谈小学语文教学活动中的“三活”

朱翠芳 江苏省盐城大丰市南翔实验小学

关键词:小学语文 教学活动 语文学习活动 学生参与 教学技艺 

摘要:一堂优质的小学语文课之所以成功,就是因为教师运用自己的教学技艺把课堂教“活”了,从各个方面调动了学生参与语文学习活动的热情和积极性,使他们在其中表现出强烈的求知欲、展示欲,师生、生生间实现了有效的互动,学生在课堂上不断有新的生成、新的发展。

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