新课程教学杂志是由中华人民共和国教育部主管，北京师范大学音像出版社主办的一本部级期刊。
新课程教学杂志创刊于2013，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
新课程教学杂志是由中华人民共和国教育部主管，北京师范大学音像出版社主办的一本部级期刊。
新课程教学杂志创刊于2013，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 活起来
先进教师们的经验告诉我们:儿童在学习中遇到困难的原因之一,就是知识往往变成了不能移动的重物,知识被积累起来似乎是'为了储备',它们'不能进入周转',在日常生活中得不到运用,而首先是不能用来去获取新的知识。在许多教师的教学和教育工作实践中,形成了这么一种惯例:要求学生掌握知识,就是为了能够正确地回答所提出的问题或者能够完成作业。
关键词: 阅读教学 小学生 语文核心素养
良好阅读习惯的养成,符合学生终身学习的要求,有利于学生语文学习效率的提高,有利于学生语文核心素养的培养。为更好地培养学生的语文核心素养,教师要重视学生的阅读,重视学生的阅读积累,重视学生在阅读中的思考,重视学生的表达,让学生于阅读中获得积极的感受和体验,提升学生的语文素养。
关键词: 核心素养 初中语文 教学
为顺应新课改与素质教育的要求,实现初中语文教学的全面改革,重在培养学生的核心素养,制订完善的课堂教学计划与教学方案,既可提高学生的综合素质,还能提高学生的自我素养。传统的初中语文教学以提高学生成绩为主,忽视了对学生核心素养的培养,这也成为当前所面临的突出性问题。对此,本文就基于核心素养的初中语文课堂教学策略展开了分析与研究,...
关键词: 初中历史 学科核心素养 关键问题
在对传统教学理念以及教学方式进行优化之后,教师在教学过程中需要更加注重学生综合素质的培养。而在初中历史教学中,为了使学生得到进一步发展,教师需要注重对学生学科核心素养的培养,以此来促进他们的综合素质的提升。本文将结合一些相关的资料,提炼初中历史教学的关键问题,并分析探究培养学生历史学科核心素养的策略。
关键词: 核心素养 初中历史 教学情景
在新课改的影响下,初中历史教学需要从核心素养角度设计课程形式,本文对初中历史教学中引入核心素养进行了总结,又从创建教学情景、提升教学水平、渗透时间观念三个方面对核心素养引领下的初中历史教学策略进行了整理,希望为关注这一话题的人提供参考。
关键词: 素质教育 初中 历史教学 核心素养 培养策略
随着教育改革的深化,教育的目的从注重学生成绩转变为大力培养学生的学科素养和学习能力。在初中历史教学中,教师也要开展素质教育,改变学生对历史学科的重视程度不够、上课发言的积极性不高的教学现状,采取多元化的教学方法,激发学生的学习兴趣,着重培养学生的历史价值观和素养,最终达到促进学生综合素质提升的目的。
关键词: 高中历史 核心素养 史料实证
新形势下的历史教学要以培养核心素养为根本目标,通过运用多样化的教学手段、丰富有趣的实践活动,促进学生养成历史思维能力、提升良好品格修养。从历史学科的核心素养教育要求来看,提升'史料实证'的应用意识与应用能力是最基本的学习方法,也是学生把握历史事件、形成历史思维的关键点。因此本文着重研究历史课堂培养学生史料实证核心素养的积极...
关键词: 小学书法 书法教育 北师大版
2013年1月,教育部印发了《中小学书法教育指导纲要》的通知,明确指出为了落实我国的教育改革和发展规划,要求地方各级教育部门结合本地实际,有计划、有步骤地开展书法教育,同时要求加强书法教师队伍建设,并且要提供必需的保障。北师大版《书法练习指导(实验)》即依据教育部《中小学书法教育指导纲要》精神编写而成。
关键词: 小学语文写作教学 写作素材 存在的问题及对策
语文学科听、说、读、写对学生来说是极为重要的,提高语文写作水平,让学生以书写的方式将自己所见、所闻和所感表达在纸上。对于大部分小学生来说,作文仍是他们面临的重大难题。如何让学生热爱写作呢?需要从教学方面着手,对小学语文写作加以改造。本文立足于小学语文写作教学实际,对小学语文写作教学中存在的问题进行分析,并针对提出相应的解决...
