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新课程评论杂志

杂志介绍

新课程评论杂志是由中南出版传媒集团主管,湖南人民出版社;湖南省新教材有限责任公司主办的一本省级期刊。

新课程评论杂志创刊于2016,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

新课程评论杂志

省级期刊

  • 主管单位:中南出版传媒集团

  • 主办单位:湖南人民出版社;湖南省新教材有限责任公司

  • 国际刊号:2096-1324

  • 国内刊号:43-1530/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 美术教师专业成长

    关键词: 美术作品  教师专业  教育工作者  培养目标  师范教育  教师教育  美术教育  教学能力  

    谈"美术教师专业成长"这个题目,首先要理清楚一个概念:美术专业不等于美术教师专业。美术专业培养美术作品的创作者;美术教师专业即过去的美术师范教育、现在的美术学(教师教育),一般称为美术教育专业,培养目标是具有美术专业能力和美术教学能力,同时具备教师职业道德和心理品质的艺术教育工作者。

  • 诗教:从传统走向现代——史鹏先生访谈录

    关键词: 访谈录  中华文化  传统  诗词  

    在过去的一年,很多稍有文化情怀的人都接受了《中国诗词大会》的洗礼,紧接着是《见字如面》《朗读者》《经典咏流传》……很多人从这些富有中华古典气息的文化节目中,嗅到了汉语文字的芳香,品出了中华文化的滋味,开始亲近母语,开始爱上诗词。

  • 韵读情动辞发 诗情涵养人生——浅谈初中古诗词教学

    关键词: 古诗词  教学  初中  人生  课程标准  普通高中  语文  

    2018年1月,《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》。在《普通高中语文课程标准(2017年版)》中,古诗文背诵推荐篇目由过去的14篇增加到了72篇,新统编版语文教材1-9年级必背古诗文也增至135篇。

  • 给诗意留点空间——放谈诗歌教学:还原诗歌的生命能量

    关键词: 诗歌  能量  生命  还原  教学  空间  诗意  青年人  

    安徒生在他的童话《创造》中写道:一个爱写诗的青年人,因为写不出好诗来而苦恼,于是去找巫婆。巫婆给他戴上眼镜,安上听筒,他就听到了马铃薯在唱自己家庭的历史,野李树在讲故事,而人群中,一个故事接着一个故事在不停地旋转。

  • 薪火相传 诗教不息

    关键词: 教师  教育工作者  教学管理  教育事业  

    2014年9月,叶嘉莹先生荣膺"致敬国学——首届全球华人国学大典年度海外影响力奖"。时任凤凰网湖南站副总编的柳理先生嘱我拟一段颁奖词。作为叶先生忠实的拥趸,我不揣浅陋,欣然从命。其词曰:

  • 古诗词教学的“双翼”:审美与创新

    关键词: 古诗词  创新  审美  教学  组成部分  传统文化  高品位  

    中华古典诗词源远流长,是优秀传统文化的重要组成部分。它承载了古人的灵感、情感与智慧,是我们的"远方的家"——在当今物质日益丰富的时代,它可以滋润我们的心田,长期阅读,可达到净化思想、提高品位之目的。

  • 课堂决定教学质量

    关键词: 教学质量  课堂  王国维  

    王国维先生曾用以下三句词来形容成就大事业、大学问者所经历的三重境界:

  • 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——第一次综述写作有感

    关键词: 教师  教育工作者  教学管理  教育事业  

    宋代禅宗大师青原行思曾提出参禅的三重境界:参禅之初,看山是山,看水是水;禅有悟时,看山不是山,看水不是水;禅中彻悟,看山还是山,看水还是水。以前我对这三重境界不是很理解,当经历了第一次综述写作以后,似乎明白了一些。

  • 我想要的音乐课堂

    关键词: 音乐  课堂  情人节  玫瑰花  消费者  

    一 那天刚好是情人节,音乐课刚好与学生谈到了审美。我抓到了一个点——情人节,各个花店的朋友圈刷屏,玫瑰花配合精美的包装,吸引了众多消费者购买。特别是一种叫蓝色妖姬的玫瑰花更是高达60元一朵,买一束花可能得几百上千。

