文本解读需要“静思”,更需要“反思”

符春燕 江苏省溧阳市第二实验小学

关键词:文本解读 静思 小学语文教材 语文教学 中国文化 

摘要:小学语文教材中的文本都是经过千锤百炼的精品,它是由一个个传承中国文化的汉字、一个个饱含深情的语词、一句句充满灵性的句子而组成的,它承载着创作者的思想情感,我们需要认真地去解读、品味,才能踏上语文教学的求真之旅。所以不管语文教学的理念如何翻新,教学手段如何变化,但进行丰富、灵动、多元的文本解读,始终都是一线语文教师必须掌握的一项基本功。一、文本解读的现状分析审视当下的语文教学,

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