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新课程导学杂志

杂志介绍

新课程导学杂志是由贵州人民出版社主管,贵州人民出版社主办的一本省级期刊。

新课程导学杂志创刊于2008,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

新课程导学杂志

省级期刊

  • 主管单位:贵州人民出版社

  • 主办单位:贵州人民出版社

  • 国际刊号:1673-9582

  • 国内刊号:52-1148/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥244.00

  • 教学管理与“制度化管理”的联系

    关键词: 教学管理  制度化  联系  

    在全球浪潮的席卷下,我国进一步完善了社会主义市场经济体制,在全新的形势下,学校的生存环境也在不断地变化。面对这种情况,学校的教学管理包括教学理念、教学目标、教学手段以及教学方法等都要顺应时代的潮流,积极运用全新的管理方法去控制学校教学的全部过程,同时,监察教师的教学内容及教学手段,为接受教育的人成为具有高素质的人才做...

  • 用文化浸润生命的成长——生命化教育理念下“榕文化”校园建设的研究与实践

    关键词: 校园文化  榕文化  生命化教育  办学特色  

    校园文化是学校教育的重要组成部分,形成有特色的校园文化,更是推进学校教育创新的巨大力量。我校将“榕文化”与生命化教育进行融合,积极探索具有园南特色的生命化教育的实施途径和方法。

  • 精心设计评价语 引起学生学习的兴味

    关键词: 评价语言  学生  精心设计  学习  课堂教学语言  生动形象  教学内容  教师  

    教师也许会有这样的感觉:课堂教学优秀、受学生欢迎的教师,其课堂教学语言一定是自然的、优美的,上课就像在和好朋友交谈、游戏一般。他们没有大段的豪言壮语,却如磁铁般吸引着学生去思考、去探究。有这样一个生动形象的比喻,如果教学内容好比美丽的珍珠,那么语言就是把珍珠串起的丝线。而教师的课堂评价语是最常用也是最重要的教学语言。...

  • 在初中语文教学中提高学生的法制意识

    关键词: 初中语文教学  法制意识  学生  法制教育  理念教育  新课程标准  素质教育  语文教师  

    在语文教学中渗透法制教育既是新理念教育的内容,更是新课程标准的要求所在,是学校实施素质教育的重要组成部分。作为一线语文教师,我们在日常的语文教学中,往往只注重知识的传授、情感的熏陶,而往往忽略了法制方面的教育。那如何在语文教学中对学生渗透法制教育呢?笔者根据多年的语文教育教学经验,发现在语文学科教学中渗透法制教育,充...

  • 作文教学应给学生一个阶梯

    关键词: 引导学生  作文教学  阶梯  教学设计  学科教学  师范大学  作文技法  学员  

    近日,杭州师范大学学科教学研究所所长倪文锦先生曾做了一个研究:即要求他的学员提供自己最满意的作文教学设计,并要求其他的学员从学生的视角去学习同伴的作文技法。结果却发现:那些让学员们引以为傲的作文教学设计——“几乎看不到教师是如何指导学生写的,教师既无引导学生展开想象的语言,也无指导学生展开想象的行为”。由此引发了一场...

  • 诵读经典,感受作品艺术魅力

    关键词: 小学语文  诵读经典  氛围创设  审美情趣  

    苏教版小学语文教材中有许多经典的文章,值得学生好好品味。诵读经典,不仅可以提高学生识字、写字、口头交际等方面的能力,还能培养学生的审美情趣、感悟能力,促使学生综合能力的发展。所以,作为小学语文教师,要创设良好的教学环境,让学生尽情诵读经典,尽情感受作品艺术魅力,提高诵读能力,提高语文素养。本文从注重情境建设,创设良好...

