关键词：初中历史 应用策略 

摘要：教无定法,贵在有效。本文作者紧密结合教学实际,详细阐述实施'OK'教学模式的应用策略。

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{1}作者简介：作者姓名、出生年、性别、民族、籍贯、职称、学位及研究方向。

{2}文稿的著作权属于作者，文责自负。

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{4}参考文献采用尾注形式，参考文献的著录方式请参照中华人民共和国国家标准GB/T774-2005，依照顺序编码制参考文献列表。

{5}提供中英文摘要（摘要约80-200字）及关键词（3-5个）。

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