新课程导学杂志是由贵州人民出版社主管，贵州人民出版社主办的一本省级期刊。
新课程导学杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 人文德育 校园 环境 科学发展观 德育工程 一流学校 人民满意 教育局
2013年,我校在滨湖区教育局的领导下,以科学发展观为重要指导,以“让孩子健康成长,让孩子终身幸福”为宗旨,以德育促教育、德育助教学为理念,经过全校师生的共同努力,深入实施了人文德育、家校合育等德育工程,努力将我校建设成家长放心、人民满意的一流学校。
关键词: 语文名师 共同体 协作
在教育实践中,教师协作化是教师教育的发展方向,也是教师协作发展的需要,针对教师的协作成长和学校发展,本文以小学语文名师的发展为研究对象,对新时代下名师共同体的发展进行了分析和研究。
关键词: 平民教育家 晏阳初 思想述评 国际影响力 教育目的 教育思想 教育原则 教育方式
晏阳初,一位有着国际影响力的乡村平民教育家,他的教育思想大致包含教育目的、教育原则、教育方式、教育内容、教育对象、教育组织与系统等,这些思想闪烁着智慧的光芒。从他那一整套的教育理论中,我们可以吸收至今仍富有生命力的内涵,这对深化我国的教育改革,具有现实的借鉴意义。
关键词: 适时使用 距离之美
随着科技的发展,多媒体教学已经成为课堂教学的一种常用手段。然而,由于部分教师在使用过程中没有考虑和避免影响教学效果的一些不利因素,出现了滥用多媒体的现象,导致多媒体教学给课堂教学带来了诸多问题。
关键词: 思品课堂 减负 学生课业负担 效率 身心健康 共同责任 标本兼治 日常教学
当前过重的课业负担严重损害了学生的身心健康。因此,减轻学生课业负担是全社会的共同责任,政府、学校、家庭、社会必须共同努力,标本兼治,综合治理。切实把减负落实到中小学的日常教学中,促进学生积极主动学习、健康快乐成长。
关键词: 思想品德课堂 课堂教学 初中生 思想政治觉悟 情感世界 教育任务 人生态度 教学存在
随着新课改的不断深入以及初中生情感世界的日益丰富,该阶段的思想品德课堂教育任务也愈加重要。思品教学的好坏将直接关系着中学生的人生观、价值观、品格以及人生态度的形成。但在新课改过程中,初中思想品德课堂教学存在着一些问题。如何发现并解决这些问题,让学生在短短45分钟内掌握课堂知识,提高思想政治觉悟与认知能力,以及提高综合素质是...
关键词: 初中思想品德 课堂教学 教学语言 教学质量 教学影响
语言是人与人沟通的重要媒介,课堂教学中教师的语言表达质量影响着学生的课堂学习兴趣、参与热情以及课堂学习效果。初中思想品德课程的教学语言多为学术性语言,理论性强,因而,思想品德教师具有良好的语言基础在教学过程中显得尤为重要。
关键词: 高中政治 均衡 个性差异 策略
在政治教学中,如何让学生在自主学习、合作探究中得以更好的发展与成长,是我们教师必须思考的问题。可以通过发挥学生的个性特长,运用小组合作、分层教学的方式,让学生充分地思考辩论,从而实现均衡学生个性差异,实现课堂效率的提升,更好地促进学生的自我发展。
关键词: 政治课堂教学 诱思探究教学 学生的主体作用 高中 应用 自主探究能力 认知发展规律 学生心理特点
诱者,循循善诱,启发引导;思者,独立思考,积极思维;探者,主动探索,实践体验;究者,交流研讨,迁移深化。诱思探究教学注重“诱导思维、探索研究”,在课堂教学中,巧妙地运用诱思探究教学,往往可以充分发挥学生的主体作用,调动学生参与积极性,激活学生的思维,培养学生的探究能力。正所谓：“善思则得,善诱则通,诱思交融,百炼成钢。”因此,在高中政治...
关键词: 高效课堂 高中政治 有效策略
新课程标准的颁行促进了高中政治课堂由传统的填鸭式教学向以合作、探究为主要学习方式的高效课堂的转型,政治高效课堂促进了学生学习能力的提高,学生对知识的理解以及情感、态度、价值观的形成也更深刻。虽然高效课堂给高中政治教学提供了新的视角和选择,但是在教学实践中依然需要教师探讨和摸索提高政治教学质量的有效策略。
关键词: 对话教学 高中 思想政治教学
新课标明确规定：学生是教学的主体,要让学生参与到实际的教学活动中去。这就推动了我国高中思想政治教学向“对话”式教学发展,对话教学是一种尊重学生主体地位,倡导平等互助的教学方式。由于受到应试教育的影响较深,使得对话教学在高中思想政治教学中的发展受到了一定的阻碍。因此教学必须在实际的课堂教学中通过创设良好的课堂氛围,设置有效...
