新课程导学杂志是由贵州人民出版社主管，贵州人民出版社主办的一本省级期刊。
新课程导学杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 工在教研 优效课堂 质量立校
提高教育质量的突破口应是向课堂要质量,扎实开展教科研活动,把工夫花在课前,是课堂取得成功的有效办法。
关键词: 自主性 体育课 反思
本文通过对自主性学习意义的探究,其中结合实习所感,研究自主性学习在学生体育学习中的重要意义,根据新课标的主要纲领,来强调自主性运动学习重要性。
关键词: 违反职业道德 教育教学行为 道德自律 教育系统 民工子弟学校 教学需求 入学人数 社会热点问题 经济困难家庭 教学方法
为规范教育教学行为,减轻学生过重课业负担,促进教育公平,加强教育系统师德行风建设。今年以来,教育部先后出台了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》。我局结合上级有关规定,于5月中旬修订完善《义乌市教职工违规办班、带生及从事有偿家教的处理办法》,明确提出禁止中小学教师违规办...
关键词: 教师一言堂 自主学习 文学理论家 缀文者 新课程 教育理念 沿波讨源 自我计划 教育家叶圣陶 中说
随着新课程步伐不断向纵深迈进,人们呼唤学生主体的声音越来越大,教师一言堂、满堂灌的落后状况已经基本改观,各种各样、似是而非的学生主体行为也渐趋理性,大家纷纷走出＂热闹＂,冷静反思,开始了新一轮＂学生主体＂的理论研究和实践探索。
关键词: 教学互动 自学指导 传承知识 学校教育 课堂教学 实践反思 方法策略 应试能力 课外作业 研究氛围
课堂是学校教育的主阵地,是传承知识的主渠道。研究的难点是如何设计自学提示,让自学指导成为桥梁,拉近学生与新知的距离;让自学指导成为拐杖,引导学生不断地发现与探索？进而指导学生有效的自学。准确来说,是面对学生充分的自主,教师的＂导＂应如何来体现,充分达到教育功能的最大化。因而,构建高效课堂对于学校的发展、教师的发展和学生的成才...
关键词: 文通 智力因素 阶段报告 小学高年级 文采斐然 阅读指导 太远 吕叔湘先生 潜能生 课外书
做一名语文老师,很不容易,因为语文的覆盖面实在太广、太深。能够培养出优秀的学生是每个为人师者共同的心愿,可是,一个班级中语文成绩特别优秀的总是凤毛麟角。 为什么语文素养高的学生少？为什么不能多一些优秀的学生？为什么有些学生不用老师教,写出的作文文采斐然,有些学生老师反复教却不得要领,连基本的文通句顺都做不到,难道是天生的智力...
关键词: 中学生 学习现状 正确学习观 引导
随着社会的不断发展,生活水平的不断提高,青少年一代的生活环境越来越优越。而越来越优越的环境却让越来越多的青少年失去了生活的态度。要改变这样的现状,积极推进教学,培养学生正确的学习观是首要。首先引导学生正确认识学习,在课堂教学中渗透中学生学习目的和学习动机教育,使学生认识到学习是自身发展和完善的需要,更是社会的需要。其次,培养...
关键词: 小学英语教育 乡镇小学 小学英语教学 待遇方面 教育质量 执教者 家庭教育 重大方针政策 公共财政支出 公共财政预算
2002年秋季,乡镇小学逐步开设了英语课程,但乡镇及农村孩子在学习英语的道路上走得有点艰难和崎岖,如何提高乡镇小学英语教学质量,想办法让英语进入学生生活,开拓学生的视野,努力开创乡镇小学英语教育的新局面,对我们每位英语执教者来讲是挑战更是机遇。
关键词: 中学政治 教学质量 兴趣 错题集
中学政治教师不仅是教学的组织者,而且是学生学习的帮助者和启发者,更是学校教育的一线执教者。高中政治课堂教学的主要目的就是对学生进行思想教育,从而帮助学生树立正确的思想观念。如何真正实现调动学生学习的积极性和主动性的教学改革目的,这就需要中学政治教师在教学过程中多思考与总结。本文结合笔者多年的教学经验,从三个方面谈谈中学政...
