关键词：信息技术教学 课堂教学效率 精心设计 新课程教材 九年义务教育 

摘要：九年义务教育的信息技术新课程的教学内容变化极为频繁,内容跳跃性大、更新快、技术性高、实践性强.新课程教材中无不渗透着“提高学生的信息素养,促进学生多方面且富有个性的发展,培养学生创新精神和实践能力”的新理念.因此,我们信息技术教师在进行课堂教学设计时,要注意钻研新课程标准,认真分析教材,抓住重难点,了解学生认识能力,注重培养学生获取信息、分析信息、处理信息的技能,从而培养学生良好的信息素养.下面结合自己的课堂教学实践谈几点体会,供同仁借鉴.

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