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新课程评论杂志是由中南出版传媒集团主管，湖南人民出版社;湖南省新教材有限责任公司主办的一本省级期刊。
新课程评论杂志创刊于2016，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教育事业 发展现状 教育家 教学管理
一 “不忘初心”是近几年的流行语，那么我们的“教育初心”是什么？ 可能所有教育人都会说：“这还用问？不就是为了每一个孩子吗？”
关键词: 生活方式 国际比较 暑假 视野 取向 价值
学生、教师、家长无不熟悉寒假、暑假，而如果有一个项目，倡导不同的寒假、暑假生活方式和内容，还关注放假前与开学初的系列性教育变革，结果会怎样？
关键词: 假期生活 可行路径 课程与教学
本文旨在通过古德莱德（John Goodlad）对于课程教学的意义诠释，分析学生假期生活规划设计的可行路径，提供中小学重新审视假期生活重建的定位与实践案例，为学生营造一个值得回忆且具有学习意义的假期生活。
关键词: 家庭教育 世界 社区教育 学校教育
从人的生命全程视角认识寒暑假的独特价值，这期间的教育是“第四教育世界”，前三个世界——家庭教育、社区教育、学校教育在这里继续“纠缠”，学生的交往对象也涵盖了前三个世界的所有人。
关键词: 自然 长沙市 感知 暑期 小学 砂子 节气
庄子曰：“山林与，皋壤与，使我欣欣然而乐与。” 詹福瑞说：“离开了自然，我们的感觉变得迟钝，我们的感情变得粗糙，我们的性情变得乖张。离开了自然，我们正逐渐由人退化回动物。”
关键词: 教育性 旅行 中小学生 学习方式 教育部 财政部 交通部 学校
生活即教育，社会即学校。研学旅行是学与行的有机结合，是最接近教育本源的学习方式。 2016年11月，教育部联合财政部、交通部等在内的11个部门共同出台《关于推进中小学生研学旅行的意见》，首次确定研学旅行的内涵，即“中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排.
关键词: 策划 暑期 冒险 世界 理财 学生 社会活动 小学教师
作为一名小学教师，我懂得活动的育人价值与意义，但在实践过程中，却总感觉所策划的活动效果差强人意。叶澜教授曾说：“教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动，是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业。”
关键词: 作业设计 素养 约定 温州 暑假 语文 高中 培育
自2016年9月中国学生发展核心素养研究成果正式以来，许多研究、探索的焦点集中于如何将核心素养落实到课堂教学中，而对如何将核心素养落实到学生作业中，特别是落实到一直以来被忽视的假期作业中这一话题，鲜有人问津。
关键词: 生态 级联 城乡 阳江市 学校
2017年秋季，我所带的三（4）班与阳江市那龙镇那龙学校林冬梅老师所带的三（2）班结为联谊班级，近一年来两地学生主要通过共同阅读、互写书信等方式进行交流。相对于前十年笔者与其他省市乡村学校班级的联谊活动，本次联谊活动有很大不同。
关键词: 活重 城乡 深圳市 阳江市 学校
2017年12月，我班[阳江市那龙镇那龙学校三（2）班]与王怀玉老师的班级[深圳市南山第二实验学校三（4）班]以共读《昆虫记》活动，开启了城乡联谊的序幕，也开启了我班以此为背景的班级日常生活重建。借着2018年世界读书日这个特别的日子。
关键词: 个人 学习方法 学习态度 学生
子曰：“道不同，不相为谋。”（《论语·卫灵公》）意即思想志向不同的人不会在一起共事。宜昌一中的师生是否“同道”？“同什么样的道”？如何实现“同道”？我们的回答是：应该“同道”，“与积极者同道”，通过每一个人的积极使我们的集体更加积极。
关键词: 教师 专业发展 语文 老师
2018年4月的一天上午，我聆听了南京特级教师曹勇军老师的讲座，题为《反思我们的专业生活和专业发展——来自现场的观察、探索、阅读和写作》，感觉非常接地气。听到他和几位名师去拜访语文界前辈钱梦龙先生时，问及：一位好的语文教师应该有几种身份？
关键词: 古诗词教育 审美教育 模式
互联网深刻改变着经济社会的各个领域，推动各行各业的创新和发展。古典诗词是中华民族传统文化中的精华部分，是培养和塑造民族精神的优秀文化素材，在“互联网＋”的时代语境里，将二者相结合已屡见不鲜，但如何在认识“互联网＋古诗词教育”模式优势和现实意义的基础上，深化对古诗词教学的多元化、现代化模式的思考，探索一种“诗书画”相融...
关键词: 高中数学 核心素养 有效学习
数学核心素养是具有数学基本特征的思维品质、关键能力以及情感态度的集中体现。思维品质是数学能力的植根之基；关键能力是核心素养的基本表征；情感态度在提升学生数学学习能力方面具有加速度的作用；有效学习是发展和提升数学核心素养的必要路径。要保障数学学习的有效性，必须正确认识先天禀赋的有限作用，重视数学活动经验的获得牙口应用价...