  • 浅析高中英语教学中情商教育的整合

    关键词: 高中英语  情商教育  现状  策略  

    自从新课标施行以来,情商教育受到了社会各界的广泛重视。在传统的教育模式当中主要“以教师讲课为主、学生听课为辅”,这种教育模式已经受到相应的争议。因此,教师必须及时转变自己的教学观念,充分注重学生的主体性地位,让学生能够完成自主学习和自主探究的过程。

  • 从课程目标到课堂教学目标——选修化学课堂教学中目标叙写的研究

    关键词: 化学教学  选修课  目标叙写  

    短短的课堂45分钟,教师不仅要把教学内容清晰地展示给学生,同时还要在培养学生的能力,这就要求教师的教学目标精确化、标准化、具体化,充分体现学生的主体性。要想实现目标的多元化,目标叙写技术是最有效的手段。

  • 以需求分析理论为载体的高中英语阅读教学研究

    关键词: 英语阅读能力  高中生  教学研究  高中英语教学  载体  析理  英语学习能力  英语能力  

    高中整体教程中英语所占的比重极大,对高中生的整体学习生活都存在着影响。高中英语的主要教学目的是提高学生的整体英语能力,包括英语阅读能力、英语理解能力以及英汉互译的能力通过高中英语教学锻炼学生的英语阅读能力是其中最重要的一点。对学生来说,阅读能力直接与英语学习能力相挂勾,锻炼英语阅读能力是英语教学最应重视的、也是最考验...

  • 成功教育对提高小学语文教学质量的作用

    关键词: 语文教学质量  小学校  成功教育  语文基础  社会条件  小学生  农村  普遍  

    一、影响小学语文教学质量的实际问题在农村小学校里,影响其语文教学质量的因素和问题是很多的,归纳起来,大致有以下几个方面:1.学生语文基础差由于偏远的农村小学校所处的社会条件较差,文化相对滞后,这就导致小学生的语文基础普遍普遍偏差。

  • 中介作用理论指导高中英语教学之探微

    关键词: 中介作用  高中英语  能动性  

    本文从中介作用理论的概述来分析其在高中英语教学中的有效运用,旨在阐述该理论指导课堂教学能使得学生更好地融入自己的角色,有效增强学习的综合性和能动性。探讨中介作用理论对优化课程教学过程和方法、提高课程教学综合运用能力具有推动促进作用。

  • 新课改理论下初中物理教学实践

    关键词: 新课改  初中物理  教学实践  

    在学生心中,初中物理是一门相对较为困难的学科,从而使学生对初中物理教学有着一定的畏难心理。然而,如何有效提升初中物理教学的有效性,加强初中物理的教学效果,已成为教师亟待解决的问题。基于此,本文将根据初中物理的新课标要求,针对新课改理论下的初中物理教学实践做了如下的研究。

  • 初中生学习英语语法时缺失语感的原因和对策

    关键词: 英语语法  缺失语感  初中生  

    当今社会,英语已经成为国际通用语言。随着我国与国际关系的日益密切,英语的使用必不可少,我国对英语的教育也越来越重视,英语也成为学生学习的一门重要学科。但是,学生学习英语中仍存在着多方面的问题,其中最大的问题便是:学习英语语法时,语感缺失的问题。而初中生由于刚接触大量的英语语法,其面临着语感缺失的问题更为严峻。所以,为...

  • Study skills忽视不得

    关键词: 初中英语  英语教学  study  skills  

    初中英语教学大纲和新课程标准都把培养学生的学习能力放在重要位置。初中英语教材的Study skills恰是给学生总结可行有效的学习方法,而教学中容易被多数教师所忽视,认为可有可无。因此,笔者提出Study skills忽视不得。

  • 浅谈远程教育资源在农村中小学使用的现状与思考

    关键词: 农村  远程教育  现状  思考  

    农村中小学远程教育,实现了优质教育资源共享,促进了城乡教育均衡发展。但随着农村远程教育项目的深入实施,也暴露出了一些困难和问题。如何有效解决这些困难和问题,让远程教育资源真正用起来,是值得我们思考的问题。

  • 让生活走进中年级学生日记

    关键词: 中年级学生  学生日记  生活  创造性想象能力  形象思维能力  交流信息  观察能力  生动形象  

    中年级学生处于形象思维发展的最佳时期,并开始向抽象思维过渡,教师要着重发展中年级学生概括信息、交流信息的能力,要培养他们的观察能力。教师要把他们带进丰富多彩、生动形象、真实可感的生活中,引导他们坚持写日记,把学作文与学做人、把作文与生活、把语言实践和社会实践结合起来,发展他们的具体形象思维能力和创造性想象能力,让学生...

