适恰 多元 精品——杭州学军中学“143”生涯规划教育模式

陈萍; 邱许超 杭州学军中学

关键词:教育模式 规划 中学 杭州 精品 

摘要:“凡事预则立,不预则废。”早在20世纪20年代,我国著名教育家廖世承先生就明确指出:“我们为学生前途计,为社会计,在中学的课程内,须有职业的预备,选择职业的指导。”对高中生而言,生涯规划教育是必修的一课,

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