关键词: 思想品德课 初中 思想品德教学 教学内容 教学要点 参与度 学生
在初中思想品德教学中,只有提升学生对于课堂的参与度才能够深化他们对于教学内容的认知,进而让教学要点更好地被学生们理解与吸收。而“参与式”教学正好能达到这一目的。本文将结合实例从不同方面对初中思想品德课“参与式”教学进行再探究。
关键词: 中学美术 中国画 用水技法 教学
中国画特别讲究用墨,用墨之妙,皆在于用水之多少。传统所谓“墨分五色”,即浓、淡、干、湿、焦,就是靠用水调出来的。在中学美术教学中,如何让学生了解、掌握中国画用水的技法,是值得美术教师去探讨和研究的。
关键词: 联想能力 美术教学 再利用 开发 学生 教师 经线 万里
我们的感觉就像有力的“挖掘机”,可以在视觉、听觉、嗅觉的支配下,从表层探掘到骨髓,寻找到我们肉眼看不到的东西,从此处联想到彼处,将世界存在的各种抽象抑或具体的东西通感相连。而事物之间的延伸和过渡的实现实质是我们联想的结果。因为有了联想,我们的内心世界才变得丰富,美术课堂也是如此,因为有了联想,审美活动才成为可能。
关键词: 音乐教育家 小学生 激发 学习兴趣 教学需要 托尔斯泰 心理活动 感情色彩
“激发学生对音乐的兴趣,这是把音乐的魅力传递给他们的必要条件。”这是音乐教育家卡巴列夫斯基的名言。托尔斯泰也曾经说过：“成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”兴趣是带有浓厚感情色彩的心理活动,只有对某个事物有兴趣,才能激发孩子们主动学习的热情。但兴趣不是天生的,它是环境影响和教育的结果。在平时的教学中,如何才能激...
关键词: 能力的培养 初中学生 美术教学 观察能力 造型表现 审美能力 艺术家 心理学
心理学告诉我们,观察是一种有目的、有计划、比较持久的认识某种对象的知觉过程。培养学生的观察能力是初中美术教学的重点内容。无论是造型表现、设计应用,还是欣赏评述和综合探索,观察能力的培养都是教学展开的重要基础。初中的美术教学,不是要培养艺术家,而是要培养学生具有像艺术家那样的观察、创造和审美能力。
关键词: 小学音乐教学 大农村 基础教育课程 音乐教育 新课程标准 教育工作者 城乡差别 教育状况
随着我国基础教育课程新一轮改革的全面展开,广大音乐教育工作者所关注的国家音乐新课程标准也相应出台,这无疑是给农村音乐教育的发展带来了新的机遇,但就音乐教育的发展水平来说,城乡差别表现尤为突出——音乐教育所取得的成绩更多的体现于城市,而广大农村的音乐教育状况仍令人担忧.以下几点是现在农村音乐教学所存在的问题：
关键词: 乡土音乐 中小学音乐教学 中小学音乐教育 淮海戏 进课堂 学校艺术教育 民族音乐艺术 苏北
乡土音乐是民族历史发展过程中创造的物质财富和精神财富的具体体现,是各族优秀文化的重要组成部分。《全国学校艺术教育总体规划》中明确指出：“各级各类学校必须重视我们优秀的民族艺术的教学,发展有民族特色的情趣高尚的艺术教育。”音乐课程标准也明确提出了中小学音乐教学要注重对地方民族音乐的开发与利用。音乐教育必须植根于民族音乐艺...
关键词: 小学美术教育 创造力 培养策略
创新能让一个民族进步,能推动一个国家快速地发展。在当今这个充满创新的时代,让我国变成拥有强大精神文化的创新型国家,必须要有大量创新型人才。因此,通过美术教育培养学生的创造力非常重要。创造能力要从小培养,做好小学美术教育工作在小学教育阶段非常重要,这个过程是繁琐而又艰辛的,于是便有越来越多的教师开始关注“如何在小学美术教育中...
