关键词：知识量 社会生活 课堂师生互动 初中历史课 多媒体技术 

摘要：历史学科是初中教学内容中比较重要的一门,随着我国中考改革的深入,如何提高课堂教学的有效性已成为提高教学质量的关键所在.笔者通过相关文献的研读并结合多年的教学实践,认为以下五个方面的优化非常值得我们认真地加以思考.一、教学资源的优化历史学科是一门具有较大知识量的学科,其具有＂基于学科、超越学科、面向世界;始于课堂、走出课堂、融入社会生活＂的鲜明特点.因此,对于教学资源而言,就要求教师具备优化的能力.那么如何进行优化呢,

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