关键词：优化 评价体系 促进 良性发展 

摘要：本文通过对三个阶段口语评价试题的展示，旨在反映基层教研部门在优化和改进口语评价体系方面所进行的研究和思考，体现了广大教师更新教育理念、创新教学方法、改革评价模式、落实课标要求的思想以及他们在调动积极性、培养学生综合运用语言的能力、促进小学英语教学发展等方面所做出的努力及取得的成果．希望通过这样的尝试和实践，能够在口语教学及评价等方面给小学阶段的英语教学以借鉴和启发．

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