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新课程学习(上)杂志是由山西省教育厅主管，山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
新课程学习(上)杂志创刊于2006，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 收获 耕耘 因果关系 精耕细作 智商 收成 过程 教师 种子 哲人
常言道:"一分耕耘,一分收获。"哲人还说:"但问耕耘,不问收获。"其实,我们可以把"耕耘"看做"过程",将"收获"当成"结果",二者之间有着复杂的因果关系。尽管有"种瓜得瓜,种豆得豆"之说,但同样的耕耘,不一定有同样的收获。就像两个农民种地,同样精耕细作,收成却不一定相同,因为其间还有土质、种子、时令等其他因素影响收成。学生的学习也是如此,一样...
关键词: 互动 合作 对话交流
本文就从生本、师生、生生和与资源对话四个角度,谈谈自己印象深刻的几次教学活动。旨在摸索当前小语教学的对话有效性的途径和方法,提高学习效率。
关键词: 培养学生 学习兴趣 数学游戏 相结合 珠穆朗玛峰 指数函数 培养兴趣 历史课 语文课 学习数学
数学是一门抽象枯燥的学科,它没有语文课的生动讲解,也没有历史课那样故事重重,如果照本宣科,或按老一套方法去讲授,学生势必不感兴趣、感到乏味,难免出现犯困现象。如何才能提高学生的学习兴趣呢?1.数学要与生活相结合。例如,在讲指数函数时,先引出"一张0.01毫米厚的纸折28次会高于珠穆朗玛峰,你信吗?"引发
关键词: 创新意识 激发质疑
数学教师在教学中要科学地、灵活地实施激疑,激发学生创新意识,培养创造性学习的行为习惯,从而全面提高学生的综合素质。
关键词: 中学田径教学 教学内容设计 新课改 体育课程 新课程标准 传统理念 体育教学 相结合 课程资源 中学生
作为中学体育课程主要教学内容之一的田径,由于长期受传统理念的影响和束缚,出现了种种不适应新课改的弊端。那么如何改革中学田径教学,以更好地发挥其在体育教学中的重要作用呢?一、开发田径课程资源,创新教学内容由于新课程标准对教学内容的规定比较宽松,在进行教学内容设计时要针对学
关键词: 朗读 感悟 口诵心惟 有感情
众所周知,汉语语音具有音乐美的特质,汉语文字适宜朗读。《语文课程标准》指出:"要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,体验品味。"
关键词: 英语听说训练 学生家长 农村初中 听说水平 主要表现 英语学习 语言知识 传统英语教学 英语课 读写能力
多年来,英语学习存在偏重语言知识和功能的掌握,而忽视听说锻炼的倾向,不少人感到耳不灵,口难开。农村初中的学生多来自农村,从小学三年级才开设英语课,因为受各种条件的限制,学生的水平参差不齐。升入初中以后,在提高读写能力的同时,如何提高学生的听说水平,是一个任重而道远的问题。学生听说存在的问题主要表现在以下几个方面:
关键词: 教学情境 小学数学教学 学生学习 探求新知 学习新知 重要手段 课堂教学效率 教学内容 教学氛围 学习兴趣
在小学数学教学中,如和谐的教学氛围,有效地构建愉悦的教学情境,使教学内容深深地触及学生的心灵深处,诱导学生把学习新知的压力变为探求新知的动力等,是提高课堂教学效率的重要手段。教师对新授内容巧妙的导入,对培养学生的学
关键词: 红花 老师 班主任 聪明 奖励 值日 家庭作业 学生 字迹 端正
我是一年级的班主任,在我们班里有这样一个规定:小朋友如果有特别突出的表现,老师就奖励他一朵小红花,贴在自己的本子上。如:热心帮助别人,上课发言积极,值日特别认真,作业字迹端正等都可以得到小红花。等到贴满10朵小红花,就可以到老师这儿领一本"聪明本",小朋友都把这本本子视作"至高荣誉",所以都想努
关键词: 长城 自读课文 教学内容 背景音乐 世界历史 板书 引导学生 中心句 嘉峪关 方砖
教学内容及过程:一、启情导入1.出示带背景音乐的长城图片。2.说说长城给你留下了什么样的印象。3.为什么说长城是雄伟的?让我们一起走进17课《长城》齐读课题并板书。二、初读课文1.自读课文:请同学们自读课文。2.检查生字词:崇山峻岭、蜿蜒盘旋、嘉峪关、方砖、间隔、屯兵、堡垒、打仗、扶手、智慧、气魄、望口。(1)自读。(2)指名正音。(3)指...
