关键词：地理课堂 教学有效性 学生心理素质 情感氛围 苏霍姆林斯基 

摘要：一、营造具有人文气息的情感氛围。有效诱发学生的学习动机 苏霍姆林斯基说：“只有当情感的血液在知识这个活的机体中欢腾流过的时候，知识才能融及人的精神世界。”情感是学生心理素质的重要组成部分。在教学过程中，学生的认知活动必定伴随着情感的活动，在课堂上愉快的情感体验可使学生感知敏锐，记忆增强，想象丰富，思维活跃。

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