关键词: 品德课堂教学 思想品德 小学教育 活动组织 学习过程 乐学 语言艺术 角色扮演 引题 思想教育
在小学教育教学中,受应试教育的影响,通常偏重语文、数学等主科教学,对思想品德这些副科重视不够,教师未能深入研究教法与学法,死啃书本,灌输知识,语言僵化,评价单一,效率不高。所以,在小学品德教学中,若要实现有效教学,教师需要探索有效策略,克服上述问题,提高教学效率。
关键词: 社会主义 核心价值观 教育
本文从当前的社会现状及中学生的思想现状出发,分析了在高中思想政治课教学中渗透社会主义核心价值观的必要性,以及具体途径和原则。
关键词: 初中 思想品德 生活化教学
＂生活世界＂作为＂科学世界＂的意义之源,时刻提醒教学必须注重＂生活化＂。对教育而言,必须回归生活,才能真正提高教学效果。因此,初中思想品德课程的教学过程中,应遵循学生的实际生活经验,将教材和生活紧密结合在一起,设计一系列有实质性的探究活动,让学生在各种生活化的教学活动中通过自身的实践活动,构建属于自己的科学知识体系。本文,笔者...
关键词: 黄香扇枕 谁言寸草心 三春晖 感恩教育 小黄 教育阵地 教育工作者 清洁工人 我爱
＂能温席,小黄香,爱父母,义深长＂中的黄香扇枕温席让父亲休息的故事,世代相传,感恩情结蕴藏其中;＂谁言寸草心,报得三春晖＂,诠释了中华儿女的感恩之心,更让后传诵不已。感恩是中华民族的优良传统,也是做人的基本修养。而当今的小学生,大部分是独生子女,只懂得索取,不懂回报,对父母给予的关爱认为是理所当然。对老师的付出,视而不见,认为是天经...
关键词: 复习课 思想品德 成人化 小组讨论 总复习 第一课 话语霸权 高速路 导学 心理压力
学生到了初三,便是到了早期成人化时期,他们对同伴的独立性增强,评价事物的能力显著提高。介于此,教师在教学时,要在原有的教学方式上有所变革,努力靠近学生学情,运用能使他们认可和热爱的方式上课,以求能进行高效复习,为学生的初中学习生涯,画上一个圆满的句号。
关键词: 品德与生活 教学情境 课程文化 课程资源开发 儿童心理 儿童文化 认知心理学家 生活教育 课堂气氛
《品德与生活（社会）》倡导的课程文化是一种儿童文化,它是充满＂童趣＂和＂童乐＂的,与其他学科相比,小学品德学科的独特性在于它是一门综合性较强的学科,涉及的知识面极广,要想上好这样的课,实非易事。笔者认为,设计出贴近学生生活的教学情境,开展符合儿童心理特点的各类活动,紧抓生活是品德课的源头这一理念,关注教材留白中的课程资源开发,...