关键词: 高中音乐 欣赏 音乐素养 提升
高中音乐教学中如何能够提升学生的音乐欣赏能力和音乐素养,是教学中很值得思考的问题。音乐课程的授课过程并不应当有太多的说教,而应当是一个体验、感知与享受的过程。
关键词: 初中英语教学 合作 学习兴趣
初中英语新课改已经实施多年且在新课改教科书方面取得了显著成效,但作为重中之重的英语教学制度却进度缓慢。因此,如何提高初中学生的学习兴趣和课堂教学效率,是许多教师普遍关心的话题。所以对初中英语教学的探索及研究具有极其重要的意义。
关键词: 小学英语 语篇教学 教学策略
小学英语教学讲究“词不离句,句不离篇”的教学意境,由此凸显了语篇在小学阶段英语教学中不可忽视的重要地位。关注语篇教学,创新语篇教法成为新课程背景下备受瞩目的教学课题之一。在本文的教学实践探索中,笔者以“善引多教”的教学观点为依据,从课前预习、语篇指导与课后实践三个教学节点,就如何打开小学英语语篇教学新天地分享了几点教学策略...
关键词: 课时教学设计 学生个性化 信念 厄运 语文课程标准 合作探究 设计理念 自由选择
设计理念：1．阅读是学生个性化的行为，教师要把阅读的主动权还给学生，给学生充分的时间，自由选择不同的方式去阅读，鼓励学生发表自己富有个性的见解。2．语文课程标准倡导自主、合作、探究的学习方式。通过合作探究解决学生的疑问，同时培养学生的问题意识。
关键词: 小学语文教学 拼音教学 教学策略 语文教师 教学内容 新课改理念 合作意识 创新精神
近年来,随着新课改理念的不断深入,对小学语文教学提出了新的要求,不仅让小学生掌握基本拼音知识,而且还需要培养其创新精神以及合作意识。拼音教学既是小学语文教学的第一道难关,同时也是小学语文教学中枯燥无味的内容之一。加上小学生刚接触语文学习,拼音教学更是难上加难。因此,如何将枯燥的教学内容通过适当的教学方法变得生动有趣是每一位...
关键词: 教学 多元化 小学语文
教学理念和教学方法随着新课改的实施和深入产生着巨大的变化。小学语文,是小学生素质能力有效提高的必修课程。传统的教学已然不能适应教育的快速发展,作为新时期的小学语文教师,须践行新课改的教学理念,构建多元化教学课堂,促进教学效率的提高。
关键词: 英语语音 教学策略 小学阶段 英语词汇学习 小学生 语音教学 阅读学习 启蒙阶段
语音教学是开展英语各项教学的重要基础,学生一旦能够掌握英语正确的发音,那么在今后的英语词汇学习、英语朗诵学习、英语阅读学习等方面都会具有一定的优势。小学阶段是学生学习的启蒙阶段,这一阶段的学生模仿能力强,掌握知识快,同时忘性也大。所以,如何针对小学生的特点做好英语语音的入门教学是本文重点探究的一大问题。
关键词: 文言文教学 以生为本 课堂 初中语文教学 学生主体 学习内驱力 主观能动性 教学活动
新课标明确指出,初中语文教学活动要充分尊重学生主体,激发他们的主观能动性与学习内驱力,倡导自主、合作、探究的教学方式。文言文博大精深,凝聚着中华民族厚重绵长的文化底蕴,是初中语文教学的重要内容。鉴于长期以来学生机械背诵,教师一讲到底带给文言文教学的不良影响,笔者在具体的教学过程中进行了积极地改革与探索,并取得了一定的成果,让...
关键词: 英语教学 英语学习习惯 获取信息 交流信息 小学生
良好的英语学习习惯表现在听、说、读、写四个方面,听是第一位。学会倾听是小学生获取信息,提炼信息,交流信息的有效途径和必不可少的一种能力。那么怎样培养学生具有倾听的习惯呢？
关键词: 小学英语教学 农村小学 英语课程设置 现状 专业英语教师 思想观念 教育存在 师资力量
在新课标实施的背景下,当前农村小学英语教学的质量仍然不容乐观。英语教学思想观念落后、英语学习课程设置的不合理以及师资力量的薄弱仍然是农村小学教育存在的主要问题。本文简要分析了当前农村小学英语教学所存在的问题,并从改变英语教学思想观念、规范英语课程设置以及加强引进专业英语教师等方面给出了相应的解决对策。
关键词: 高中英语 英语语法 现状 措施
英语语法教学是英语教学的一个重要组成部分,在教育体制的改革浪潮中,英语语法教学也经历过教育界的普遍探讨,然而大家对于英语语法教学的观点也不尽一致。本文笔者结合了自身的教学经历和英语语法教学的大环境,分析了现阶段高中英语的语法教学现状,并提出了一些改进措施。
关键词: 英语作业 学生个性 英语教学 学习习惯 素质教育 学生主体
英语作业是英语教学的一个重要的环节,优质、规范的英语作业有利于学生所学知识的巩固、深化,有利于学生良好学习习惯的培养,促进学生个性的发展。《英语课程标准》明确指出,“以学生的发展为基本出发点,力求体现素质教育的思想,突出学生主体,尊重个体差异”,英语作业更应当成为学生巩固知识、快乐实践、探究创新的乐园。笔者在充分实践的基础上...
