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新课程导学杂志是由贵州人民出版社主管，贵州人民出版社主办的一本省级期刊。
新课程导学杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 任务型学习 学习策略 知识容量 语言项目 文学意识 语言知识 情感态度 分组教学 学习成绩 课堂教学环境
新课标下牛津初中英语增加了任务型学习成分和语篇输入,对学生的情感态度、学习策略、文学意识等都作了明确的规定,并在语言知识中对语音、词汇、语法等的要求上增加了＂功能和话题＂的具体要求,比较注重学生的全面发展,更好地体现了英语学习的交际功能。
关键词: 听障学生 生活化 语文教学
对于听障学生的教学,应该紧贴生活,在教学中要将抽象的事物实际化,从而促进听障学生的学习理解。本文以此为导向,从对听障学生进行生活化教学出发,总结了相关的教学实践经验,希望能提升听障学生语文教育的教学质量。
关键词: 初中语文 影视资源 应用
随着语文课改的进行,语文课堂教育资源的开发已经逐步成为了课改的主要内容,新课改强调教师要重视课堂影视资源的开发,创造性地开创有个性的课堂,提高学生的综合素质,提升初中语文的教育质量。
关键词: 关联人 言行举止 早上好 主题班会 礼仪行为 经典诵读 教学活动 现代公民 活动体验
学校是传播文明的场所,师生的言行举止处处都体现着文明礼仪素养,校园良好的文明礼仪教育不仅关联人的素养,也耳濡目染地影响到每个人乃至整个校园的风气。在学校组织的调查中显示,65%以上的家长对孩子的文明礼仪教育是模糊的,甚至还不如孩子了解得多。
关键词: 小学数学 课堂教学 细节处理
常言道：＂细节决定成败。＂数学课堂教学亦是如此。本文拟从关注教材例题,形成有效迁移导向;关注结论形成,构建活跃思维过程;关注学生发言,挖掘错误资源价值等角度对小学数学课堂中的细节处理策略进行探析。
关键词: 基本思想方法 教学片断 确定位置 数形结合 平面图形 面积计算 思维过程 复习课 路车 思考过程
【片段】师：孩子们,对于长方形、正方形你们已经知道些什么了？生：长方形四个角都是直角,对边相等;正方形四条边相等……师：这位小女孩一下子说出了这么多有关长方形、正方形的特征,她说的到底有没有道理呢？请大家先拿出一个长方形,研究一下它的边和角到底有没有这些特征。
关键词: 电子白板 教学活动 美术理论 现代教育技术 美术学习 辅助教学手段 多媒体技术 角色扮演 课堂教学 课堂情境
最新版《美术课程标准》中指出：＂要充分利用现代教育技术,让学生直观、形象地进行美术学习活动。＂事实上,随着我国科学技术水平越来越高,新的教育技术也在初中美术教学中得到充分的利用,比如交互式电子白板,它的利用使得初中美术课堂变得更加有趣,使学生上课的兴趣和积极性更高,也促进了学生更好地掌握相关知识,提升了初中美术课堂教学效率。
关键词: 语文教学 信息技术 教学高潮
随着教学手段的革新,信息技术手段进入了现代教学课堂,大大提高了教学信息的传输效率。使用得当的信息技术等教学媒体,其新颍的设计和奇妙的视听效果,不仅使知识内核得到很好的落实,而且激发了学生的学习兴趣,进而形成了教学高潮。
关键词: 高中语文 多媒体教学 电子白板
电子白板的引入改变了原有的黑板教学模式,它将数字资源教学技术引入了课堂,对于现代教学方法的革新起到了推动作用。电子白板便捷的技术给语文知识的展示与教学提供了极大的便利。因此,对于高中语文课堂中电子白板应用的研究可以提升高中语文教学的效率,促进语文教学技术的革新。
关键词: 信息技术教学 衔接 策略
中小学信息技术教学衔接,是指初中和小学在信息技术的教学上要展现教育的一致性,循序渐进地帮助学生逐步掌握信息技术课程的精髓,以便于学生理解知识并将其运用到现实生活中去。
关键词: 高中音乐 审美能力 培养策略
《音乐课程标准》中指出：＂音乐教育是进行美育的重要手段之一,而优美健康的音乐是审美主体获得美感的重要源泉。＂本文结合笔者自身的实践经验,对高中音乐的审美教育进行了研究。
关键词: 初中音乐 课堂教学 教学新模式
随着新课改的不断深入,打造优质高效的初中音乐课堂教学新模式势在必行。本文通过对当前初中音乐课堂教学中存在的问题以及解决的策略展开简要分析,旨在提高学生的音乐赏析能力和审美能力,从而提高学生的综合素质。
关键词: 新课改 初中美术 美术教学 策略
新课改给我国教育事业带来了全新的教学理念,对于初中美术来说,如何运用新的教学理念为教学服务,是我们美术教师要面对的问题。
关键词: 高中音乐 鉴赏教学 比较教学法
为了贯彻落实全国教育科学＂十五＂计划的课题《民族音乐文化的传承与学校音乐教育的研究》计划,很多学校为了使音乐文化在学校音乐教育中得到传承发展,将比较教学法运用于高中音乐鉴赏教学中,取得了良好的教学效果。由于音乐不仅能提高学生的音乐水平,还能促进学生的艺术创作能力和综合素质的发展。鉴于此,本文就比较教学法在高中音乐鉴赏教学...