关键词: 小学美术 美术鉴赏 现代教育技术 美术作品 美术学科 学生审美 当代学生 美术学习 美术课堂 多媒体设备
素质教育的实施,让小学美术学科的重要性得以突出。在小学美术教学中开展鉴赏活动,让小学生对美术作品进行欣赏,不仅有利于小学生审美体验感的增强,还会促进小学生美术思维形成与发展,进而促进美术教学目标的实现。
关键词: 美术基础 美术课堂 美术学科 形象感知 美术学习 思维能力 教学改革工作 教学活动 教学生活化 基础水平
初中美术对于培养学生的审美能力、形象感知能力、思维能力有着十分重要的意义,在教育水平的发展下,初中美术这门学科也受到了学校的重视,改革工作也取得了一定的成效。为了充分发挥出初中美术教学的作用,需要将美术学科与学生的日常生活相连,回归生活,构建起生活化的美术课堂。
关键词: 美术欣赏课 学生良好习惯 美术作品 教学方法 教学工作 教学内容 学生智力 艺术欣赏 艺术情感 教学效果
美术欣赏教学是美术教学工作的重要组成部分,在开发学生智力和培养学生良好习惯和品德方面起着不可估量的作用。小学美术欣赏课所授对象由于年龄的原因,因而在教学目标、教学内容、教学方法等方面都应有针对性和选择性,优化形成最适合小学生身心发展并能学以致用的美术欣赏体系。
关键词: 引导体 音乐欣赏教学 美感教育 教育理念 学习水平 师生交流 中所 个性要求 生活范围 抵触心理
《音乐课程标准》的主要核心内容就是审美的教育理念,以此来对学生的情感进行丰富,完善学生的审美能力。音乐是一门艺术,以其自身的魅力受到教育部门的重视,这也是对学生进行审美教育的重要途径,以下对其进行简单的分析与研究。
关键词: 萧红 品诗 童年往事 小说作者 自主阅读 呼兰 相信你 这一天 借景抒情
一、回顾导入,再进祖父的园子 师：上节课和同学们聊了许多童年往事,这些美好的记忆让我们回味无穷,今天我们继续走近作家萧红,走进（指着课题）——《我和祖父的园子》。师：通过上节课学习第1、2自然段,还记得在童年萧红的眼里这是一个怎样的园子吗？板书：活力过渡：课文还有一节也是写园子里景物的,找一找（13小节）？看看在童年萧红的眼睛...
关键词: 小学英语教学 生活化教学 教学生活化 课堂导入 教育工作者 教育事业 小学英语课堂 学习活动 导入方法 小学学生
随着我国教育事业的快速发展,生活化的教学模式得到更多教育工作者的关注。在小学英语教学中加强生活化引入,推动小学英语教学生活化发展,会大大提高小学英语教学活动的真实性。英语语言是一种文化的象征,是生活的浓缩。新一代的小学英语教师引导小学英语教学向生活化的方向发展,是小学英语教学效率提高的重要保障。
关键词: 复习课 民族关系 价值观目标 宗教政策 多民族国家 知识目标 能力目标 政治学科 课堂改革 无神论教育
一、教学目标 知识目标：懂得我国是统一的多民族国家,是全国各族人民共同缔造的;识记并理解我国的新型民族关系和我国处理民族关系的基本原则及其相互关系。能力目标：使学生逐步学会用辩证唯物主义的观点观察、处理问题,不断提高分析问题、解决问题的能力。
关键词: 小学低年级 写话基础教学 快乐课堂 策略
在小学语文教学中,写作教学是一个重要教育内容。写作体现了一个人的文字功底与思想感情,它是人们日常生活中的一种交流方式,体现了一个人的语文水平。但是,小学低年级学生的语文知识水平有限以及他们对人生还没有一定的感悟,无法进行深层次的写作,所以要在低年级中进行基础写话教学,它为日后的写作奠基基础,也有利于构建快乐课堂氛围。不过要加...
关键词: 课外阅读指导 小学低年级 家庭条件 学校条件 会读书 课程标准 自主阅读 识字量 苏教版 宝葫芦的秘密
《语文课程标准》（2011版）明确指出：＂要重视培养学生广泛的阅读兴趣……加强对课外阅读的指导……营造人人爱读书的良好氛围。＂但是,在我们的农村小学,由于受家庭条件和学校条件的影响,低年级学生在课外阅读方面明显与城市学生存在着很大差异。究其原因,主要有以下几个方面：学校配套设施差,图书室里适合学生读的书较少,家长观念落后,不注...
