关键词：激发学习兴趣 优化课堂教学 动力源泉 求知欲 好奇心 

摘要：无论做何事,兴趣是最好的老师。一个人能够取得成就,最重要的是对某方面有强烈的好奇心和求知欲,这就是＂兴趣＂,碰到问题肯去追求、钻研,甚至达到废寝忘食的程度。学生亦是如此,对学科有兴趣,就积极去思考、去钻研探索,由此产生自觉性和创造性;如果一旦失去对这一学科的兴趣,那么他就失去了学习的动力源泉。

新课程导学杂志要求:

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