关键词: 小学 高年级语文 阅读写作 一体化教学
本文在了解小学高年级语文教学工作的基础上,明确小学生学习特点和需求,深层探索如何进行小学高年级语文阅读写作一体化教学工作,以此引导学生全面发展。
关键词: 拓展 预习空间 小学语文 有效性
课前预习、课堂教学、课后复习共同组成了完整的学习过程,而其中的预习部分是学习的基础,在小学语文教学中,预习同样重要,教师要不断引导学生进行预习。
关键词: 小学英语 绘本教学 问题 对策
如何提升英语教学效果,为社会培养更多高水准、高素质的英语人才,已成为当前亟待解决的问题。在这样的背景下,诸如绘本教学等各种新型的教学方式应运而生。就目前的实际教学情况来看,小学英语绘本教学还存在诸多问题,需要进一步改进和完善。
关键词: steam教育 小学科学情境教学 综合能力培养
将STEAM教育理念融入小学科学教学中,可以有效促进学生积极动脑思考与动手操作,为提高学生的科学探索能力奠定良好的基础。以培养学生的综合能力为核心,积极运用各种科学探索活动激发学生的科学探索欲望,从而更好地培育学生参与科学实验的热情,真正提升小学STEAM教育的有效性。
关键词: 快速阅读 初中语文 教学应用
在初中语文教学中重视快速阅读法的应用是及时获得知识、广泛了解知识的一项基本技能,因此,本文分析了快速阅读法在初中语文教学中应用的意义,探究了其教学方法。
关键词: 初中语文 名著导读 教学现状 改进策略
学生通过对名著的阅读,能够极大地丰富其精神世界,将名著导读设置在初中语文课本中的初衷是为了让学生对名著的主要内容和中心思想有进一步了解。通过提取和点评名著精彩片段的形式,向学生呈现名著的全貌,并借此来提高其文学修养,辅助其对课文的理解。
关键词: 初中语文 多元化教学 方法
初中是学生学习的重要时期,针对语文科目的教学,老师在培养学生学习兴趣的同时还要注意教学方式的多元化。随着社会的不断发展,对人才的要求也发生了变化。初中语文教学是为更高层次的学习打基础,在此过程中,要摆脱小学的学习模式,逐渐适应新的学习模式。本文针对初中语文教学的多元化模式教学方法进行探讨。
关键词: 初中历史教学 探究式教学 教学应用
随着社会的不断发展以及新课程教学改革理念的不断深入,在当前的初中教学中,教师们的教学重点也发生了一定的变化。当代教师的新任务是需要调动学生的学习积极性,促使学生自主学习、探究学习。凭借传统的教学观念是无法完成这一教学任务的,所以教师们需要对其进行适当调整。基于此,本文将对如何在初中历史教学中开展探究式教学进行分析。
关键词: 创新意识 三步教学法 课外实践
在素质教育的背景下,学生创新意识的培养尤为重要,想要有效在政治教学中培养学生的创新意识,本文对初中政治教学中可以采取的培养措施进行了全面的分析。
关键词: ict 信息化 英语教学
随着课程改革的不断深入,新时代对信息化教学的要求也越来越高,高中英语教学中信息交流技术ICT (information and communicative technology)的使用逐渐广泛。大量研究表明课堂教学中ICT的引入和发展更能让学生成为学习的主体,并且能够培养他们自主学习的能力。本文以哈尔滨德强高中一节英语课为范例,探究基于ICT的高中英语教学模式设计及应用,...
关键词: 整本书阅读 北京市
告诉儿童应该如何对待这种懵懂的爱之情,让老师和家长知道该如何去理解儿童、尊重儿童、指导儿童大概就是我讲这节课的初衷:故事的主人公本爱上了班上新来的一个名叫安娜的移民女孩,安娜有一阵子也很爱本,这很美好,也很沉重。这里有激情、有委屈、有嫉妒、有与朋友的争吵,也有被嘲讽的恐惧……故事讲述了小女孩的父母和老师对此事的理解,或许这...
关键词: 小学语文 造句
小学语文造句教学的主要策略有:指导学生学会扩充句子、启发学生'举一反三'的思维、引导学生熟悉词语关联、设计生活化的造句情境等。通过在教学中落实以上策略,可以提高造句教学效果。
关键词: 小学音乐 教学 节奏
本文对小学音乐教育在培养学生节奏感方面存在的问题进行探讨,以提高学生的音乐素质,让小学音乐教育事业得到良性发展。
关键词: 小学 综合实践 有效实施
小学生综合实践活动想要有效实施,需要制订科学合理的活动方案,针对不同的活动,灵活采取具体实施形式,应用有效的评价方式,高效引导学生体验综合实践活动。
关键词: 初中语文 生活化 阅读 写作
初中语文教学中最重要的两部分是阅读与写作,尤其是在新课改的背景下,初中语文教学更加重视学生的言语表达能力,言语表达能力的表现形式是说和写,而说和写能力的来源便是阅读与写作。因此,初中语文教学的目标是培养学生阅读与写作的能力,这两个方面是相辅相成、相互促进、缺一不可的,本文通过利用初中语文生活化后的阅读与写作教学模式,来提高语...
