关键词：小学低年级 教学方法 音乐课 优化 课堂教学 

摘要：随着新课程改革的不断深入,课堂教学也发生了翻天覆地的变化。以往的＂师问生答＂变成了＂畅所欲言＂,＂纹丝不动＂变成了＂自由活动＂,＂师说生听＂变成了＂自主探索＂,学生的个性得到了张扬,教学气氛异常活跃。然而,凝眸反思,我们清醒地认识到,在热闹与自主的背后,折射出放任与浮躁,课堂教学多了些新颖的形式,但也出现了一些茫然的教学行为,丢失了一样宝贵的东西——＂有效＂;

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