关键词: 少教 多学 辩证关系 实施策略
＂少教多学＂需要教师有更多的时间去开发设计教学形式、方法和内容,并付诸实践,和学生进行互动,进而更多地了解学生、反省教学和分享经验,从而培养学生的学习能力,使学生能够更加全面、深刻地理解自己所学的知识,主动建构一个相对系统的知识体系,形成比较完整的知识网络。
关键词: 小学语文 教学效率 提高途径 探讨
近些年,我国新课改教育理念深入推广到全国各大中小教育机构,语文作为我们中华民族传承的重要基础科目,也受到了教育行业的重点关注。新课改指出,小学语文教育必须以学生为主,大力发展个性化、创新化教育,重点加强培养学生的人文气息、人文素质能力,提高学生的德育水平和综合素养,为更好地实现学生全面发展、奠定坚实的教育理念和教育基础,因此...
关键词: 教学效果 高考改革 教育改革 教师教学水平 教学质量 大纲要求 学习过程 段落大意 听力能力 知识的基础
随着教育改革的进程以及高考改革的推动,高中英语教学发生了重大的转变。作为英语教学工作者,在改革中要根据大纲要求不断尝试不同的教学模式,因材施教,提高高中英语的教学质量。高中英语的教学效率能充分体现教师教学水平和教学效果。因此,如何提高教学效率成为所有高中教师面临的新挑战。
关键词: 新形势 高中英语 语法教学 问题 对策
高中英语具有承上启下的特点,而且高中英语对于语法的要求更深一步,所以在学会对英语的学习中要更加的注重教学方法的选择和实施。因此,在新形势下的高中英语语法教学中存在的主要的问题及对策的实践中,笔者以牛津版的高中英语教材为例进行综合的英语语法教学的研究和分析。
关键词: 阅读教学 目标设计 策略
本文聚焦＂阅读教学目标设计＂,通过课例研究,提出阅读教学目标设计三个优化策略：一、目标的选择要＂精心＂,旨在通过解读课标概念,发现文本价值,联系学生实际三方面准确选择目标;二、目标的数量要＂精简＂,围绕核心目标,整合三维目标,分课时落实重点目标,促使课时目标集中,实现一课一得;三、目标的表述要＂精到＂,精细地表述清楚课时教学内容...
关键词: 学习效率 互动式教学 积极意义 策略
科学的教学方式能够极大地提高学生的学习效率,更能够促进师生之间的沟通。在小学语文课堂教学过程中,互动式教学就是十分有效的教学方式,教师通过和学生进行沟通和交流,能够更好地开展教学工作。本文主要研究和分析小学语文课堂互动交流的积极意义,并且针对如何增强小学语文课堂互动交流提出几点策略。
关键词: 初中历史 识图 技巧
本文围绕初中历史教学中教师如何教学生读懂教材中的插图来叙述,本文将教材中的图片主要分成人物插图、历史事件（事物）插图、历史地图（疆域政区图、战争形势图）三类,分别叙述识读方法和需要注意的方面。
关键词: 阅读教学 教学目标定位 展示平台 新课程改革 精讲多练 教学内容 教学效果 课堂教学 阅读过程 质态
新课程改革以来,语文教学一直还难以脱离＂高耗低效＂的尴尬格局。而造成这种尴尬格局的主要原因则在于教学目标定位过高,教学内容过于繁琐,而学生自身的学习方式却没有得到根本性扭转,而在学习之余教师更没有搭建响应的展示平台,造成了学生在学习的过程中费了很多心血,却没有起到相应的效果。鉴于此,教师通过对自身讲授的限时、合作方式的开展...
关键词: 快乐阅读 阅读面 阅读量 多元评价 阅读品质 共享策略 阅读过程 经典诵读 家长教育 修养方面
新课标指出：＂要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。关注学生通过多种媒介的阅读,鼓励学生自主选择优秀的阅读材料。加强对课外阅读的指导,开展各种课外阅读活动,创造展示与交流的机会,营造人人爱读书的良好氛围。＂因此,在课改新的10年里,小学语文教学就必须在立...