关键词: 民乐训练 探究 实践 实效
重庆市江北区喜乐溪小学民乐团成立于2011年9月,经过三年多的训练,民乐团已经取得了一定的成绩。但今年6月份,2014级毕业班离开学校后,学校乐团一下子陷入了瘫痪状态,由此引发了我们的思考：如何注重乐团梯队的建设,让乐团成员不断档,确保乐团持续稳定的发展？为此,我们在学生民乐训练中一边实践一边探索,逐渐摸索出了一套适合我校民乐训练的方...
关键词: 体育教学 主动参与意识 身体素质水平 体育活动 体育教师教学 身体素质下降 体育能力 教学材料 体育老师 体育训练
现阶段,我国青少年普遍缺乏有效的体育锻炼,导致中小学生的身体素质水平普遍较低。其主要原因是我国体育教学模式过于单一、乏味,致使学生不能积极主动地参与体育活动。而体育教学的核心就在于学生的参与,因为学生的身体素质只有在参与中得到提升,体育课堂才会充满活力。因此,在体育教学中,如何调动学生的主动参与意识,越来越受到广大体育教师的...
关键词: 400m跑 血乳酸 间歇时间 运动训练
本文通过搜集相关文献和统计分析实验所得的数据,结合对400m训练实验,发现经过不同间歇时间（3min、4min、5min）反复400m跑后受试者体内产生的血乳酸浓度发生变化。根据这些变化,有效地对运动员进行针对训练,对提高他们的速度耐力和对乳酸的适应能力效果明显。
关键词: 阳光体育活动 长效机制 学校体育
近些年以来,根据党和政府的关注,阳光体育活动是各大学校一直弘扬和坚持的有益学生身体健康的机制。然而,目前阳光体育活动工作的开展不受重视,出现＂形式主义＂和＂虎头蛇尾＂现象。面对大学生身体素质下降的趋势,建立阳光体育活动长效机制是保证学生身体健康的根本保障,是科学发展观的具体落实,是素质教育的内在要求,是学校体育发展的重要举措...
关键词: 高中体育 模块教学 现状 对策
模块教学作为一种新型的教学方式,在高中体育教学中应用得较为广泛。但在当前的模块教学中,尚存在教师认识不足、教学针对性不强、忽视学生素质教育等问题,因此,针对上述问题,创造良好教学环境、合理设计教学模块等是提高教学效果的关键。本文将对高中体育模块教学开展的现状与对策进行探究,以期能为以后的教学提供参考。
关键词: 高中体育 分层教学法 因材施教 教学应用
体育作为高中教育阶段的一门学科,其教学质量直接关系到学生的综合素质状况。将分层教学法应用于体育教学中,有助于实现因材施教,促进学生获得全面、健康的发展。
关键词: 新课程理念 高中体育 教学模式
随着我国教育改革的不断推进,新课程理念被提出并实行,成为我国教育体系优化和革新的重要标志。对于高中体育教学而言,传统的教学方法落后以及教学模式陈旧,导致学生的学习积极性不高、学习效果不佳,而且身体素质和心理健康发展也受限。为此,在新课程理念下进行教学模式的创新,才能切实提升高中体育教学效率。本文首先就新课程理念对于高中体育...