关键词: 课堂教学 中学生 主动参与 重要组成部分 主体作用 教育学科 创造实践 中学数学 培养创新精神 动手操作
中学数学是基础教育学科的重要组成部分,在推进素质教育的过程中肩负着自身的历史重任。然而实施素质教育的主阵地是课堂教学,要在课堂教学中充分发挥学生的主体作用,调动其学习的积极性,使其主动参与到课堂教学中,给学生创造实践的机会,使学生能在活动中学会手脑并用,在实践中开发他们的智力。那么如何通
关键词: 从实际出发 知识点 引导学生 课堂 求真务实 化学学科 解决问题 工作作风 教学设计 优异成绩
我自参加工作以来,已经度过了十个春秋。我所教初三化学学科在县统考中多次取得优异成绩,这与学生的努力及我拼搏的态度是分不开的;是与学校一切能从实际出发,求真务实的工作作风分不开的。现在我把自己在课堂中的一些做法介绍一下,与大家共同探讨。一、上好一门课的前提是学好这门课
关键词: 教学生 记忆单词 语音学习 听写训练 英语环境 发音规则 字母组合 中文注释 课堂教学 小学英语教材
我新接手了一个班级,在进行单词听写训练时,我发现一个问题,很多学生在听了英文后无法立刻写出单词,而是要问我这个单词的中文意思,再根据中文来写单词,这个现象引起了我的注意。因为身处农村,学生没有一个好的英语环境,很多家长在课后也无法辅导。在教学中我还发现学生对英语比较陌生。有的学生用中文注释英文。比如"touch"学生注
关键词: 课堂气氛 轻松活跃 调动学生 了解学生 体育课堂 体育教师 钻研教材 孙子兵法 情绪 准备活动
如何才能使课堂气氛轻松活跃,作为一名体育教师,总是希望自己深受学生的欢迎,喜欢上课时学生的情绪高涨、气氛活跃,这样的课,不但学生喜欢,老师也喜欢,但作为室外的体育课,如何才能调动学生的激情,如何才能使学生不至于像一盘散沙,而又显得气氛轻松而活跃呢?本文仅以自己多年的教学感受,谈一下拙见:一、钻研教材,了解学生,写好教案孙子兵法说:"...
关键词: 计算教学 培养学生 计算过程 学习态度 直接影响 学习习惯 算法 重要内容 计算方法 新课标
一、养成良好的计算习惯良好的计算习惯,直接影响学生计算能力的形成和提高。培养学生认真、严格、刻苦的学习态度和良好的计算习惯是新课标的要求,也是加强素质教育的重要内容。大量事实说明,缺乏认真的学习态度和良好的学习习惯,是学生计算上造成错误的重要原因之一。那么要培养哪些习惯呢?
关键词: 数学阅读能力 数学教学 培养学生 教学质量 阅读中 中学学生 高度重视 阅读习惯 初中数学教师 良好学习习惯
当今农村初级中学学生缺乏吃苦耐劳的精神,他们生活上习惯享受优越,学习上无耐心、不刻苦;学习缺乏主动性,阅读能力较差,教学质量滞后。作为一名初中数学教师,要高度重视学生良好学习习惯的培养,培养学生的阅读能力,提高学生的学习兴趣,从而提高教学质量。如何培养学生的数学阅读能力,我认为应注意以下几点:一、培养学生良好的阅读习惯有位教育...
关键词: 体育教学 创造性思维品质 素质教育 培养学生 重要组成部分 创造力 主要任务 不竭动力 学校体育 创新精神
"创造力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。"素质教育就是从这一思想出发,把培养学生的创新精神和实践能力作为重点。要抓住这个重点,就必须在整个教育过程中始终对学生进行创造性思维品质的培养。学校体育作为素质教育的重要组成部分,教会学生能动优化身心的技能是其主要任务。"能动优化身心"本身就包含着创造和创造性思维品质—...