  • 论初中语文教学中的“预设”与“生成”

    关键词: 初中语文教学  课堂教学  教学效果  教学目标  教学素材  教学方法  

    在初中语文教学中“预设”与“生成”是课堂教学中非常常见的,两者间都能够很好地发挥其教学效果。针对不同的教学素材与教学目标,可以有针对性地采取相关的教学方法,让“预设”与“生成”能够更好地发挥其作用。然而,在有些情境下两者间的结合使用往往效果也非常好。本文将结合初中语文“关注科学”板块的教学文本,展开对初中语文教学中的...

  • 初中语文古诗词教学探析

    关键词: 初中语文  古诗词  教学  

    本文以初中语文古诗词教学现状作为切入点,分析当前语文教学中存在的一些不足,并就这些不足提出相应的改进方案,以期促进初中语文古诗词教学质量,发扬古诗词文化。

  • 阅读教学的定位与思考

    关键词: 语文阅读教学  学生全面发展  语文素养  语文课程  终身发展  

    语文课程致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。然而,学生语文素养的形成与发展离不开语文阅读教学。那么什么是阅读教学呢?如何定位呢?

  • 书法进入农村中小学课堂的一些思考

    关键词: 农村中小学生  书法艺术  中小学课堂  历史文化  传统文化  文化内涵  民族精神  自强不息  

    书法艺术是我国历史文化的结晶,我国传统文化的瑰宝,它有着深厚的文化内涵,体现着自强不息的伟大民族精神。随着网络的普及,书法在学生眼中变得很遥远。让书法进入农村中小学课堂是一项很好的活动,书法不仅可以提高广大农村中小学生的书写水平,帮助学生养成良好的书写习惯,逐步解决书写过程中存在的潦草和不规范等问题,还有利于提升他们...

  • 拓宽视野,借力打力,高中政治教学的一种取向

    关键词: 政治教学  教材编写  高中  社会发展  社会热点  严谨性  学生  速度  

    由于社会发展进步的速度与教材编写之间必然存在着“时差”,以及教材所选的内容必须具有严谨性和代表性,因此,教材不可能将社会热点等实时地体现出来。而政治教学要想吸引学生,又必须常以热点的学习与讨论来获得学生的认可,而这就需要教师做出超越教材的努力。笔者以为,拓宽视野,借力打力,是一个比较有价值的取向。

  • 在政治教学中培养学生的幸福感受——幸福教育理念在高中政治课堂的实践研究

    关键词: 高中政治  幸福教育  感受  

    幸福课堂就是指学生在课堂上的学习过程中,获得一定的心理和精神上的安慰和愉悦感,使学生感受到幸福和成就。在幸福课堂上,学生能够感受到言论上的自由、教师和学生之间的平等关系,自身的个性也得到了较为自由且健康的发展。所以,建立起幸福课堂能够有效缓和教师和学生之间的紧张关系,提高学生自身学习的积极性,并使学生感受到学习中的幸...

  • 漫谈品德与社会课程中和孩子们谈论宗教的体会

    关键词: 品德与社会课程  宗教问题  孩子  谈论  社会生活  少儿阶段  

    我们教学生的目的是让他们能很好地融人生活,走进社会。少儿阶段的主要任务是教育儿童树立真、善、美等正确的道德观,信仰等还是等孩子长大后自行选择,但学生在社会生活中绕不开宗教问题,教科版《品德与社会》、《品德与生活》中专门涉及宗教的只有五年级下册《崇尚科学精神》一课。

  • 优化课堂组织提高教学实效——两次执教《擦亮眼睛》的比较与反思

    关键词: 课堂组织  教学实效  眼睛  执教  反思  优化  封建迷信思想  

    《擦亮眼睛》是苏教版《品德与社会》四年级下册第二单元“成长不烦恼”中的一课,旨在引领学生辨析生活中的一些迷信现象,了解迷信的本质和危害,懂得科学是破除迷信的有力武器,树立从小抵制封建迷信思想的观念。我前后经过两次执教,比较着不同的课堂组织和教学效果,从中体会到了蚕儿破茧般的欢愉,并希望与大家分享这份思考和成长的快乐。