关键词: 任务驱动型 政治课堂教学 任务驱动教学法 生生互动 学习理论 模拟实践 传统教学理念 任务设计 探索任务 课分
当前,我校任务驱动型课程改革正在深入进行,笔者欣喜地发现,教师一改过去传统的＂一言堂＂方式,以辩论、小品、采访、小组探究、模拟实践等丰富多彩的形式充分发挥学生的主体作用,实现生生互动、师生互动,使得政治课堂变得越来越精彩。
关键词: 思想品德课 预设 生成
如何处理好课堂教学中预设与生成的关系,是每位教师都会遇到且迫切需要解决的问题。本文结合初中思品教学,积极探索预设与生成有机融合的有效方法和途径,以期能提高思想品德教学的有效性。
关键词: 教学误区 看语 教育管理者 教育工作者 教学质量 课程标准 教学情境 课堂教学 内在知识 主题班会
新课程标准已颁布实施多年,但受到应试教育的影响,加上连续几年国家＂学测＂及我省安排的＂学测＂科目只有语、数,就给广大小学教育工作者提供了一个不良导向：教学质量只看语数英。盛行之时,教师关注品社（生）教学很少,很少组织教育管理者和教师去研读品社（生）课程标准,更不用谈专题研讨活动了。
关键词: 思想政治 教学效果 问题 策略
思想政治教育是社会主义精神文明建设的主要内容,也是缓解社会矛盾的主要途径。在目前中学各学科的教育中,思想政治教学占据着重要的地位。随着新课程改革的不断深入发展,中学思想政治教学的改革也取得了较大的进步,但仍存在些许不足。本文笔者结合自身的教学经验,谈谈目前中学思想政治教学中存在的问题及其解决策略。
关键词: 平等 自主 合作探究 新型师生关系
人们已经从过去那种陈旧的教学观念中解脱出来,重新审视目前的教育教学状况,试图构建一种新型的师生关系和高效的教学模式。其实这种新型的师生关系就是新的教学理念所倡导的现代教育体制下的民主、平等的师生关系,而高效的教学模式则是新的教学理念所推崇的现代教学中学生＂自主学习＂的学习模式。在当前的教育教学中如何构建这种关系和模式是...
关键词: 导生制 学习态度 双师型教师 课堂管理 教学组织形式 学习过程 学习进步 公谊会 学习效果 实训课教学
近年来职业教育发展迅猛,师资紧缺,特别是专业双师型教师的紧缺,是职业院校发展过程中面临的难题之一。虽然中职学校的学生存在很大的差异性,表现在学生个体的接受能力和学习态度的差异上,但是教师没有足够的时间和精力去进行因材施教。
关键词: 高中英语 影视欣赏 校本课程
影视作品作为语言运用的典范,无论是内容还是形式都有利于英语教学人文性和工具性的统一,对于促进学生的全面发展非常有利。因此,开发高中英语＂影视欣赏＂校本课程显得十分必要。
关键词: 语文 生活 教育资源
汉语是我们的母语,是学生生活中必不可少的工具。它传播的不仅仅是文字,更是情感、态度。汉语源于生活、用于生活、美化生活,那么语文教育更应该源于生活、用于生活、美化生活。
关键词: 微格教学 学校教科研 教学基本功 教育大计 一所 课堂教学 乒乓球训练 研讨课 高级研修班 心理素质
百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。教师队伍的数量和质量对学生的发展具有决定性影响。如何提高教师队伍的质量和提升教师的教学技能,已经成为了当前各级各类学校教科研工作的重心。由于笔者所在的是一所农村小学,受各方面条件的影响,平时很难有外出学习和培训的机会,而巧借微格教学演练来锤炼教师的教学基本功就成了教师进行自我充电的一...
