基于统编语文教材的“1+X”群文阅读教学研究

于泽元; 王雁玲; 陈际航 西南大学教育学部; 重庆树人教育研究院

关键词:单篇阅读 群文阅读 

摘要:统编语文教材明确提出了'1+X'的阅读教学方式,即讲一篇课文,附加若干篇泛读或课外阅读文章。'1+X'的阅读教学方式与群文阅读具有紧密联系,它运用了群文阅读的思维方式,将单篇阅读与群文阅读链接起来,进而推动群文阅读实践日常化。本文从内涵、价值与分类三个方面介绍'1+X'群文阅读教学。

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