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新课程导学杂志

杂志介绍

新课程导学杂志是由贵州人民出版社主管,贵州人民出版社主办的一本省级期刊。

新课程导学杂志创刊于2008,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

新课程导学杂志

省级期刊

  • 主管单位:贵州人民出版社

  • 主办单位:贵州人民出版社

  • 国际刊号:1673-9582

  • 国内刊号:52-1148/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥244.00

  • “幸福账本”让积极心理长住“心灵家园”——“幸福账本”积极心理学视角下心理健康教育的长效剂

    关键词: 幸福账本  积极心理学  小学心理健康教育  积极心理品质  

    "幸福账本"是康乐小学心理教研组根据积极心理学理论设计的适用于小学二年级及以上年级学生的一项心理健康教育实践活动,是对学校心理健康活动课的补充和延续。

  • 基于绸都文化的教学生态建设的研究

    关键词: 丝绸文化  教学生态  生态课堂  

    学校教育应该有地方文化的烙印,我校地处绸乡,但却是一个现代化教学的学校,绸都文化却离我们的教学距离甚远,丢失地方文化的熏陶,物理教学的生命也黯然失色。基于绸都文化背景下,通过对现行物理教学的反思,为使得物理教学应更加接地气,我们在教学中进行了一系列研究,努力构建良好的物理生态教学。

  • 综合实践活动中渗透德育教育的实践与思考

    关键词: 综合实践活动  德育教育  渗透  

    综合实践活动具有很强的开放性、实践性、自主性和探究性,因此在综合实践活动过程中渗透德育教育,比其他学科具有更大的教育空间和教育价值。本文立足于综合实践课堂,阐述了德育在综合实践活动中的重要性和抓住机遇进行德育教育的方法。

  • 美国教育细节随感

    关键词: 学习能力  自主能力  雪城大学  学习过程  阅读部分  讨论课  自主学习  评定方式  大媒体  自主阅读  

    一直从各大媒体听闻美国教育,就读于美国雪城大学的儿子回国后,一路兴致勃勃与家人谈起美国的教育,作为教育者的我震惊于美国教育的用心、精致、实在,现通过若干案例的整理,以此引发教育者的思考。一、学生学习的计划性是这样培养的教育的任务必然要从让学生学到知识转变成培养学生的学习能力,培养学生的学习能力是学习的本质。

  • 2013年福建省中考英语书面表达的纵横探究

    关键词: 英语书面表达  选拔考试  命题方向  考试要求  词汇知识  解题技巧  语言输出  教学质量  连接词  汉语式英语  

    从考试要求来看,中考英语书面表达能较全面地反映考生所掌握的语法知识、词汇知识、遣词造句和运用英语进行思维的能力。作为中考的必考题,书面表达是英语学习中一项要求较高的语言输出。因此,探究其命题方向与解题技巧对提高中学英语教学质量及培养学生的语用能力意义重大。

  • 提高学生素质 丰富校园文化——中学生社团活动管窥

    关键词: 学生社团活动  校园文化  辅助成分  教学活动  自愿组织  课堂教学  共同兴趣  学生社团组织  社团文化  切合点  

    我校学生8+1〉9社团(简称"社团")是在校学生为发展兴趣、交流技艺、广交朋友、提高综合技能而自愿组成的。它是由具有共同兴趣爱好的学生自愿组织的能够独立开展活动的群众组织,是学生自我塑造、自我约束、自我提高的平台,是学校各科教育的辅助成分,也是校园文化的重要内容。从教育的角度看,我认为中学生社团对学校的教育教学活动是一个有...

  • 普通高中生态德育的实践研究

    关键词: 生态教育  未来劳动力  普通高中学生  中小学阶段  教育生态  预科班  亿人  中小学学生  优教  生态课堂  

    一、缘起:普通高中学生德育意识与行动的落差实施生态教育,构建良好的教育生态,重点在中小学,因为中小学学生人数多,全国中小学生大约有2.2亿人,是我国总人口的近六分之一,群体庞大,不管是未来劳动力需求,还是消费对经济的拉动,他们都是主力军。中小学生可塑性强,中小学阶段是道德逐步形成和巩固的关键时期。

  • 论初中思想品德教学中的“罗森塔尔效应”

    关键词: 初中思想品德  罗森塔尔效应  教学研究  

    "罗森塔尔效应"是由美国传入,其本质是以期望为基础前提,经过一系列活动,将期望变成现实的过程。"罗森塔尔效应"在教学中的应用由来已久,国外运用较为普遍。传入我国后,亦很快得到认可与重视。在我国初中思想品德教学中的"罗森塔尔效应",将重点放在教师对学生的期望、期望的传递、对学生的鼓励以及学生自身的反馈四个主要方面。本文就我国...

