关键词：小学体育教学 小学体育课程 民间游戏 优秀文化传统 体育活动 

摘要：在小学体育教学过程中,为了能够顺应学生的天性,教师可将民间传统游戏应用到体育教学的过程中来,通过趣味性的民间游戏,能够促进学生积极地参与到体育活动过程中,从而改善目前体育课程学生参与度不高且学习效率较低的现状。同时,民间传统游戏的活动能够使学生逐渐喜欢上体育锻炼,从而养成锻炼身体的好习惯,这对于学生的身体发育来说是很重要的。通过将民间传统游戏融入到教学中,还能够使我国的优秀文化传统得到继承。

新课程导学杂志要求:

{1}论文如为各级基金项目成果，需在首页以脚注方式注明基金项目名称及项目编号。

{2}来稿应遵守学术规范，选题新颖, 内容充实，论证严谨，层次清楚，阐述明晰，文字简练。

{3}首次出现不常用法定计量单位时在括号内注明与旧制单位的换算关系。

{4}注释：用于对文章正文作补充论说的文字， 采用文末注的形式， 注号用“ ① 、② 、③……”。

{5}正文各级标题应采用阿拉伯数字进行分级编号，一般不超过三级，前言不编号。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社