新课程导学杂志是由贵州人民出版社主管，贵州人民出版社主办的一本省级期刊。
新课程导学杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 运用 感悟 探讨 话题
本文是对选修教材《外国小说欣赏》的教学探究,重在探究文本、知识短文和课外链接三者关系的处理.在教师深入分析解读教材的基础上,结合教学实践案例,具体阐述外国小说的教学样式：通过运用话题知识,了解西方小说阅读的不同方法；结合课内外材料,感悟文本的精髓,加深对西方小说文化意义的理解；透过文本还原生活,探讨世事人生,形成良好的文化心...
关键词: 学校发展 助推器 教科研 教育领域 科学发展观 运营管理 教学方法 学习
党的十八大提出,要用科学发展观改革我国的各个领域,包括教育领域.我国的教育领域目前存在一些问题,主要体现在学校中即为学校的运营管理出现问题、学校的教学方法出现问题、学校的学生学习出现问题.这些问题都会影响学校未来的发展.
关键词: 信仰危机 中国 价值系统
今天中国人最迫切要做的是什么？不是政治改革,也不是经济建设,而是价值系统的重建.自汉初至清末,中国维持了两千多年的价值系统相对稳定.自鸦片战争至今的一百多年来,中国传统价值结构已在中被基本摧毁,但破易立难,我们至今还无法实现新价值系统的重建.令人担忧的是,我们的价值系统已经到了严重危机的时刻.当代的中国人处于价值真空中,缺乏信仰...
关键词: 课后习题 高效课堂 有效教学 课堂教学改革 花瓶 研读教材 教材编写 人教版教材
教育部门出台了《关于进一步深化小学课堂教学改革构建轻负高效课堂的意见》,以文件的形式大力倡导让学生学会学习的＆quot;半小时课堂＆quot;教学模式,要求教师们每节课都要留一定的时间给学生进行练习.然而这个＆quot;十分钟＆quot;,该练什么,怎么练,成为大家广泛关注的话题.仔细研读教材的教师都知道,教材中最能体现编者意图的就是课后习题了...
关键词: 思想品德课教学 生活化教学 初中 人的全面发展 新课程改革 能力的培养 养成教育 贴近生活
新课程改革,以促进人的全面发展为根本目的,不仅重视知识的传授、能力的培养,还注重态度、情感、价值观的养成教育.在新的形势下,只有走出课堂,贴近生活,实现思想品德的生活化,才能较好地达成这一目标,真正搞好搞活思想品德课教学.
关键词: 学生素质 德育工作 心灵 思想道德教育 党的教育方针 人格素质 素质教育
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》提出了学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道,必须按照党的教育方针,把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节.教师,特别是班主任,是班集体的主要教育者及组织者,在学生的人格素质的形成中起重要的作用.人的素质是个整体,而人格素质则是其根和主...
关键词: 思想政治课 教学实践 学生思维 初中 德育教育 思想品德 知识要点 自由发展
思想政治课是中学德育教育的重要阵地,也是培养学生良好的思想品德,形成正确的人生观、价值观、道德观的主要渠道.然而,由于其思想性、理论性、时代性强,长期以来教师在上政治课时,过分强调学生接受,注重知识要点的传授,却忽略了学生的自由发展、自主探究,以致学生思维打不开,死记硬背,自我封闭.因此普遍存在着教师难教太枯燥,学生难学太乏味的...
关键词: 学习积极性 高考模式 学生成绩 政治学科 江苏省 填报志愿 高考成绩 高三复习
江苏省在新的高考模式包括小高考和高考.在小高考的时间段,普遍情况是,不论学生成绩好坏,学生都会努力学习,主动培养兴趣,提高积极性,因为小高考影响学生能否直接参加高考,高考成绩出来以后能否填报志愿.所以,我们主要来谈论如何调动小高考以后的高三复习生对政治学科的兴趣与策略.
关键词: 思想政治 教学 心理疏导
思想政治教学在教学体系当中发挥着重要作用,能够帮助学生树立正确的人生观、世界观与价值观.本文从初中思想政治教育出发,通过对初中思想政治教学心理疏导意义的探讨,结合初中生心理问题现状及原因,提出了几点思想政治教学中心理疏导的方法.
关键词: 高中思想政治课 课堂教学模式 综合运用 教师转变 教育观念 教学质量 教学方法 创新意识
探索有效的思想政治课堂教学模式并对其进行综合运用,直接关系到高中思想政治课教学质量的提升.这就要求教师转变教育观念,不断更新、改进教学模式和教学方法,激发学生的兴趣,培养学生的创新意识.在课堂教学中,教师应对各种教学模式进行积极的探索和总结,并进行实践运用,实现与教师、学生、教材的积极互动.本文主要从教学模式综合运用程序的角度...