  • 结合实际 紧跟热点 多元开放——2014年贵州省中考思想品德试卷简析

    关键词: 思想品德  开卷考试  情况简介  考试说明  人文关怀  单项选择题  人教版  时事政治  文字量  命题者  

    一、总体情况简介从总体上看,在我省2014年各地中考中,思想品德试卷主要有以下特点:体现了课程改革的理念,紧扣课程标准和考试说明,立足贵州各地,贴近考生生活,做到了"题在书外,理在书中",彰显了人文关怀,充满了乡土气息。在2014年中考中,我省各地州市的思想品德均以开卷考试的形式进行,试题结构主要以单项选择题、简答题、分析说明题、探究...

  • 如何在高中政治教学中激发学生的兴趣

    关键词: 思想政治  政治教学  学习兴趣  高中  

    高中思想政治课是一门向学生传授马克思主义基本理论知识,对学生进行系统思想品德和思想政治教育的课程,也是高中阶段的一门主要课程。但是受到应试教育的影响,高中政治课本的编排不够灵活和生动,教学给学生造成了单调、枯燥、脱离生活的印象,无法激发学生的学习兴趣。为此,本文从课堂导入、教学生活化、合作探究等方面来探讨如何在高中政治教学...

  • 渗透法制教育,优化高中政治教学

    关键词: 高中政治  法制教育  法制社会  法律意识  学校教育  国家命运  学习态度  时事政治  课堂参与  政治学科  

    "少年强,则中国强。"作为社会建设主体的青少年,关乎着国家命运的发展,其自身的法律素质的高低,也直接决定着我国法制社会、和谐社会的建设。然而事实上,青少年的法律意识令人堪忧,全国各大媒体对问题青少年的报道也是屡见不鲜。因此在学校教育中,也应把"育人"放在首位,向学生普及法律常识、提高学生的法制意识,是每一位一线教师应尽的义务...

  • 多媒体技术在高中政治课堂教学中的运用分析

    关键词: 多媒体技术  高中政治  课堂教学  

    在政治教学过程中,学生容易产生厌烦情绪,缺乏对政治课程学习的积极性。而在高中政治课堂中运用多媒体技术,可以增加政治课堂的趣味性,充分调动学生学习政治的积极性,对提高高中政治课堂教学效率具有重要意义。

  • 生活化教学在小学品德与社会课堂教学中的应用分析

    关键词: 生活化教学  品德与社会  课堂教学  社会性  

    小学品德与社会课程是小学高年级阶段的基础课程,是一门以小学生社会生活为基础,促进学生形成良好的思想品德及学生社会性发展的综合课程。良好的品德与社会课堂对小学生优秀素质的培养与树立正确的人生观、世界观、价值观具有重要促进作用。在小学品德与社会课堂教学中,教师使用生活化教学更容易使学生接受知识,激发学生学习积极性,培养学生优...

  • 体验式主题德育活动的设计与实践

    关键词: 体验式  德育活动  高中教育  活动体验  德育教学  活动任务  行为习惯  雷锋精神  德育教育  德育理论  

    高中阶段是学生价值观念形成的重要时期,在高中阶段加强学生德育教育,促进学生形成正确的价值观念,培养其良好的德育品质和行为习惯,这将对学生的终身发展起到不可估量的作用。在实施德育教学活动中,以活动来丰富学生的体验,让学生在活动体验中获得深刻的感悟,这比口头传授德育知识更加有效。

  • 关于高三政治课堂“学生自主合作命题策略”的思考

    关键词: 政治课堂  教学策略  活动策略  复习课  教学活动  高中政治  个体差异  课堂教学目标  解题方法  解题思路  

    由于多种原因,高三的政治复习课更多地采用了"复习知识—学生做题—教师讲解"这种传统的教学模式。这种模式使学生被动地接受知识,其教学有效性是有限的。因此,一部分教师为突破这种传统模式,采取了"学生自主合作命题"活动策略。然而任何教学策略都有其优点,也有其不足。"学生自主合作命题"策略的实施,需要处理好以下关系。一、处理好主体...