关键词: 历史 地图 资源 教学效率
历史学科由于其独特性质,拥有极为丰富的课程资源,其中包括历史地图。虽然历史以文字为主,但是有许多历史知识还是比较抽象的,需要配以历史地图加以说明,因此合理优化历史地图这一教学资源十分有必要。本文主要探讨如何提高历史地图在教学中的功效。
关键词: 教学改革 形似 一线教师 学生阅读 学习方式 新课程改革 能力的培养 语文老师
在新课程改革层层推进的过程中,一线的语文老师都积极地学习课改精神,并积极投身到教学改革的浪潮之中,他们在教改中研究教师的教学方式、学生的学习方式、学生的小组合作、学生阅读能力的培养等,他们的研究给新课改注入了新的活力。然而走近这些教师的研究,却发现很多的一线教师对新课标的理念理解不透,他们在课改中的操作与新课标倡导的理念“...
关键词: 小学语文 阅读 创新
在小学语文教学中不断创新教学方法和教学策略,可以很好地改善小学语文阅读教学现状,提高教学效率和质量,促进小学生健康全面发展。实践中教师应根据学生实际,增强阅读学习的趣味性,培养学生阅读兴趣,提高小学语文阅读教学质量。
关键词: 课堂效率 高效利用 教学理念 接受性学习 参与性学习 体验性学习 实践性学习 研究性学习
任务驱动型课堂改革的教学理念强调：“课堂教学的任务不仅仅是传授知识,更重要的是让学生改变单一的接受性学习,掌握科学的学习方法,通过参与性学习,体验性学习,研究性学习和实践性学习,培养终身学习的愿望和能力,促使学生知识技能、情感态度与价值观的整体发展。”为此,任务型课堂把“改变学生的学习方式,教师的教学方式”作为一项重要目标提...
关键词: 合作式学习 小学语文 有效性 教学策略
随着新课改的不断深入,以学生为中心的教育理念逐渐渗透。重视教学方法和学习方式的转变,以教师为中心的灌输式教学逐渐向自主探究式和合作学习的方式转变。其目的是激发学生的学习兴趣,激发学生的思维,满足学生的个性发展需要,营造良好的师生关系。在小学语文教学中运用合作探究式的教学有助于提高学生的创新意识,增强语文素养和实践能力。本文...
关键词: qq 实践 消极 习作训练 中小学 假期 空间 利用
笔者于2012年申报了“QQ空间与中小学假期习作训练的研究”,在利用QQ空间进行中小学假期习作训练上进行了一定范围和程度上的实践,并对学生在实践中所取得的成果及仍然存在着的困惑做出了一定的思考。笔者现结合小学学生利用QQ空间进行假期习作训练的实践谈三点自己的思考。
关键词: 英文电影 优势 应用策略
随着科学技术的发展,多媒体教学在高中英语教学中已经广泛地应用,各种新颖的教学手段已被应用到课堂上。其中利用英文电影进行英语教学将会成为高中英语教育中一种重要的方法,在长期的英语教学中,传统的英语教学模式已经不适应现代英语教学的要求,英文电影则成为英语教学中一种有效的教学手段。本文将从利用英文电影进行英语教学的优势和如何在...
关键词: 小学语文 多媒体教学 课堂
随着信息时代的到来,多媒体技术被搬进了语文课堂。教师通过对多媒体教学手段地合理使用,将语文课堂演绎得丰富多彩,得到了学生的普遍喜爱。本文就多媒体技术给语文教学带来的便捷作四个方面的阐述。
关键词: 信息技术 丰富教学资源 引导自主学习
在小学所学习的科目中,英语是较为重要的一门学科。如果在小学阶段打下良好的英语基础,就能为今后的英语学习提供偌大的能量。那么怎么才能切实地提高小学英语的教学效益,促使学生英语素养的提升呢？随着时代进步和科技日益发达,信息技术已经完全融入了人们生活和学习的各个环节之中。本文就粗浅地谈谈以信息技术为依托下的小学英语教学。
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