关键词: 核心素养 学校文化
学校教育是培养人的，培养什么样的人，如何培养人是学校教育永恒的主题，本文通过呈现桂林中学的四知课程体系建设案例，阐述本校将核心素养与学校文化结合，构建全面、科学、有序、可持续发展的课程体系的具体过程及经验，探索培养全面发展、素质优秀学生的路径。
关键词: 高中 生涯规划教育 学科教学 研究性学习
高中生涯规划教育是普通高中课程改革中的重要组成部分。本文通过分析生涯规划教育与学科教学深度融合的价值、实施策略等，建议将生涯规划教育融入学科教学建构整个学校的课程体系。同时，拓展教学目标，充分利用多版本教材中的生涯规划教育资源，较系统地在课堂教学中呈现相关职业面貌，并依托教师团队，指导学生开展基于研究性学习的课题研究...
关键词: 兴趣 化学实验 高校资源
爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”因为兴趣可以充分调动人的主动性和积极性，去积极地学习知识和解决问题。培养学生对化学实验的兴趣，提升学生学习化学的主动性与积极性，是所有化学教师需要深入思考的问题。云南大学附属中学依托云南大学建校，拥有得天独厚的高校资源，本文主要探讨如何充分利用高校资源来培养初中学生对化学实验的...
关键词: 高中英语 背诵教学 落实 应用
如何提高英语学习能力，是英语学习者一直关心的问题。意识的强化，可以促成行为的发生与进步。本研究根据语言输入和输出理论，融合二语习得理论、模仿理论及其他语言学和认知学理论，结合作者在教学过程中的实践和感悟，认为通过强化有声背诵意识，提高背诵能力并合理评估巩固背诵学习成果，能增强学生语言输入和语言输出能力，培养学生英语语...
关键词: 地理实验 科学性 主要问题 解决措施
新一轮的课程改革要求教师了解学生的需求，逐步把核心素养和学业质量要求落实到各学科的教学中。新版普通高中地理课程标准明确提出关于高中地理实验的基本要求。本文通过对近年来一线的地理实验案例分析，归纳出我国中学地理实验在科学性方面存在的主要问题，并针对这些问题提出相应的解决措施。
关键词: 农村学校 寄宿制 社团建设
农村寄宿制小学学生在校时间长，留守儿童多，学生的艺术素养相对薄弱。为了解决上述问题，我们尝试开展丰富多样的社团活动。通过社团活动的开展，在一定程度上提升了学校的办学特色，促进了教师专业化发展，提升了学生的艺术素养，解决了留守儿童的心理问题，促进了学生的全面发展。
关键词: 家校互动 工匠精神 中职教育
中职学校教育是培养学生的职业技能和塑造职业精神的主阵地。然而，孩子的成长过程离不开家庭的特殊影响，缺乏家庭教育的有机配合，学校的教育目标将难以实现。作为“工匠摇篮”的中职教育必须通过提升家校互动的质量，深化对学生的“工匠精神”教育，才能取得高质量的中职教育效果。本文从学生行为习惯的常规教育、专业技能的专业教育及顶岗实...
关键词: 课程标准 基础教育 义务教育 普通高中 主持人 教育改革 美术 全日制
提要：人的一辈子就那么长，但活着就要做点事。很荣幸，在21世纪初中国进行的一场规模最大、变化甚巨、影响至深的基础教育改革中，时年40多岁的我受命担任了基础教育美术课程标准研制组组长，主持制订了《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》、《普通高中美术课程标准（实验）》，并合作主持修订了《义务教育美术课程标准（2011年版）》，...
关键词: 音乐会 笔记 欣赏 少年 价值 教育 自由
美是自然、自由，美是相遇、相悦。 2018年5月18日，午后骄阳中，我来到长沙青竹湖湘一外国语学校。进人校门，我蹲下来，拍下此刻蓝天白云下的绿树红墙，和大石上镌刻的“把每一个学生放在心上”。
关键词: 全面性教育 国际经验 启示
在开展中国本土全面性教育的实践中，可以学习和借鉴其他国家开展全面性教育的经验，从中找到共同规律，少走弯路。我们可从文化环境、教学理念、学习方式和师资培养等方面探求其他国家开展全面性教育的经验，以期更好地开展和实施我国全面性教育课程，让更多的儿童、家庭以及学校从中受益。
关键词: 新加坡 教育制度体系 启示
被称为亚洲四小龙的新加坡以其优质教育促进社会经济发展，其教育质量也常被称赞。在国际学生评估项目（PISA）测试中，新加坡学生在数学、阅读与科学三项中均名列世界前茅；在国际教育评价研究和评测（TIMSS）中，新加坡学生也表现优异。究其原因，基于潜能与兴趣的多元课程体系、基于公平与发展的政府保障体系等教育制度体系成就了新加坡高质...
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