  • 思品教师在课堂中要有点“作”

    关键词: 思品课  情境教学法  蜿蜒曲折  教学方法  教学效果  创设教学情境  教学过程  教学原则  解题思路  学习能力  

    在几十年的教学中,我总觉得教师也应该在思品课堂中适时"作"一点,给我们的课堂多一点奇峰怪石,多一点变化莫测,在蜿蜒曲折的教学过程中吸引更多的目光,提供更多的智慧碰撞的机会,迸发出更多的知识火花,更大程度地提高学生的参与度,实现思品课堂的高效。本人在课堂中常这样"作",起到了相当好的教学效果。一、创设情境——懒惰一点情境教学法...

  • 兴趣为先锋 美丽于课堂——也谈小学音乐课堂教学有效性的提高

    关键词: 音乐课堂教学  音乐素养  社会生存  学习过程  令则  艺体  情感投入  导入环节  游子吟  教学情境  

    音乐在很多教师眼中属于传统意义上的"小学科",在整个课程体系中是那么的不显眼。而纵观当前社会生存的大背景,音乐在各行各业的渗透又多么频繁,可以说音乐在人们日常生活中无处不在,没有音乐就没有生活。由此看来,音乐素养的提高对于学生的未来生存和终身发展是多么的重要。

  • 浅析多媒体技术在小学音乐课堂上的运用

    关键词: 音乐课堂  多媒体技术  教学情境  理念要求  教育改革  人类社会  儿童团放哨歌  课堂气氛  角色扮演  多媒体辅助教学  

    随着人类社会的不断进步和发展,科学技术水平也在不断提高。与此同时,教育改革也在如火如荼地进行。新的教育理念要求教师在课堂上创设多种情境,让学生通过更直观的方式进行教学。于是,多媒体手段逐渐在教学中得到了越来越广泛的运用。尤其是在小学音乐课堂上,多媒体技术与其他传统教学技术相比更能突出其优越性,这就为多媒体在小学音乐课堂上广...

  • 挖掘学生潜质,让学生发现美创造美

    关键词: 创造性思维  小学美术  课堂教学  

    创造性思维的培养是当今教育界十分重视的问题。各学科的教师都开始研究在自己的教学中融入此项。而美术课本身就可以培养孩子们的想象力和创造性思维,还可以增加学生们对所学知识动手实践的应用。因此,探究如何挖掘学生潜质,培养学生的创造性思维,让孩子们在美术学习的过程中逐渐发现美并创造美,对于学生创造性思维的开拓起着十分重要的作用。

  • 多元智能理论与小学音乐欣赏课差异化教学

    关键词: 多元智能理论  小学音乐  差异化教学  

    多元智能理论是由哈佛大学心理学家霍华德·加德纳在1983年提出针对差异性教学的教育理论,相对传统教学来说,多元智能理论更注重学生差异性的发展。

  • 小学美术课堂教学重在培养学生兴趣

    关键词: 美术课堂教学  美术课程  善学  业务素质  乐学  课堂气氛  多元评价  政治素质  自我评估  现代化多媒体  

    美术课程是培养学生感受美、表现美、鉴赏美及创造美的能力,陶冶学生高尚情操,增强学生热爱自然和生活的一门重要课程。它是通过各种工具、材料进行制作、练习而获取知识的。美术课堂教学的根本任务就是调动学生学习的积极性,培养学生对美术产生较浓厚的兴趣,使学生乐学、善学。一、教师过硬的业务素质是培养学生美术兴趣的前提教师自身的业务素...

  • 想唱就唱 唱得响亮——合唱排练之点滴体会

    关键词: 合唱比赛  库斯  兄弟学校  合唱教学  声音艺术  面部表情  歌唱教学  合唱艺术  合唱训练  合唱队员  

    今年五月,我是成功举办了县第六届教育艺术节大合唱比赛,各学校之间也是八仙过海各显神通,从歌曲的选唱、整体的编排一直到比赛那天的精彩亮相,无论是从听觉上还是视觉上都给观赏者献上了一份美妙的音乐大餐。我们学校的世纪星合唱团在这次比赛中演唱的《快乐的罗嗦》《库斯克邮车》也力挫群雄勇夺第一名。

  • 探讨当前小学音乐教学中存在的问题及解决对策

    关键词: 小学音乐教学  教学情境  综合素养  综合素质  新课标实施  小雪花  逻辑能力  花舞  近代中国  教学质量  

    自新课改实施以来,越来越多的人开始注重对小学生综合素质的培养,小学音乐作为提高学生综合素养的重要途径,它对小学生全面发展具有很大作用。但从目前我国小学音乐教学的实际情况来看,音乐教学还存在着许多不尽人意的地方,在很大程度上没有起到强化素质教育的作用,甚至在部分学校中,将音乐教学视作一种娱乐和休闲,忽视了音乐教学的本质特点。

