新课程导学杂志是由贵州人民出版社主管，贵州人民出版社主办的一本省级期刊。
新课程导学杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 育人思想 育人育心 问题学生 转化
陶行知育人思想是中华民族宝贵的精神财富,包含着教书育人的根本精神基因。运用陶行知育人思想对问题学生进行转化,显然是一项重大的师德工程,是培育学生社会主义核心价值观的具体实践。努力使每一位问题学生都能重拾信心,实现各自心中的梦想,这是每一位教育工作者责无旁贷的。
关键词: 高中英语 多媒体 微视频 有效教学
随着信息技术的飞速发展,高中英语课堂教学也发生了根本的转变。不容置疑,现代信息技术的使用以及对网络的选择性使用成为了教学探讨的主要话题。本文以牛津英语教学案例为例,谈谈如何有效运用现代信息技术来构建有效课堂的具体措施。
关键词: 初中语文教学 学习能力 审美教育学 审美素养 模式教学 开一 内容结构 教学手段 引导作用 初中语文教材
因具备清晰的内容结构与较多的内容层次,初中语文教学有着比较完整的审美系统。教师在该系统中必须充分发挥引导作用,通过各种教学手段使学生发现语文中的美,从而逐渐形成正确的审美观,最终提升学生的审美能力与审美素养。一、确立学生主体地位,有意识地开展审美教育学生在传统模式教学中始终处于被动地位而只能接受教师所灌输的内容,无法充分发...
关键词: 写话 作文水平 书面语言 课堂教学 观察生活 苏教版 春天来了 看图识字 外国语学校 仿写
写话是作文教学的基础,在低年级学生掌握一定词汇以后,教师及时引领学生进行写话训练,不仅可以为提高学生作文水平奠定基础,而且在这个过程中,学生动手、动脑,有利于其从口头语言向书面语言的过渡,进而促进学生听、说、读、写等能力的发展。一、以兴趣为基点,让学生乐于写话对低年级学生来说,不管是教材中的插图,还是其他插图,他们都非常喜欢看,...
关键词: 故事教学法 小学英语 微课
在教育信息化快速发展的今天,＂微＂时代随之而来,而教育中的＂微＂教学也逐渐成为热点话题。如今的小学英语教育已经不再是以传授书面知识为主,而是要培养小学生的听、说、读、写能力。为充分调动学生学习的积极性与自主性,教师可以运用故事教学法对小学英语微课进行设计与开发,这是对小学英语教学探索的一种新的尝试。本文将以牛津版小学英语...
关键词: 小学作文 情感 表达
小学生在作文中往往写一些教师教给他们的套话,究其原因是其没有真实地表达自己的情感。作文是真情的流露,真实的情感是＂绿色＂的情感,可以在作文中尽情地表达。因此,教师在小学作文教学中要注重引导学生运用情感。
关键词: 初中历史 教学 感恩教育
在科学技术飞速发展的今天,人们的生活水平有了一定的提高,社会风气也变得浮躁起来。在这种情况下,有很多青少年在生活中往往不知道感恩,不会帮助别人,普遍存在一种自私、狭隘的心胸。因此,如何在初中历史教学中渗透感恩教育,已经成为众多历史教师重点思考的问题。
关键词: 师生关系 赏识教育 对我说 热爱生活 给你 热爱生命 周弘 崔永元 新课程改革 霍姆林斯基
目前,高效课堂是一个很火的名词。然而,我在向各位前辈学习各种提高课堂效率的方法时,也会想我们的教学除了在课堂上让孩子们学到知识外,还要让他们能够因为喜欢语文而学习,并非被动地接受,那才是真正的高效课堂吧。但想要实现这些就必须有和谐的师生关系,而和谐的师生关系又离不开情与爱,所以构建和谐的师生关系需要＂情＂与＂爱＂并行。一、＂...
关键词: 小学数学 数形结合思维 运用能力
数形结合思维是数学学习的一种思想和方法。培养小学生的数形结合思维,可使其直观地解决数学问题,使其对数学知识的学习更加深入,并具有一定的数学逻辑思维与抽象思维能力。本文就小学生数形结合思维与运用能力的培养进行探讨。
关键词: 诗眼 诗歌教学 题破山寺后禅院 写作背景 心灵之窗 吴楚东南坼 韵味无穷 情与理 主旨句 情感表现
诗眼,是一首诗中最重要的某个动词、形容词或副词,有时也指能传达主旨的一个句子或一个关键词,诗眼中隐藏着大部分信息,如诗人的身世、写作背景、性格、审美观和价值观等,这些都能通过分析诗眼来获得。诗眼既是诗人内心微妙变化的反映,也是表达诗人各种感情及体现诗人内在美和外表美的窗口,所以每首诗都有自己的＂心灵之窗＂。在平时的教学中,我...