  • 浅谈影响篮球运动竞赛的某些因素

    关键词: 篮球运动  运动竞赛  篮球联赛  运动比赛  心理素质  职业  男子  力量  

    纵观世界篮球运动的发展历程,美国男子职业篮球联赛、中国男子职业篮球联赛,笔者对影响篮球运动比赛的因素提出一些见解,在本文中提及到三个方面的因素:心理素质影响;力量素养质影响;视觉能力影响。

  • 巧设体育游戏,促进体育课堂发展

    关键词: 体育游戏教学  体育课堂  学生实际  课堂设计  认知发展  操作过程  教学作用  初中  

    新课改要求我们立足学生实际,以符合他们认知发展的形式有针对性地进行课堂设计。活泼、生动的体育游戏往往会受到广大师生的青睐,但是在实际的操作过程中往往会有所忽视。基于此,本文分析了初中体育游戏教学作用及选择,提出了初中体育游戏教学应用对策。

  • 试论如何运用现代教学资源来优化小学体育教学课程

    关键词: 小学体育教学  教学资源  教学课程  现代  优化  社会科学技术  教育事业  教学活动  

    随着社会科学技术的不断发展,更多高科技的产品应运而生,国家为了大力推广教育事业,使其也能紧跟时代的发展,还特别研制了一些高科技的产品来辅助教师开展教学活动。小学体育教学作为承担素质教育责任的其中一门学科,教师首先就要善于利用这些现代的教学资源,为学生营造更加轻松的学习环境,从学生的角度出发和着想,

  • 导入式教学法在初中羽毛球教学中的应用

    关键词: 导入式教学法  初中  羽毛球教学  

    导入式教学法能提高学生的学习兴趣,体现出学生的主体地位,尤其像在羽毛球教学中,只有学生动手才能达到教学效果,所以运用导入式教学法能保证我们课堂的优质高效。

  • 新课程下如何开展“阳光体育”活动

    关键词: 新课程改革  阳光体育  体育课外活动  中小学教学  活动内容  组织工作  体育教师  

    阳光体育课外活动内容丰富,形式多样,组织工作复杂,实施起来相对困难,而新课程改革对中小学教学提出了更高的要求。因此,如何开展阳光体育课外活动是体育教师必须面对的一个重要课题。结合多年的实践,我认为从以下几个方面着手,阳光体育课外活动则可有活力。

  • 拓展训练在初中体育实施中的可行性探讨

    关键词: 初中体育  拓展训练  可行性  初中学生  义务教育改革  体育教学  组成要素  教学活动  

    随着我国义务教育改革正在不断的深入,各个中学都非常重视学生的体育教学。初中体育教学是整个教学活动中必不可少的组成要素,旨在增强初中学生的体能,培养其顽强毅力。近几年,各中学都在寻求体育教学的优化方法,因此加大了对扩展训练的关注,但真正引入拓展训练方法的学校还很少。鉴于此,笔者主要对初中体育实施拓展训练的重要性和可行性...

  • 基于伦理学视野下的小学体育教学研究

    关键词: 体育教学研究  伦理学  小学  体育教学过程  价值判断  道德品质  教学伦理  教学环境  

    伦理学是关于道德的科学,而道德关系到人们的价值判断与行为选择。体育教学过程与教学环境的构建需要进行价值判断,体育教学的最终目标是培养具有良好道德品质的人,这些都要求体育教学要按照符合伦理的方式进行,因此需要对体育教学进行伦理学的审视。体育教学伦理随着社会的发展而变化,不同历史时期体育教学伦理表现出不同的特征。体育教学...

  • 由一年级的体育课堂难组织弓l发的思考

    关键词: 体育课堂  一年级  组织  活动时间  学生年龄  认知能力  自控能力  第一学期  

    [案例描述]“万事开头难”,许多任教一年级的教师都有同样的感觉,一年级的学生年龄小,自控能力与认知能力均较差,好动、好玩、爱发问,进入课堂状态慢,管不住自己,课堂随便,说话、离位,甚至满操场乱跑的现象比比皆是,实在让人头疼。又加上课间15分钟的活动时间让学生得到了充分的放松,上课后就很难在短时间内组织起来,一节课常常要拿...

