小学语文拼音教学策略研究

吴小艳 江苏省金湖县实验小学

关键词:小学语文教学 拼音教学 教学策略 语文教师 教学内容 

摘要:近年来,随着新课改理念的不断深入,对小学语文教学提出了新的要求,不仅让小学生掌握基本拼音知识,而且还需要培养其创新精神以及合作意识。拼音教学既是小学语文教学的第一道难关,同时也是小学语文教学中枯燥无味的内容之一。加上小学生刚接触语文学习,拼音教学更是难上加难。因此,如何将枯燥的教学内容通过适当的教学方法变得生动有趣是每一位语文教师关心的问题。本文将通过情境图教学、活动教学以及游戏教学三种方法来探讨小学语言拼音教学,以望对小学语文教师今后的教学工作提供一定的借鉴。

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