关键词:音乐课堂 教学实例 互动教学 生生互动 音乐鉴赏
摘要:新课改强调教学要"以教师为主导,以学生为主体",但是从目前来看,高中音乐课堂中教师过分注重"导",学生的个性得不到发挥。那么,如何构建互动的音乐课堂教学模式?如何才能让高中音乐课堂在互动中走向精彩呢?本文以互动为探讨中心,结合高中音乐课堂教学实例,深入分析互动教学在高中音乐课堂中的应用途径。一、创设互动情境,激发互动兴趣学生的互动兴趣需要教师利用有效的方法去激发。教师可以以互动情境为载体,让学生入境学习,一起互动,
新课程导学杂志要求:
{1}论文如为各级基金项目成果,需在首页以脚注方式注明基金项目名称及项目编号。
{2}来稿应遵守学术规范,选题新颖, 内容充实,论证严谨,层次清楚,阐述明晰,文字简练。
{3}首次出现不常用法定计量单位时在括号内注明与旧制单位的换算关系。
{4}注释:用于对文章正文作补充论说的文字, 采用文末注的形式, 注号用“ ① 、② 、③……”。
{5}正文各级标题应采用阿拉伯数字进行分级编号,一般不超过三级,前言不编号。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社