关键词: 小学语文 阅读教学 朗读指导
小学语文阅读教学是提高学生对作品理解与感悟的重要手段,也是实现对学生人文关怀的重要途径。本文从四个方面提出了教师对学生进行朗读指导的办法。
关键词: 学生 小学数学课 数学学习 主动参与 教学水平 提高自身素质 教师 直接影响 提问方式 教学观念
《新课标》指出"学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。"改变了以往教学过程中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练状况,学生对所学知识一知半解、似懂非懂的现状,提倡让学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方式。因此怎样呈现教学内容以满足学生多样化的学习需求,已成为一项重要的课题。新课程要求我们教师首先...
关键词: 学会质疑 解决问题 学生参与 培养学生 思维过程 课堂教学 具体问题 教师 数学教学 主体地位
数学教学主要是思维活动的教学,现代思维科学认为,思维过程起始于问题的形成和确定,任何思维过程总是指向于某一具体问题。没有问题,思维就成为无源之水、无本之木。爱因斯坦也指出:提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。因为解决问题,也许仅是数学上的或实验上的技能而已,而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要创造性...
关键词: 语文课 小学语文 儿童 语文素养 语文教育 引导学生 语言文字 正确把握 工具性 思想品德
小学语文,首先姓"语",其性质的核心是工具性和人文性的统一。因此,我们要正确把握语文教育的特点,不能把语文课上成自然科学类、思想品德或别的什么课,而要把语文课上得像语文课,就是要还语文的本体特征。其次,小学语文又姓"小",是儿童的语文教育,是儿童学习母语、运用母语为主的教育。那么,在新课程改革理念的范畴下,怎样才能把小学语文课教得"...
关键词: 课外阅读 前提 保证 关键 目的
课外阅读的重要性是不言而喻,但在目前应试教育与实施新课程交汇下,如何做好阅读,是广大教师面前的问题,笔者在有关同行实践的基础上,结合实际进行了一些探索。
关键词: 引导学生 教学内容 规律 数学教学 思考 老师 图形平移 数学知识 方法探索 学习平台
案例回放:学校组织的"每周一课"给了我们一个非常好的学习平台,使我受益匪浅。苏教版数学五年级下册《找规律》一课探讨的是图形覆盖现象的规律,要求学生结合具体情境,用平移的方法探索并发现简单图形覆盖现象中的规律,能根据图形平移的次数推算被该图形覆盖的总次数,并能解决相应的简单实际问题。听了本校于建老师"每周一课"《找规律》后,发现...
关键词: 调动学生 认知与情感 苏霍姆林斯基 快乐 著名教育家 小学生 英语教学法 学习英语 教师 前苏联
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:"当一个学生不是作为旁观者或等待者,而是作为活动者,发现了许许多多个为什么,并且通过思考、观察和动手,而找到问题的答案时,在他们身上就会像由火花燃成火焰一样,产生独立的思考。"人的认知与情感密不可分。不同的情感对学习有不同的影响。人在愉快时感知较敏锐,记忆较牢
关键词: 美术课堂 吸引学生 学生兴趣 创设情境 美术教师 数学课 语文课 注意力 老师 学科
经常有其他学科的老师羡慕地对我说:"你们上美术课最好了,不用从头讲到尾,学生兴趣自然有,上课轻松又愉快"我笑笑,心里想要是真的能让每节美术课轻松又有良好的效果,这个美术教师的造就可不一般了。我们这种称为豆芽学科,上的班级又多,学生在心里相对语文课、数学课来说要放松一些,就必须要激发学生的兴趣,来吸引学生的注意力。所以美术要上好,...
关键词: 中华传统美德 作文 中华传统文化 民族精神 华夏文明 高风亮节 金字塔 底面积 重要意义 体材料
金字塔的高度与它的底面积成正比,恐怕不会有人怀疑。初中同学要写出一篇高水平的文章,首先要有较深厚广博的知识根基,对中华传统美德的内涵底蕴有较多的了解,对悠久的华夏文明历史上的先哲前贤、豪杰英烈的高风亮节和丰功伟绩掌握一些具体材料,对当今形势下发扬光大我们优秀的民族精神的重要意义有深刻的认识,此三者缺一不可。中华传统文化博大...
