浅谈小学英语作业设计

刘莹 乐亭县第三实验小学

关键词:作业设计 布置作业 课堂教学 重要组成部分 小学生 

摘要:作业是课堂的延伸,担当着巩固课上所学、克服遗忘、联系新旧知识等角色,是课堂教学的重要组成部分。但是,如果教师只是本着这些目的布置作业,使作业成为学生的负担,定会事倍功半。因此,好的作业设计不但要完成以上角色任务,而且要

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{1}借喻词一般需用“”号;课题名用“”号,不用“《》”。

{2}标题的层次:一般不超过3级,各层次的标题应简短明确,同一层次的标题的词组结构应尽可能相同;文内接排的序号可用“⑴”。

{3}参考文献置于文末,以阿拉伯数字外加方括号(如“[1]”)标序。

{4}每篇文稿均应标引3~8个中文及英文关键词。

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