关键词: 解读文本 朗读训练 领异标新 阅读教学 二月花 苏教版 秋树 天游峰 引读 朗读技巧
阅读是学生与文本之间进行对话的过程,是＂口而诵,心而惟＂,出之于口,入之于心。经过不断的教学实践,我深深地感到阅读教学中要真正提高学生的朗读能力,教师的作用不容忽视。一、教师正确解读文本教师解读文本的过程就是教师和作者对话的过程。＂生命桥＂是苏教版第八册课文《生命的壮歌》中的一个故事,课文歌颂老羚羊面对猎人的追捕,用自己的生...
关键词: 初中语文 写作训练 学生写作能力 写作任务 议论文写作 学习能力 观察生活 写作方式 写作兴趣 生活点滴
初中语文的教学无非就是对学生的听、说、读、写能力进行提升的教学,但是就目前的教学现状来看,写作训练处于比较尴尬的位置,学生对写作似乎不感兴趣,所以在进行写作训练的时候,学生也往往是被动地接受写作教学,只有教师让写作的时候,学生才会去进行写作,这样乏味的写作训练的意义就不大,学生最终也只是应付性地完成教师布置的写作任务。
关键词: 课堂氛围 积极 营造
高中英语课堂是复杂的社会体系,有学生的个人需求,也有师生之间、学生之间的互动合作,而良好的班级氛围是学生学习的重要保障,积极向上的班风、充满关怀的课堂氛围会让学生有安全感。此外,创设开放的交流氛围也十分必要,同时师生要有一个很高的期望。最后,教师的授课要真实、真挚,并充满激情,以激发学生的内部学习动机,从而营造良好的英语课堂氛...
关键词: 习作指导 命题指导 作文批改 作文讲评
作文教学的全过程,通常可分为命题、指导、批改、讲评四个环节。作文的课堂教学,一般只有指导课和讲评课两类。指导课上,教师是命题以后进行作文前的指导,实际上包括命题和指导两个环节。讲评课放在作文批改以后,既是对上一次作文的总结,又是对下一次作文的指导。
关键词: 小学数学 问题解决 生活情境
小学数学是一门最基础的学科,问题解决作为课堂教学的新模式,已被广大教师所认同。教师要创设问题情境,采用灵活多样的教学手段,让小学生主动提出数学问题,并通过小组合作学习来解决问题,从而把学生自主学习的意识转化为实践活动,提高小学生的数学素养。
关键词: 习作 兴趣 日志
当习作习惯成为一种固有学习模式时,学生的习作兴趣将会大幅度提升,但是当写作内容停留在某一种模式中时,孩子的能力会受到很大的限制。日志中体现应时应景应情,对于系统性的日志习惯的培养至关重要。
关键词: 初中体育 高效课堂 策略
高效课堂是所有学科追求的目标,体育课堂也是如此。初中体育教师只有构建高效的课堂,才能够激发学生的锻炼热情,提高学生的身体素质。本文笔者主要阐述了当代初中体育教学有效性提高的相关具体策略,希望可以提供参考。
关键词: 小学体育教学 小学体育课程 民间游戏 优秀文化传统 体育活动 学习效率 身体发育 体育课程学习 体育训练 团队训练
在小学体育教学过程中,为了能够顺应学生的天性,教师可将民间传统游戏应用到体育教学的过程中来,通过趣味性的民间游戏,能够促进学生积极地参与到体育活动过程中,从而改善目前体育课程学生参与度不高且学习效率较低的现状。同时,民间传统游戏的活动能够使学生逐渐喜欢上体育锻炼,从而养成锻炼身体的好习惯,这对于学生的身体发育来说是很重要的。...
关键词: 高中体育 课堂教学 分组合作 教学探讨
高中体育与健康学科教学的任务不仅是要提高学生身体素质和运动技能,还要提高学生不畏困难、顽强拼搏的意志品质和团队协作、奉献分享的精神,促进学生各项综合能力与素质品质的提升。以生为本,开展自主合作学习,分组合作学习是高中体育教学开展的一种可行途径。
关键词: 思想品德 影视资源 偶像剧 周助 时事新闻 负面新闻 公共秩序 打得好 平板电脑 不知道
部分初中思想品德教师在开展教学时,只会一味地抱着思想品德课本来引导学生学知识,这会让学生觉得思想品德知识枯燥无味,甚至会产生错误的学习认知,即认为学习思想品德课程就是学习一些大道理,而这些大道理不适用于生活。初中思想品德教师如果要让学生正确地理解思想品德知识,并愿意自主地去学习思想品德知识,那就要善用课外资源来引导学生学习...