  • 一年级能否进行前滚翻教学

    关键词: 一年级学生  前滚翻教学  青年教师  身心发展规律  评课活动  展示课  课后  教授  

    近日,在一次区青年教师展示课上,笔者精心准备了一节一年级前滚翻课,课上技能达成、气氛效果良好。按照惯例,课后进行了评课活动,很多前辈教师对课给予了肯定与赞许,但一位教师提出了一个很尖锐的问题——前滚翻内容不符合一年级学生身心发展规律,不应在一年级进行教授。一石激起千层浪,为此,很多教师当场发表了自己看法:有的教师提出...

  • 初中音乐“合唱进课堂”初探

    关键词: 初中音乐  合唱进课堂  环节  

    本文结合笔者“初中音乐合唱进课堂的实证研究”课题研究的心得,阐述了初中音乐合唱进课堂的必要性,总结了“合唱进课堂”的四个基本环节:①明确“合唱进课堂”的内涵。②支架引导,填充、整合难度适宜的合唱素材。③完善自我,掌握和熟悉运用合唱教学的内容和要求。④“合唱进课堂”的实施。师者若能将各项合唱能力(特别是多声部歌唱与合作...

  • 在美术课堂中“放飞梦想”

    关键词: 美术课堂  梦想  发展规划纲要  课程改革理念  教学工作  教育发展  教育改革  

    提出“我的中国梦”,南通教育发展提倡“十一五”规划,我们的校园要落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,成为学生的成长乐园。那么,作为一名美术教师,在教学工作中,应该如何利用新课程改革理念,吸引学生的注意力,培养学生的思维能力,放飞学生的梦想。笔者通过平时的教学工作,根据经验,认为不妨从以下几点着手:

  • 美术课堂中抽象教学与具体教学“并蒂开花”

    关键词: 美术课堂  抽象教学  具体教学  

    美的力量不可小觑,将我们各个感觉器官轻易俘获。它无处不在,诱惑人们去打量、接触、感受、描摹。基于关存在的多种形式,教师在美术课堂教学中勿不可单一地只关注美的一个层面,而割裂其他种形式,要将美的抽象之身、具体之身靠在一起,让它们在课堂中结蒂并开。

  • 让“玩乐”的情致充满器乐演奏教学——谈音乐教学策略之器乐演奏教学

    关键词: 器乐教学  音乐教学  演奏教学  教学策略  课程改革  社会  学校  学生  

    随着社会的进步以及课程改革的不断推进,音乐教学已经得刊社会的重视和广泛认可,其中器乐教学亦越来越受到关注,全国各学校相继开设了专门的器乐课程。器乐课程相对于歌唱课程来说,对教师以及学生要求比较高,例如识谱、理解、技巧、情感等都要能达到一定的水平。因此,

  • 领悟艺术之美,提升创新能力——初中美术教学中学生创新能力的提升分析

    关键词: 初中美术  创新能力  问题  应对措施  

    本文主要从初中关术教育的现状入手,分析了教学过程中学生创新能力培养方面存在的一些问题,并有针对性地提出了相应的应对措施,希望能够提高中学美术教育水平。

  • 如何上好农村学校音乐课

    关键词: 农村学校  音乐课  教育教学工作  师范学校  音乐教师  毕业  职专  

    从师范学校毕业至今一直从事着农村学校的音乐教育教学工作,已有15个年头。在这么长时间的教学中发现了目前普遍农村学校的音乐课还存在着诸多问题。例如:①由于目前很多农村学校还没有配备专职专业的音乐教师,

  • 把音乐的耳朵叫醒——浅谈如何培养小学生聆听音乐的习惯

    关键词: 小学音乐  聆听音乐  学习习惯  方法  

    作为典型的听觉艺术,音乐主要是通过听觉来与孩子们的心灵进行接触,孩子们聆听音乐的过程就是一个感悟、理解,与音乐产生共鸣的过程。基于此,本文就如何在小学音乐教学中注重培养小学生“聆听”音乐的良好习惯进行了全面探析。

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