关键词：英语文化 思辨能力 智力因素 自我意识 学生思维能力 

摘要：阅读在英语学习中占有非常重要的地位,它不仅是对学生思维能力、思辨能力的锻炼与培养,同时也是学生开拓眼界、增长知识、提高英语文化素养的一种重要方式。而小学生在阅读时普遍存在阅读速度慢、理解能力弱的现象。导致这种现象有多方面的原因,如情感因素、方法与策略因素、智力因素。由于小学生在智力、情感、信息量等方面处于一个初始认知的阶段,自我意识概念性不强,这就会影响其阅读能力。

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