小学品德与社会课堂有效教学策略初探

于秀兰 山东省聊城市实验小学

关键词:小学 品德与社会 有效教学 策略研究 

摘要:在小学阶段的教育体系中,品德与社会课是非常重要的一门课程,在培育学生品德意识、道德素养等方面有着重要作用。在实践教学中,教师也应意识到这一点,并致力于有效教学的实现,促使教学活动得以开展,使学生得到更全面的发展。本文对实现策略进行研究,希望对相关教学的展开发挥作用。

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