  • 浅谈小学美术教育创新思维能力的培养

    关键词: 美术教育  创新思维  创造意识  创新能力  

    现代教育大力提倡培养学生的创造意识以及创新能力,美术教育为此提供了良好的教学氛围和渠道,在培养创造力方面,美术教育也是最具成效的一门学科。本文分析了小学美术教育在培养学生创造意识和创新能力中发挥的重要作用,并且结合自身教学经验,对如何在美术教育中培养小学生的创新思维能力提出了一些意见和建议。

  • 增强理科生语文学习兴趣策略探析

    关键词: 理科生  策略探析  自然科学知识  文理分科  高中教育  思维特点  文科生  个性化教学  教学思维  基础工具  

    当前,我国仍然沿袭了文理分科的高中教育模式。除了英语与语文之外,理科生所接触的学科主要是数、理、化、生等,在这些自然科学知识的长期浸染中,理科生偏重严谨性和逻辑性的思维方式,而厌恶死记硬背的知识。因此,许多理科生学习语文的兴趣不浓厚,致使其语文考试成绩普遍低于文科生。

  • 初中物理教学中德育渗透对策探析

    关键词: 初中物理教学  解题技巧  物理学科  学习能力  情境教学  教学知识  基本教学模式  课堂气氛  物理学习  传授过程  

    物理是一门以自然为基础的学科,它不仅能开发学生的智力,还能够培养学生的学习能力。然而,在传统的物理教学中,教师往往只注重传授学生知识以及解题技巧,却忽视了对学生情感、态度以及价值观的教育。因此笔者认为,在日常物理教学中,教师应该努力挖掘物理学科中的德育素材,创设德育情境教学,搭起知识与品德的桥梁,促进学生的全面发展。对此,笔者...

  • 小学数学课堂有效提问策略探析

    关键词: 小学数学  课堂提问  提问策略  

    小学数学课堂提问的最基本要求即教师在进行提问的时候要紧紧围绕每个阶段的教学目标,并且分层次地进行提问。教师在教学的过程中设置与生活实际息息相关,并且让学生觉得匪夷所思的"圈套",会使学生的学习兴趣更加浓厚。更重要的是,教师在进行问题设置的时候要注重设置启发性较强的问题,用以启发学生。

  • 追寻有意义的作业——小学英语作业抄袭现象调查及应对策略

    关键词: 抄袭现象  巩固性  学习态度  课堂教学  英语学习动机  语言学习  学习意志  数据分析  问卷调查  毫无价值  

    作业是课堂教学的延伸与补充,是巩固性学习不可或缺的环节。但是,笔者发现,孩子们的作业状况非常令人担忧。经过近半年的调查发现,现在的孩子抄袭英语作业的现象特别严重。有些孩子抄教材、抄同学作业;有些孩子抄教辅、抄网络答案;还有些孩子查找抄袭或者完全复制。查找抄袭是指自己在教材中照搬单词、短语、句型和语篇内容,或者去询问同学然后...

  • 减少高中英语阅读心理波动的策略探究

    关键词: 高中英语阅读  心理波动  阅读效果  长句  学习过程  学习语言  阅读水平  阅读课堂  郭飞  成就动机  

    学生在进行英语阅读之前,需要一定的心理准备,高中英语阅读心理准备分为阅读的勇气准备和有意注意的准备。在高中英语教学中经常会遇到这样的学生,他们很注重参与英语知识的练习,很想取得理想的英语学习成绩。但是,每当碰到有点难度的英语资料,面对很多的生词、长句、复杂的结构等,就会产生焦虑、急躁、慌张等阅读的波动心理,严重影响了阅读效果...

  • 高中语文语法教学的策略研究

    关键词: 高中语文  语法教学  策略  

    语法是语言基本规律的提炼和总结,是培养语言运用能力的基础。语法本是语文教学中的重要内容,是语言知识学习的基础平台。

  • 小学数学练习优化的思考

    关键词: 课堂练习  小学数学课  练习设计  衔接性  学习过程  五性  算理  棱长  综合练习  下水平  

    课堂练习是数学课堂教学的重要组成部分,它更是学生加深理解和巩固所学知识的手段。因此,教师在教学中应根据教学目标和学生的接受能力,设计好数学课堂练习。那么如何优化课堂练习,才能提高教学效率呢?结合平时教学实践,我认为小学数学课堂练习设计应把握"五性":一、铺垫性由于数学知识的衔接性很强,且中等生和差生很容易忘记旧知识,如果学...

