关键词：情境教学法 数学课堂教学 情感色彩 教学过程 态度体验 

摘要：情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情感色彩的、以形象为主体的、生动具体的场景，以引起学生的情感态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。情境教学法的核心在于激发学生的情感。在小学数学课堂教学中，我们可以尝试着使用情境教学法，用形式多样的情境来激发学生的学习兴趣。那么，我们如何从学生的实际出发，设计出行之有效的情境呢？本文试着谈谈自己在这方面的尝试与探索。

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