关键词: 情境导入法 导入艺术 音乐课 低年级 课堂 教学效果 著名教育家 导入新课
著名教育家叶圣陶说得好：＆quot;教师不仅要教,而且要导.＆quot;导入新课是教学中的第一环节,它的作用就是把学生的注意力吸引到新课的题材和意境中去,它的成功与否,直接影响到后面的教学效果.因此,精心设计＆quot;开场白＆quot;对于上好一节课是非常重要的.
关键词: 创造性思维能力 美术教学 学生 培养 高中 美术思维 火花 挖掘
如何在高中美术教学中培养学生的创造思维能力,是值得高中美术教师不断探索的一个课题.当前教育课程改革趋势应以培养创造、创新思维人才为核心.为了实现这一目标,在美术教学中可以有如下几点措施：展开想象,创造出别具一格的作品;借助现代媒体,拓宽学生的创造思维;创设情境,提供创造思雄的情境;注重实战,培养学生的创造思维能力;等等.美术本身...
关键词: 音乐教学 高中生 教学方法 学生
高中音乐对于我们每一个高中生都是非常重要的,可是许多学生对音乐的了解还欠缺,绝大多数学生对音乐不重视.面对这样的情况,我们应该通过新颖的教学方法来让我们的学生喜欢它、重视它,从中真正地体会到音乐给他们带来的影响.
关键词: 教学内容 诵读 入境 时间与空间 时空变化 诗人 绝句
教学内容分析： 《峨眉山月歌》是诗人李白初离蜀地时的作品，是一首短小的绝句。绝句在表现时空变化上颇受限制，而此诗所表现出的时间与空间跨度真到了自由驰骋的境地。全诗二十八字中地名凡五处，共十二字，这在万首唐人绝句中是仅见的。
关键词: 高中英语 词汇教学 结合语境 构词规律
词汇教学是中学英语教学不可或缺的组成部分,贯穿于英语教学的始末.词汇量低会让学生因为词汇捉襟见肘而丧失英语运用能力.
关键词: 初中英语 高效教学课堂 有效策略
构建初中英语的高效教学课堂,有利于提高学生学习的积极性与主动性,激发学生学习的兴趣,为英语的教学课堂营造一种和谐高效的学习氛围.本文通过对初中英语的高效教学课堂进行分析,提出了有效的教学措施和策略.
关键词: 学习内容 课堂教学 小学语文 学生认知 筑基 预习 知识 前奏
前课学习,即预习.预习是学生明确本节课学习内容,并思考与新知识相关的旧知识的有效方式,是课堂教学的前奏,是学生根据一定的要求进行自己练习的过程.这种过程,其实质在于把学生认知引导到一个新的水平线之上,提高他们学习课文的起点.因此,我们应该指导学生着重从以下几个方面去做好前课学习.
关键词: 英语学习 高中生 指导论 学生实际 语言学习能力 策略指导 能力的培养 学习水平
要想提高学生学习水平,教师必须根据日常教学中所学内容,结合学生实际情况,设计不同的类型学习活动以及学习任务,让学生基于自身情况选择合适的学习策略.在高中英语教学过程中,策略指导对于学生语言学习能力、多元化学习思维以及应用能力的培养等均有着非常重要的作用.下面文章就高中生英语学习的策略指导进行详细的探讨.
关键词: 小学英语 任务设计 新课程
小学英语课堂教学离不开任务,这就是人们常说的任务驱动.而如何在小学英语课堂中有效地设计任务则是一个值得研究的问题.本文主要针对小学英语课堂中如何设计任务展开论述,希望能给予更多的一线教师以经验上的借鉴.
关键词: 英语听力 英语课程标准 英语新闻广播 英语成绩 普通高中 训练效果 学生 国内外
今年,我刚接了一个高三班,英语成绩全年级最低,尤其在听力方面,与同轨班级相差甚远.《普通高中英语课程标准（实验）》（以下简称《课标》）,对听力提出九级（高考）要求：学生能听懂有关熟悉话题的演讲、讨论、辩论和报告;能听懂国内外一般的英语新闻广播;能抓住较长发言的内容要点,理解讲话人的观点及意图;能从言谈中判断对方的态度、喜恶、立...
