踢的一个重要组成部分,提高前横踢的实用进攻手段,在训练中占据了相当重要的部分。这对比赛的开局与试探真假到诱攻都起着十分积极的作用。跆拳道的前横踢技术是基础,而前横踢战术是充分...

  • 激发中学生学习化学知识兴趣的探讨

    关键词: 学生学习  化学知识  激发  化学学科  心理倾向  认识世界  意向活动  情感色彩  

    “兴趣是人乐于积极地去接触和认识某种事物的一种心理倾向。”当“兴趣发展成为从事实际活动的倾向时,就变成了爱好。”兴趣是学习中最现实、最活跃的成分之一,是推动学生认识世界、渴望获得知识、不断探索真理而带有的情感色彩的意向活动。对于学生来说,兴趣、爱好是学生学习的一种内在的动力。在学生的学习中,一旦对某一学科产生了兴趣,...

  • 浅谈新课改下高中物理教学

    关键词: 高中物理教学  新课改  基础教育设施  高考物理试卷  高考物理试题  物理规律  物理知识  动手实践  

    物理是一门以实验为主的学科,但长期以来由于教学体制的不合理和基础教育设施的不完善,绝大部分学校还在采取“填鸭式”教学。对于很多物理规律只是要求学生会背、会用,但是,物理规律是怎么得来的学生们却无从知道。由于一直以来强调死记硬背,学生对知识的迁移能力很差,实践中动手能力也很弱。纵观近几年的高考物理试卷,总体有以下几个方...

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