关键词：外部矛盾 方法论意义 内部矛盾 事物 内外因 

摘要：一、本课地位本课是哲学常识第四课第一节第一框题内容。它是在明确事物都处于运动变化的发展观点以及矛盾的观点基础上,运用矛盾的观点进一步探索事物发展的原因,深入分析内部矛盾与外部矛盾在事物发展中各自的重要作用及相互关系。在融会运用各知识点的过程中,深化了唯物辩证法的基本观点,具有很强的思想理论性,也具有重要的方法论意义,体现了很强的探索实践性。

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{1}借喻词一般需用“”号；课题名用“”号，不用“《》”。

{2}标题的层次：一般不超过3级，各层次的标题应简短明确，同一层次的标题的词组结构应尽可能相同；文内接排的序号可用“⑴”。

{3}参考文献置于文末，以阿拉伯数字外加方括号（如“［1］”）标序。

{4}每篇文稿均应标引3～8个中文及英文关键词。

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