  • 提升小学科学实验教学有效性的策略

    关键词: 小学科学  教学任务  实验教学  实验结论  实验计划  实验活动  小学教育  实验器材  实验过程  课堂气氛  

    目前的小学教育中,由于小学科学能够启发学生智慧、开拓学生视野、拓展学生思路,因此小学科学的教学引起了教师和家长的普遍关注,在这种情况下,提高小学科学教学成果成为了教师的重要任务之一。然而在实际教学中,部分教师为了完成教学任务,实验教学通常采用为学生设计好实验计划、实验过程和实验结论的教学方式,这使小学的科学实验仅仅停留于表...

  • 历史影视资源与高中历史教学的整合探究

    关键词: 历史影视资源  历史教学  高中  

    随着新课标的普及以及现代信息技术的迅速发展,历史影视资源已成为历史教学活动中的重要知识资源与主要教学手段之一。本文在实践教学活动基础上,简单论述了影视资源在高中历史教学中与教师及学生间的联系。

  • 关于运用微视频“翻转课堂”对小学数学教学的启示

    关键词: 小学数学课  新教学模式  自主学习  数学教学  视频制作  新教育  课堂教学  教育理念  教学实例  传递者  

    "翻转课堂"是新教育技术、教育理念影响下的一种新教学模式,在"翻转课堂"中,教师在课前为课堂教学准备相关视频,学生根据视频和自主学习任务单完成相关练习,然后在课堂中展开小组学习。一、运用微视频"翻转课堂"对小学数学课堂产生的影响(一)学生真正成为学习的主人在传统的教学中,教师处于知识与学生中间,是知识的传递者。如果能把知识...

  • 在小学语文教学中培养学生创造性思维能力的策略

    关键词: 创造性思维  学习动机  千里跃进大别山  刘邓大军  学语文  前围  发散思维  设疑  发散性思维  拓展阅读  

    一、巧设悬念,引导学生深入思考巧设悬念,能够诱发学生的学习动机,使之成为推动学生学习的内部诱因。因此,在教学过程中,通过巧设悬念,引导学生对未知进行深入的思考和探索,能够发展学生的智力,培养学生的创造性思维能力。通常可采用以下方法设计悬念:1.利用审题布疑。

  • 关爱生命 呵护成长——在初中生物教学中渗透健康教育的实践研究

    关键词: 生物教学  健康教育  初中  

    本文从初中学校健康教育的现状入手,分析在初中生物教学中渗透健康教育的必要性和独特优势,尝试在健康教育的青春期教育、健康饮食教育、科学用眼教育、生活方式教育和人身安全教育等五个方面进行了一定的实践研究。

  • 巧借学科优势,力解习作无“米”之难

    关键词: 习作教学  写作素材  题画诗  美术课  热爱生活  作文训练  积累知识  教学尝试  美术老师  不拘形式  

    新课标明确指出:"习作教学应‘贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感’。"解决"无米之炊"需要丰富的知识积累,因此,在教学中,我们要教会学生在生活与学习中积累知识。学校学习生活的每一天、每节课都蕴藏着丰富的写作素材。如果教师能建构起学科间融洽的作文教学体系,那么学生的习作素材将有不...

  • 浅谈实践活动中如何培养学生的自主探究能力

    关键词: 综合实践活动  自主探究  创新能力  问题意识  情感赏识  

    本文探讨了在综合实践活动中,教师如何培养学生自主探究的能力。结合活动过程的各个环节,以具体的实践活动实例,从活动的导入,问题意识的提升,实践过程的体验,对学生活动情感的赏识四个方面,浅议了如何通过实践活动培养学生自主探究的能力。

  • 小议新课改下小学数学课堂教学改革

    关键词: 小学数学课  教学改革  新课改理念  课堂教学  学习过程  探究模式  教育改革  自主学习  自主能力  课堂模式  

    随着新一轮基础教育改革的不断推进,小学数学课堂教学改革也逐渐展开。虽然新课改已经实施多年,但从小学数学课堂教学实践来看,教学改革还是没有落到实处,应试教育的痕迹还较重。应该说,新课改带给广大教师的不仅仅是新的教学理念,更是理念指导下的教学改革。在推进小学数学课堂教学改革过程中,数学教师必须以新课改理念为指导,在教学实践中深入...

  • 合理利用图画 优化小学英语课堂

    关键词: 图画  小学英语教学  优化课堂  

    图画是一种简便、生动、内容丰富、想象空间极大的教学资源。巧妙地运用图画教学,能提高学生对英语的兴趣,优化课堂教学,使学生兴趣盎然,课堂气氛生动活泼,教学效果事半功倍。

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