关键词: 英语口语教学 小学英语教学 现状 英语基础知识 口语交际 口语水平 小学生 新课标
新课标突出强调：在小学英语教学中,一定要使学生掌握的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成初步的在一定语境中进行口语交际的能力.但当前的小学英语教学因为各种原因,英语的口语教学误闯了＆quot;胡同＆quot;,小学生的口语水平没有明显的进步,这一问题已迫在眉睫,急需解决.现笔者就目前小学英语口语教学的现状及提升策略谈谈粗浅的看法.
关键词: 小学英语教学 英语阅读 诊疗 病症 导学 能力的培养 眼前利益 学生
小学英语教学的主要任务之一就是促进学生进行英语阅读并培养其能力.但我们许多教师只顾＆quot;眼前利益＆quot;——考试取得高分,导学时刻要求学生牢记单词、短语,什么句型在何种情境中使用,却忽视了对学生英语阅读能力的培养.本文笔者就当前小学英语阅读导学中存在的病症及诊疗策略,谈谈粗浅认识：
关键词: 英语口语学习 初中阶段 教学策略 英语教育改革 英语表达能力 阅读能力 改革开放 课程教学
随着我国改革开放的深入发展,越来越多的人开始重视对英语的学习.而在我国,英语作为一门必修课,英语的学习贯彻到幼儿园、小学、初中、高中及大学.随着英语教育改革的深入发展,素质教育已融入到中学课程教学之中.口语是英语听、说、读、写能力中的重要一环,它不仅能促进听力的发展,还能提高阅读能力.语言的最终目标便是清楚地表达自己的想法,而...
关键词: 初中语文教学 网络环境 写作训练 作文教学 初中学生 教学内容 语文教师 教育改革
作文教学,一向是语文教师们最头疼的教学内容.随着中考、高考中语文作文的分值不断升高,作文已经成了学生以及家长最为关心的重点之一.进入教育改革的新时期,多媒体在初中教学中的应用逐渐普及.网络环境在给初中语文教学带来极大的便利之后,也让笔者开始思考如何基于目前的网络环境对初中学生展开语文作文写作训练,如何利用资源丰富的网络环境让...
关键词: 综合实践活动 语文自学能力 培养 语文课程 自身学习 语文教学 学习状态 被动接受
语文课程是一门综合性很强的课程,它的工具性和人文性与生俱来地决定了语文在自身学习中的综合性和实践性.综合实践活动正是要求学生在学习的过程不仅要动脑,更要动手,用心去感受、体验,让学生不是被动接受知识,而是主动探究,并逐步形成自学能力.这就要让综合实践活动改变语文教学现有的状态,改变学生偏重接受的学习状态,让语文教学和综合实践活...
关键词: 作业设计 小学语文 语文作业 人文色彩 学习积极性 学习活动 书面材料 学习情况
语文作业贯穿于学生学习活动的始终,是学生学习情况反馈的第一手书面材料.新课标指出,要培养学生的创新精神和实践能力.它告诉我们,不但教学内容、教学方法、教学手段、教学评价等必须富有人文色彩,同样也要求语文作业的设计要富有人文色彩.然而,现在的语文作业还存在着目标不明、体系不全、渗透不广、对象不分、形式单一等多种问题.不仅挫伤了...
关键词: 初中历史 趣味教学法 教学质量
兴趣是最好的老师.这种观点目前已经被绝大多数人所认同,由此亦产生了趣味教学法.本文主要针对如何在初中历史课堂中践行趣味教学法展开论述,希望能进一步激发初中生的历史学习兴趣,提高初中历史课堂教学质量.
关键词: 参与式教学 小学英语教学 共同参与 有效运用 情感交融 教学过程 学习过程 填鸭式教学
参与式教学方式在当代的教学过程中已经逐渐取代了以往填鸭式教学,扮演了十分重要的角色.参与式教学在教学过程中的正确使用,可以使得原本枯躁乏味的课堂变得生动活泼,增强教师与学生的互动性,吸引孩子的眼球,使得学生真正成为学习的主体,让原本枯躁的学习过程变得有趣,显著地提高了教学效果.
关键词: 中学英语教学 创新精神 培养 学生 建设人力资源强国 科学教育 优先发展教育 科技兴国
21世纪是科技和人才竞争的世纪.漠视科学教育,就是在拿未来开玩笑.同志早在十七大报告中就提出了科技兴国、人才强国的战略并部署了五年（2007-2012）的发展规划：＆quot;优先发展教育,建设人力资源强国.＆quot;目前,中国科技发展进入一个重要的跃升期,所以要贯彻落实科学发展观,全面实行科学教育,培养创新精神和实践能力.中学英语教学是基础教...
