关键词：作文教学 语文教师 学生作文 教学过程 写作训练 

摘要：作文教学中，教师要经常“下水”，这个观点已被大多数语文教师所接受．但在平时的教学过程中，真正做到“下水”的却为数不多．一些教师在写作训练中只讲不做，学生没有可参照的样板，导致写起作文来一头雾水，无从下笔．何谓“教师下水”？大文豪叶圣陶先生说：“‘下水’是从游泳方面借过来的，教游泳当然要讲一些游泳的道理，但是教的人熟习水性，跳下水去去游几阵给学的人看，对学的人好处更多．语文教师教学生作文，要是老师经常动笔，或者做跟学生相同的题目，或者另外写些什么，就能更有效地帮助学生，加快学生的进步．经常动动笔，用比喻的说法，就是‘下水’．”

新课程教学杂志要求:

{1}作者简介：作者姓名、出生年、性别、民族、籍贯、职称、学位及研究方向。

{2}文稿的著作权属于作者，文责自负。

{3}标题：一般单独占行，居左；段首小标题，前空两格，后空一格。

{4}参考文献采用尾注形式，参考文献的著录方式请参照中华人民共和国国家标准GB/T774-2005，依照顺序编码制参考文献列表。

{5}提供中英文摘要（摘要约80-200字）及关键词（3-5个）。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社