关键词: 初中思想品德课 新课导入 课堂导入 思品课 新课改理念 教学效果 导语设计 思想品德 导入方法 课堂教学
世界著名大文豪托尔斯泰曾经说过：＂成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的学习兴趣。＂这恰是如今如火如荼开展的新课改理念的基本精髓。一节课,是否可以引发学生浓厚的兴趣,关键是要调动起学生的积极性,激起学生对新知学习的期待,而对此,课堂导入不可忽视。本文就初中思品课堂的导入策略浅谈几点做法。一、遵循基本原则,奠定新课导入的...
关键词: 初中生 思想品德 课堂 生活化
随着新课改的逐步深入,思想品德课逐渐关注学生对人、社会、国家情感的培养,这些都对思品课堂教学提出了更高的要求。因此,在思想品德课程中我们更应该适时融入一些社会热点或前沿的话题探讨,让初中生深入思考这些鲜活的元素,最终形成积极向上的生活观念。
关键词: 学习态度 政治学科 问卷调查 中学学生 普通高级中学 选修班 高一学生 政治教师 学习成绩 高中政治
一、问卷调查的设计和实施1.调查研究样本的选取。以Y市G中学学生为调查对象。Y市G中学,江苏省三星级普通高级中学,学校中70%学生来自农村,是一所典型的农村高级中学。本调查分别选取G中学高一学生200名,高二政治选修班学生100名,高三政治选修班学生100名。分别选取不同年级、不同性别、不同家庭的学生,以确保本研究的代表性和典型性。2.调查问...
关键词: 思想品德教育 课堂教学 初中教学 道德素养 道德品质 德育教育 学习过程 素质教育要求 课外实践 教学质量
在初中教学中开设思想品德教育课程的主要目的是为了加强对学生的德育教育,这是符合素质教育要求的,不仅能够使学生掌握一定的科学文化知识,还能让学生的道德素养得到提高。由于学生将来在社会上生活的时候,道德品质对于他们的生活影响很大,并关系到他们的长远发展,所以需要加强思想品德的教育。但是就目前的思想品德教育现状来看,学校没有将它...
关键词: 高中 政治课程 微博 教学
本文基于微博在高中政治课教学应用的研究,对微博在政治课堂上使用的可行性进行讨论。微博是互联网的产物,是当下流行的互联网产品。与传统教学方式相比,高中政治课程利用微博来辅助教学就多了一份独特的优势,不仅能有效提高学生的学习兴趣,还能使课程教学变得高效。
关键词: 高中政治 反思 教学方法 策略
反思性教学是指对教师的教学过程进行反思,从而发现问题并加以改正,达到提高教学水平的目的。目前我国高中政治教学课堂还存在一些不足与缺陷,因此更需要进行教学反思来提高政治教学水平。本文就反思性教学法对于高中政治教学的作用进行分析,创新性地提出了在高中政治教学过程中实行反思性教学法的策略,为增强学生的政治学习效果奠定了基础。
关键词: 教学效果 思想品德 思品课 思想道德水平 道德素养 理论与实践 道德品质 法律素养 模拟课堂教学 苏教版
新课标倡导教师在进行初中课程教学时,要注重提升学生的全面素质,即是说教师要加强对学生进行思想品德的教育,使学生通过对思想品德的学习来提升自身的道德素养。但是就目前的教学现状来看,思想品德的教学并没有取得预期的效果,学生只是将思想品德课当做是一种休闲的课程,并没有抓住这门课的精髓,以至于学生在学习完这门课之后,思想道德水平并没...
关键词: 小学美术 课堂教学 非技巧因素
本文讨论了小学美术教师应如何以非技巧因素来提升小学生的绘画能力,旨在为广大教师打造高效教学模式提供建议和参考。
关键词: 小学音乐 课堂教学 师生互动
当前,新课程改革不断发展,素质教育也在逐步推进,音乐课作为培养学生审美和艺术能力的学科,是小学教学中不可缺少的组成部分。在小学阶段的教学中,音乐是必不可少的,音乐教学能逐步提升学生的艺术素养,锻炼学生的审美能力,对于促进学生的全面发展具有积极的意义。但是目前的小学音乐课堂气氛沉闷,学生的学习积极性不高,教师与学生之间的互动比较...
关键词: 初中音乐 培养策略 审美素质 冼星海 强化技能训练 文化知识 吸收知识 鉴赏能力 具象性 张培
著名音乐家冼星海说过：＂音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清流;首先,是陶冶性情的熔炉。＂音乐与我们每个人的成长都有着十分密切的关系。目前,初中学生能够通过影视、网络等多种渠道接触到音乐,这些音乐对他们的学习和生活产生了深刻的影响,在这样的大环境下,如果我们教师能在音乐教学中结合教材的内容、学生的兴趣、优秀的音乐来...