关键词: 初中语文 古诗文教学 传统文化教育的探讨
初中时期是人们树立完整的人生观、价值观的重要时期,思想会受到许多方面因素的影响,其中语文教育是不容忽视的重要影响因素之一。所以,在初中语文教学过程中,教师应该为学生传输正确的人生观、价值观。本文将在初中语文古诗文教学中进行传统文化教育的探讨。
关键词: 初中历史 学习兴趣 现代化教学
学习历史对于每一个初中生都是至关重要的,能够让学生对我国上下五千年的历史有深刻的认识,同时还能激发学生的爱国情怀。本文针对当前我国初中历史教学中学生学习兴趣的激发展开相关论述。
关键词: 初中历史 部编教材 教学实践
历史是一本时间之书,记录着前人们的种种事迹,它对民族认同感、国家凝聚力有着非常重要的作用。部编教材把中华民族深厚的历史文化底蕴与新时代活力相结合,使学生能够更好地学习历史知识。
关键词: 初中音乐教学 流行音乐 探究
随着素质教育的不断深入,在初中音乐教学中开始引入流行音乐的教学内容。本文分析了初中音乐教学中引入流行音乐的重要性及存在的问题,并提出了相应的策略。
关键词: 高中语文 新材料作文 审题 立意 教学策略
随着我国教育制度的不断改革,新材料作文已经成为高中语文教学的主要内容之一,与传统材料作文相比,新材料作文要求学生在原有材料基础上围绕命题进行创作,能有效考查学生的写作能力和审题能力。本文着重分析和探究了高中语文新材料作文审题立意教学策略。
关键词: 高中英语听力 真实听力材料 传统听力教材
听力是高中英语教学的基本内容,本文对比分析了传统听力教材和真实听力材料在英语听力中的应用效果,并阐释了其对英语听力教学的启示,希望能够为相关人士提供借鉴和参考。
关键词: 高中美术特长生 教育者 教学策略
对于高中美术特长生来说,美术是他们生命中不能缺少的一部分。随着新课程改革工作的持续推进,高中美术特长教育不再是一种升学'捷径',而是要肩负起更多的教育责任,培养学生的专业能力,从而为国家培养更多的美术专业人才。一、树立教学目标,改进教学方式通过对以往高中美术特长生的教学情况进行分析后可知,绝大多数美术特长生的美术基础都比较薄...
关键词: 多媒体 高中美术 鉴赏教学 意义
信息技术时代背景下,在高中美术教学中应用多媒体教学手段。可为学生提供真实的情景,更好地满足学生的欣赏需求,以此丰富教学内容,不断创新教学手段。本文首先从多媒体环境下高中美术鉴赏教学中的应用意义入手,同时阐述了多媒体环境下高中美术鉴赏教学手段的应用,最后总结了全文,旨在为提升高中美术鉴赏教学质量提供有效的参考意见。
关键词: 课外阅读 小学语文 写作
课外阅读能够有效提高学生的写作兴趣,丰富学生的写作素材,提高学生的写作技能,教育者应及时转变传统教育教学思想,积极将课外阅读融入小学语文写作教育。在开阔学生眼界的同时,提高其语言综合运用能力,为其语文素质的发展夯实基础。
关键词: 课外阅读 小学语文 教学
一直以来,课外阅读都作为语文学习的重要组成部分,它不仅能丰富学生的知识、开阔学生的视野,还能提升学生的智力和能力。尽管小学阶段是课外阅读的最佳时期,但目前小学生所呈现的阅读现状却不尽人意。
关键词: 小学语文 儿童视野 主体地位
现今,我国小学语文教学以教师为主导,教师很少从儿童的角度出发设计语文教学。语文教师应尊重小学生的天性和语文知识的科学性,以游戏教学构建符合小学生视野的语文课堂,以此提升语文课堂教学的趣味性,拓宽语文阅读范围。
关键词: 语文教学 思想品德 渗透
在小学语文教学中,教师应重视对思想品德教育的渗透,可以在文章阅读中、生活实际中以及作文写作中,让小学生受到良好思想品质的熏陶,提高小学生明辨是非的能力。
关键词: 小学英语 英语教学 问题 解决策略
小学是基础英语学习的重要阶段,新课程改革对英语课堂也提出了新的要求。传统的汉语传授英语的方式已经不能满足现代学生的需要,教师只有调动课堂气氛,采用新的教学模式,全面提升英语教学水平,才能为学生奠定良好的英语学习基础。
关键词: 小学体育教学 师生有效互动
小学体育是锻炼学生体质、从小培养学生运动兴趣和终身体育素养的基础所在。新课程标准要求小学体育在实际教学过程中,必须加强教师和小学生之间的有效互动,进一步活跃体育课堂的教学氛围,提高学生的运动热情,拉近师生距离,从而提高小学体育的教学质量。
关键词: 高中历史 历史教学 价值教育
在经济全球化速度不断加快的今天,我国作为历史悠久的文化大国,传统文化正在面临前所未有的巨大冲击,这间接影响了当前教育体系中的价值观教育。本文以高中历史教学为切入点,提出几点落实价值观教育的建议。
关键词: 历史教学 学生主体作用 教师主导作用 关系探究
随着新课改理念的不断深入,历史教学的问题逐渐凸显出来。在素质教育时代背景下,课堂教学凸显的是学生的主体地位,教师的主导地位。本文首先从学生的主体地位概述入手,同时阐述了教师的主导地位,最后总结了历史教学中学生主体作用与教师主导作用的关系,旨在为提升历史教学质量提供参考意见。
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