关键词: 作文教学改革 新课程标准 能力的培养 习作修改 小学语文 学生
对照1992版“大纲”、2001版“课程标准”我们可以发现,2011版小学语文新课程标准更加重视学生习作修改、评价能力的培养.据此,笔者进行了一些探索.
关键词: 初中数学 教学改革 创设情境 师生关系
随着我国教育体制的不断改革,加强当代教师教学思想与教学方法的改革,已经成为教育部门的工作重点.传统的教学方法与教学模式已经不能满足教育事业的发展的要求,也不能够满足学生学习的需求.初中数学作为初中教育体系中的重要组成部分,其教学水平对于学生数学能力与学习能力的提高具有重要影响.因此,本文以关于初中数学教学改革的探讨为主题,对...
关键词: 现代信息技术 小学英语课堂教学效率
现代信息技术的迅猛发展,使得多媒体教学手段被广泛应用于课堂教学活动中,可以较好地优化教学过程,创设动画情境,让学生身临其境,创设问题情境,有利于学生充分感悟新知.改进教学方法,使学生掌握了英语知识和技能,提高了英语语言实际运用能力,进一步提高了英语课堂教学效率.
关键词: 角色扮演 会话教学
本文对角色扮演在初中英语会话教学中的应用进行深入分析,旨在为优化英语教学效果提供借鉴.
关键词: 小学英语 课堂教学 合作学习 运用
英语的合作教学法是通过不同学习者之间的交流与帮助等方式来进行作为非第一语言的语言教学.在长久以来的研究、发展以及应用中,取得了显著的成果.而现阶段的英语课堂中,合作教学并没有得到全面的推广,尤其是在小学阶段,英语的启蒙教育十分重要,因此需要学生之间的合作学习,否则会造成学生对于英语学习的障碍以及误区.本文主要以我国现阶段的小...
关键词: 英语词汇教学 初中 课改 掌握学习 英语教学 表达思想 推测词义 学生
词汇是语言的三大要素（语音、词汇、语法）之一,是语言的基本材料,离开词汇就无法表达思想.词汇教学对于英语教学来说是极其重要的.初中英语词汇教学的任务是：不仅要使学生学习到规定数量的单词,而且要使学生掌握学习词汇和快速有效记忆单词的方法;培养学生根据语境或构词法知识推测词义和理解句意的能力;培养学生在阅读时能够准确地掌握同根...
关键词: 生活教育 生活韵律 生活场景 生活延伸
“生活即教育”,生活中处处有语文,处处都要用到语文；语文教学内容源于生活,和生活紧密联系,通过语文课堂生活情境的创设,可以让学生爱上语文、爱上生活,在实践中延伸课本,创造生活,营造一个充满生活气息的教育环境,真正实现“活”的教学.
关键词: 英语单词教学 小学英语 学生天性 学习英语 启蒙阶段 英语学习 语言学习 终身学习
小学英语是学生英语学习的启蒙阶段,对学生的终身学习起着重要的作用.作为语言学习,单词是基础,只有掌握一定数量的单词才能学好英语.但是,小学生天性好动,遗忘性大,思维能力有限,注意力难以长时间集中,加之在汉语环境中学习英语,学习困难较大.词汇量就是首要的拦路虎,几乎所有的小学生一提起英语单词就感到头痛.如何有效地教授小学英语词汇,继...
关键词: 建构主义理论 英语课堂 语境化 教学 小学 以学习者为中心 学习理论 建构意义
近年来,建构主义理论和语境化教学及学习理论在教学界被广泛讨论.建构主义强调以学习者为中心,认为学习是学习者主动建构意义的过程,强调情境对意义建构的重要作用.而语境化教学也重视情境的创设及在小学英语课堂中的运用.
关键词: 提升自学能力
“任务型”教学方式（Task-based approach teaching）是教师通过引导学生在课堂上完成某些任务来进行的教学,是培养学生自主学习能力的有效途径.本文结合教学实际,以《Teenage problems》一文教学为例,分析了利用这一教学方式提升学生自学能力的具体方法.
关键词: 小学语文教学 人类智慧 开放学习 人本教育 手记 自主 尊重学生 人的本性
人本主义是有关人的本性、人的发展、人的幸福以及人的未来的一种探索.人本主义的主题是尊重人的本性,捍卫人的尊严,崇尚人类智慧和进步的永恒.在小学语文教学中,要以人为本,尊重学生的主体地位,走开放学习的道路,让学生在创造性学习中走向智慧.
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：贵阳市中华北路289号，邮编：550004。