关键词:生物学 学生实验能力 实验过程 生物教学 培养学生
摘要:我们知道,生物是以实验为基础的自然科学,实验在生物学的教学中,有着极其重要的地位,学生实验能力的高低,不仅影响到它们对生物学的后续学习,还关系到他们的整体素质的发展,因此,在生物教学
新课程学习(上)杂志要求:
{1}借喻词一般需用“”号;课题名用“”号,不用“《》”。
{2}标题的层次:一般不超过3级,各层次的标题应简短明确,同一层次的标题的词组结构应尽可能相同;文内接排的序号可用“⑴”。
{3}参考文献置于文末,以阿拉伯数字外加方括号(如“[1]”)标序。
{4}每篇文稿均应标引3~8个中文及英文关键词。
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