  • 核心素养背景下的高中数学课例研究与实践——以“直线与平面垂直的判定”为例

    关键词: 核心素养  课例研究  课例举例  

    关注"核心素养"的培养是当前我国基础教育理论研究和实践变革的重大趋势。以核心素养为导向的高中数学课例研究可以为教师提供理论与实践相结合的载体,为教师的教学实践提供有效的抓手。基于核心素养导向的课例研究要特别关注课例研究的基本框架、教学目标的制定、研究维度及其内涵等问题。

  • 透过全国高考Ⅰ卷看地理学科核心素养的培育

    关键词: 高考试题  地理核心素养  课堂教学  

    高考不仅承载选拔和评价的功能,也是拓展、培育和实现立德树人的有效途径和重要的育人方式。本文试从核心素养的视角分析2017年全国高考Ⅰ卷文综地理试题的特点,探讨如何在高中地理课堂教学中培育学生的核心素养,提出要深化课堂教学改革,从人地协调观、区域认知、综合思维、地理实践力等方面加强学生地理核心素养的培育。

  • 创意实践的学生视角——以《椅子的设计》例谈中国元素的创意设计学习

    关键词: 创意实践  中国元素  学生视角  

    创意是社会发展的动力。创意实践是美术学科的核心素养之一,创意实践素养的培育是依托一个个具有创新意识的小主题,学生在课堂中萌发、生长新的思维与行为,建构实践新可能的过程。本文以《椅子的设计》一课为例,在教学中努力让椅子的设计以中国元素的识读、创生为创意实践源点,关注学生认知、思维、个性发展,致力于实现为素养发展而教。

  • 在“互联网+”时代,教师将走向何方

    关键词: 人工智能  互联网  大数据  教育理念  教学模式  

    随着"互联网+"时代的到来,人工智能的快速发展渗透到生活的方方面面,许多领域正发生着翻天覆地的变化,这种新型变化必然促使教育也随之改变。作为一名教师,站在互联网的风口,如何迎接挑战是我们必须积极思索并需立刻付诸行动的问题。本文从教师的学与教师的教两方面进行研究,系统地阐述了"互联网+"时代教师如何进行积极的转变,以适应时代...

  • 核心素养背景下的博雅课程建设

    关键词: 核心素养  博雅  课程建设  

    学生的核心素养的形成是我国当前教育发展的目标,为了实现这个目标,建设高质量的课程是关键。因此,我们在办学之初就在已有的国家课程体系基础上进行改创,创建了适合学校和孩子发展需要的博雅特色课程,力求让学生养成良好的核心素养,适应未来社会发展。

  • 一个语文教师的诗与远方

    关键词: 教师  语文  中间画  高二  

    我与诗歌结缘应该是在30年前。 我清楚地记得当时是在读高二,一个阳光灿烂的上午,我拿出了一个崭新的作业本,用笔在中间画了一道分成两半,拿来抄诗和词。我记得抄的第一首诗是张若虚的《春江花月夜》,第一首词是苏轼的《蝶恋花·花褪残红青杏小》。

  • 年轮 印记

    关键词: 年轮  印记  彩虹  

    "赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?"少年时,看到天上的彩虹,我曾天真地想:人生如果也像彩虹一样丰富多彩,那多好啊!

  • 法国教育侧面谈

    关键词: 法国  侧面  教育  中国  儿子  中文  寄养  学习  

    远在法国的表姐将自己14岁的大儿子寄养在中国的好朋友家中,利用暑期时间到中国来学习中文。其实,表姐的本意是想让我教她儿子学中文,因为她知道我是语文教师,想必对中文教学有自己独到的见解。没曾想,我总是那么忙,她就没好意思打搅我,于是便另辟蹊径,将她儿子寄养在中国朋友的家里,

  • 加拿大安大略省高中课程设置模式及其启示

    关键词: 安大略省  高中  课程设置模式  

    加拿大安大略省的高中课程设置模式颇具特色。本文在概述加拿大安大略省高中课程设置模式的基础上,总结出安大略省高中课程设置模式的特点主要有三方面,即灵活多样性、综合性、实践性。同时,结合加拿大安大略省高中课程设置模式的特点得出几点启示,即在进行课程建设时要重视学生的个性发展;注重培养学生的多种能力;联系生活,为学生创造真实情境...

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