把握评价时机 催生精彩

郭瑜 江苏省张家港市东渡实验学校

关键词:数学评价 数学课堂教学 激励学生 教师评价 学习历程 

摘要:数学评价的主要目的"是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学"。在数学课堂教学中,教师的评价贯穿于学生学习活动的始终。有效的教师评价,能使学生从中受到激励、启发,产生思维的火花、心灵的碰撞,从而使数学课堂精彩纷呈。

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