关键词: 初中音乐 情感教育 认知发展规律 艺术素养 整体品质 课程标准 感受能力 作品情感 体验活动 艺术语言
《初中音乐新课程标准》指出：教师在音乐教学中,要注意丰富学生的情感体验,通过对音乐的学习,使学生的情感受到感染和熏陶,在潜移默化中培养学生对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。因此,在初中音乐教学中,教师要结合教学内容、学生心理特点和认知发展规律,优选有效策略,巧妙渗透情感教育,培养学生良好的审美情趣,丰富学生的精神世...
关键词: 小学生 美术课 重拾兴趣
作为一名小学美术教师,在课堂上经常可以看到这种现象,教师在讲台上滔滔不绝,而学生们却在下面无精打采,有的学生趴在桌子上偷偷地写其他课程的作业,甚至有的呼呼睡了起来。是什么让学生对美术课失去了兴趣呢？怎样才能让他们重拾兴趣呢？笔者将在本篇文章中探讨这些问题。
关键词: 美术教学 中国文化 传承 融合
中国传统文化是美术教育的土壤和源泉,它蕴含着深刻而丰富的艺术资源。在初中美术教学中传承中国传统文化,可以让中学生在掌握美术专业知识与技能的同时,感受中国传统文化的博大精深,从而培养他们的民族精神,实现＂美术育人＂的功能。
关键词: 小学英语教学 英语新课标 教学活动 学法指导 日常教学 教学效益 语言知识 三多三少 编故事法 英语学习氛围
随着新课改的深入和最新版英语新课标的颁布与实施,当前小学英语教学活动中也渐渐显露出了一些问题,这些问题似乎很＂缠人＂,它们使教师教得劳累,学生学得辛苦,并且教学效益非常低下……这种高耗低效,甚至无效的现象,非常值得我们去思索和改进。本文就当前英语教学活动的部分现状和一些改进的策略谈谈看法。一、教学活动中存在的＂病症＂从现今...
关键词: 过程教学法 高中英语写作 作文教学模式 学生写作能力 学生写作水平 写作过程 写作习惯 词语搭配 篇章结构 作文写作
对学生写作能力的培养应当渗透于英语教学的始终,教师应当不断发掘新的且更为高效的作文教学模式,这样才能够帮助学生写作水平的不断提高。过程教学法是一种很值得尝试的作文教学方法,即通过将学生的习作视为一个整体,对于过程中的每一个环节都设置明确的学习任务,这会帮助学生更为清晰且更有条理地进行文本写作,并且让学生能够更容易地发现自己...
关键词: 阅读期待 课堂导入 初中语文教学 阅读质量 教学效果 思维空间 听泉 苏教版 阅读教学 体验学习
2011版的语文课程指出＂在理解课文的基础上……利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。＂何谓＂阅读期待＂呢？＂阅读期待＂是一种迫切求知的心理状态,它可以有效激发学生的阅读兴趣,使学生迫切想进入阅读情境之中。那么在初中语文教学中,如何运用阅读期待来构建灵动课堂呢？下面笔者结合教学实践谈谈自己的体会。一...
关键词: 作文教学 实践活动 观察 真情实感
为了提高孩子的写作兴趣,写出有真情实感的作文,我们从活动入手,针对学生年龄小、好动又易好奇的性格特点,通过形式多样、内容丰富的活动让他们拥有明亮的眼睛来观察事物,写出自己活动中的所见、所闻、所感。
关键词: 小学英语教学 语音教学 肢体动作 浸入式 教学效果 知识量 县经济开发区 语音知识 情景教学 小学低年级
英语教学的最终目的是培养学生的语言综合运用能力,然而对于接受能力非常有限的小学生来说,教师在课堂上过多运用肢体动作来为学生创造语言环境,虽然可以给学生浸入式的学习环境,但是由于小学生有限的词汇量和知识量往往无法完全理解,甚至吃不消。因此,针对小学生的年龄特点,适当地运用肢体语言来帮助小学生理解英语,这对于促进师生之间的交流和...
关键词: 高中生物 复习课 生成性教学
实现高效课堂教学是所有教师的共同愿望,除了教授新课外,复习课也很重要。因此,本文主要探析生成性教学在高中生物复习课中的有效应用。
关键词: 高中英语 学生 探究 策略
学生英语认知感悟和探究体验是课程教学的重要内容,体现生本主义原则背景下的教学过程和方法优化。围绕学生的学习探知需要来创设情境式课堂,帮助学生在实践体验、互动交流中提高英语综合运用的能力,满足学生全面发展的需要。
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