关键词: 非预设生成 机智应对 精彩课堂
预设和生成是辩证的对立统一体,两者是相互依存的,如果没有高质量的预设,就不可能有十分精彩的生成;反之,如果不注重生成,那么预设必然是僵化的、缺乏生命力的。在课堂教学中如果坚守以生为本、以学为主的核心理念,及时把握学生的对话动态,巧妙处理＂非预设生成＂,往往能催生出精彩的课堂。
关键词: 杜甫诗 杜审言 仕宦之家 壮游 少年时代 世祖 敏学 野无遗贤 社会环境 裘马
他,出生于河南巩县的一个仕宦之家,十三世祖是西晋名将杜预,祖父杜审言是唐代＂近体诗＂的奠基人之一。丰衣足食的优裕生活,富足且充满激情和进取的社会环境,再匹配上他的聪慧敏学,给他活泼、勤奋的童年和少年时代涂上了一层又一层的光环。他的《壮游》中曾写道：＂七龄思即壮,开口咏凤凰。＂这样一条有着锦绣前程,力争要拔头筹的鱼,就是杜甫。
关键词: 历史图片 初中历史 人教版教材 课改实验区 实验教科书 旧教材 教学效果 图题 新课程 教师设置
新课程的实验教科书增加了大量精美直观的历史图片,仅七年级人教版教材就有插图近400幅（含290余张图画、31张地图、8个单元插页64张彩图）,比旧教材插图增加近3倍,其目的是让学生走进历史、感受历史。几乎所有的课改实验区中考都设置了有关图片的试题,它主要用于考查学生对历史图片的观察辨别、识记、分析等能力。
关键词: 教学效果 学生能力发展 课堂教学环境 自主学习 教学形态 写作教学模式 学生英语写作 课堂形式 课堂气氛 主体性地位
＂生本课堂＂是近年来提出的一种新型的教学形态,它提倡尊重学生,主张以学生能力发展为根本出发点,倡导自主学习、探究性学习以及小组合作学习的方式方法。＂生本课堂＂以学生的积极参与为前提,要求教师转换角色,成为学生学习的伙伴与朋友,从而营造一种平等、民主、轻松、愉悦的课堂教学环境。
关键词: 初中语文 作文教学 教学做合一
当下作文教学与学生的写作往往处于脱节的状态,因此在作文教学中融入陶行知先生提倡的＂教学做合一＂的思想显得尤为重要。作文教学时,可以让学生在教中学、在做中学、在学中做,这样可以把书本知识与作文实践相融合、把理论与实际相联系,如此,便可以切切实实地提高学生的写作水平。
关键词: 语文教学 真 实 语文魅力
语文教学的过程,之所以要落在＂真＂、＂实＂的特性上,是为了提高语文教学的实效性,培养学生的语文能力,使其能更好地传承民族的优秀文化传统。语文教学的＂真、实＂,实质上就是要求语文教师在展开语文教学时应返璞归真,摒弃一切浮华,以语言文字的运用及鉴赏为根本目的和教学出发点,学以致用,此应是语文教学追求的最高境界。
关键词: 兴趣教学 学习态度 生生互动 游戏教学 师生关系 复习巩固 情感态度 课堂教学 科学的评价 负面评价
无论是哪个学科只要可以激发学生学习的兴趣,那么学生学习的积极性就会很高,教师的教学效率就会得到提高。对于初中英语教学而言,激发学生的学习兴趣,就可以引导学生从被动的学习转变为主动的学习,从而树立学生学好英语这门学科的信心,同时培养学生正确的学习态度和良好的学习习惯。
关键词: 思维训练 序数词 提问方式 favorite 课本内容 填空题 胆怯心理 twelve agree playing
英语作为一种世界性的语言,是使用范围最广的语言。学生学习英语的目的不仅是掌握一些英语单词和句子,最主要的是要学会如何使用英语与别人进行交流,所以在英语课堂上,需要师生进行真实的英语对话,进而在对话中提高学生运用英语的能力。怎样在有限的45分钟内,最大限度地提高学生的英语能力呢？提问,就是一个非常有效的教学手段。
关键词: 写字教学 语言文字 教学观 书写习惯 课程标准 四字词语 字体大小 给你 二字 课堂作业
《语文课程标准》对于写字教学提出了明确的要求,即让学生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,并且书写规范、端正、整洁;硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。但是在实际教学中,到了中高年级往往更偏重学生对于语言文字的理解体会以及朗读说话的训练,没有对写字这块教学足够的重视。
关键词: 高中英语 读写整合教学模式 运用
随着我国社会经济的快速发展,与国际之间的交流也更为密切,因而将学生培养成综合能力较强的英语人才就成为首先要解决的问题之一。但是从实际上来讲,在高中英语课堂教学中普遍还存在着一定的问题,这样也影响了英语课堂的教学效果。基于此,本文针对在高中英语课堂教学中存在的问题进行了简要阐述,并提出了几个解决措施,仅供参考。
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