关键词: 个性化阅读 高中语文 学习活动 学习视野 课内阅读 知识获取能力 阅读感受 文学素养 教育事业 阅读内容
随着我国教育事业的快速发展,阅读教学的重要性更加凸显。对高中学生的阅读能力进行培养,引导学生建立正确的阅读学习观,关系着学生的语文学习,更关系学生其他学科知识获取能力的提高。个性化阅读教学,是随着教学改革不断深入而出现的一种新兴的教学方法。将个性化阅读教学引入到高中语文教学活动中,会推动高中学生天性的解放,让高中语文阅读教...
关键词: 小学英语教学 小学英语课堂 差异教学 英语学习效率 教师教学工作 任务教学法 教育事业 组织能力 王小燕 具体词汇
教育事业的发展,让教育创新成为各学科教育工作者的重要任务。加强小学英语教学创新,是小学英语教师的必要工作内容,也是小学英语教师教学工作的一大挑战。当代小学生的思想独立性越来越强,在英语学习中有着个性化的追求。只有不断开发创新型的教学模式与方法,让课堂洋溢创创造,才能使小学英语课堂满足学生以及社会对于教育事业的期待。改革小学...
关键词: 求异思维 初中语文 课堂教学 学习水平 学语文 哈姆莱特 创新性思维 发散思维 横岭 发散性
求异思维是创新性思维的核心,在初中语文教学中,要培养学生的求异思维,就要打破常规思维习惯,培养学生多角度、发散性的思考问题,力求提高学生在各个方面的思维创新能力,有效提高学语文学习水平。学生读到一段文字,会有不同的体味,这就好比＂一千个读者心中有一千个哈姆莱特＂。在语文教学中,要尽量发挥学生的主观能动性,正确引导他们,发散其思...
关键词: 激发因素 爱生 数学结论 数学问题 爱满天下 开放型问题 社会需要 已知条件 变式 数学解题
21世纪是竞争的社会,社会需要开放型的人才,要想立于不败之地,唯有创新。如何培养学生的创新能力,关键在于教师教学中如何去拓展学生的思维。本文就学生数学思维拓展谈四个要素。 一、激发因素 创造好一个轻松、愉快、民主、活跃的学习情境,使学生感到学习是一种乐趣,从而激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,正确引导学生的参与意识,是思维拓...
关键词: 初中历史 课堂导入 教学方法
我们接触历史是在初中,故此时学好初中历史对我们以后学习历史有非常重要的影响,然而由于学生刚接触历史,虽说对历史会感兴趣,然而在实际的教学中,由于历史教师的课堂导入教学方法的问题,无法很好地引起学生的学习兴趣,从而导致初中历史的教学效率不高。故此,本文就对初中历史课堂导入教学方法作出了以下的探究。
关键词: 课堂文化 生本 自主探究
课堂是学校教学的主战场,学生在学校获取的知识主要来自于课堂,可以说,课堂的优劣决定了一个学校成败的关键。文化因素是课堂的重要养分,离开了课堂文化,我们的历史教学就会成为无源之水、无本之木。本文主要介绍了在实际教学中通过＂问题情境—自主探究＂的课堂教学模式为载体来塑造历史课堂的生本文化。
关键词: 活跃度 课堂气氛 话剧表演 mother 三只小猪 英文书写 身体器官 表演活动 作文大赛 话剧创作
近些年,随着素质教育的深入,人们对于英语教学的质量和效率提出了更高的要求。此外,我国现阶段英语课堂教学过程中普遍存在着教学效率不高、课堂活跃度不高等问题。在这样的背景下,如何才能为学生构造一个富有趣味的高效英语课堂成为当下英语教学所要解决的首要任务。本文针对现阶段英语教学效率低的问题提出了一些可行的策略,希望给后续有关的...
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