关键词：小学英语教师 教育方式 教学效果 学习小组 新鲜有趣 

摘要：小学生的心理特点为喜欢新鲜有趣、直观性强、有刺激性的事物,由小学生的心理特点可以看到,教师如果用让小学生一本正经地坐在课桌前接受灌输式的教育方式,不一定能取得良好的教学效果;反之,如果结合小学生的心理特点,引导他们做英语游戏,学生会因为喜欢玩游戏而愿意自主地吸收英语知识。

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