关键词: 爱国主义教育 历史教师 政治方向 中学生 中学历史教育 民族团结 负面影响 思想武器 新时期 改革开放
爱国主义历来是我们中华民族团结奋斗的一面旗帜,也是我们伟大祖国繁荣昌盛的思想武器。"不读史无以爱其国",在中学历史教育中坚持不懈地对中学生进行爱国主义教育,无疑有着非常重要的意义。改革开放的深化和市场经济发展带来了负面影响,如何在新的时期对学生进行爱国主义教育呢?首先,历史教师要有坚定正确的政治方向历史教师要坚定正确的政治方...
关键词: 因材施教 小学数学教学 数学知识 了解学生 学习数学 快乐学习 教师 数学练习 兴趣差异 学生讲课
由于小学生接受数学知识方面有的反应快理解快,有的则反省迟钝理解慢,因此,教师在小学数学教学中要根据学生的实际情况对学生因材施教,让学生成为学习活动的主体,达到快乐学习的目的。首先,我们要在数学练习上不搞一刀切,要根据学生的特点、基础高低、兴趣差异,采用不同的方法和方式进行教学,以适应不同需要,使各类学生能产生学习数学的兴趣,对...
关键词: 课堂教学 直接影响 思想教育内容 学校德育工作 养成教育 品德教育 价值观念 渗透德育 教育工作者 青少年
随着商品的流通,人们原有的思想意识、价值观念受到了冲击,产生了变化。这种冲击与变化也直接影响到青少年一代。因此,摆在每个教育工作者面前的任务是如何搞好学校德育工作,以取得更为明显的成效。小学的德育主要是养成教育,即让小学生从小养成懂得守纪律、关心他人、尊敬师长、爱护公物、勤俭节约、不怕困难,勇于
关键词: 思维训练 小学数学教学 训练过程 学生思维能力 发展需要 数学思维活动 课堂教学 逻辑思维能力 教学内容 教学质量
数学教学主要是数学思维活动的教学。学生初步的逻辑思维能力的发展需要有一个长期的培养和训练过程。数学教学的思维训练,是根据学生的思维特点,结合教学内容在教学过程中实现的。课堂教学是对学生进行思维训练的主阵地,所以要把思维训练贯穿于数学教学的各个方面。一、让学生在求知中主动思维动机是人们"因需要而产生的一种心理反映",是人们行...
关键词: 语文教学实践 学生情感 导入新课 创设情境 教学情境 近二十年 情感世界 激发 教师 课文
踏入讲台已近二十年了,多年的语文教学实践使我深深地体会到,语文教学只有激发学生的情感,学生才容易进入课文情境中去,才喜欢学语文。我觉得要激发学生的情感就要从以下几个方面努力:一、创设情境,导入新课创设情境,导入新课很重要,在导课前,教师可用模型、标本、图片、幻灯、录音、录像等形式创设一种生动感人的教学情境,使学生为之所动、为之...
关键词: 信息技术整合 化学学科 实践能力 自主学习 创新精神 化学知识 有机结合 自然科学 可持续发展 教学整合
化学是一门自然科学,在化学学科中实现与信息技术整合,就是指师生共同把信息技术作为学习化学知识的载体和工具,把共同研究作为学习的主要方式,更便捷地、更有效地、高质量地完成化学知识的掌握,并具有继续研究的愿望和可持续发展的能力。利用网络进行教学也是现代教育发展的必然。整合的目的,是将学科和信息技术有机结合,引导学生在学习中学会...
关键词: 班主任工作特点 农村学校 学生 农村剩余劳动力 社会主义 教师职业道德 开展工作 市场经济条件 班级工作 教育教学
在社会主义市场经济条件下,随着区域经济范围扩大,农村剩余劳动力向城市转移步伐加快,决定了农村学校班主任工作从总体上比城市班主任工作难做。要做好这项工作,班主任必须根据农村学校教育特点和学生具体情况,有针对地开展工作。根据教育教学管理实践,应注意如下几点:一、要有爱心这是教师职业道德和班主任工作特点
关键词: 音乐教学 培养学生 探究 创新 学生参与 积极引导 音乐课程标准 音乐实践活动 提出问题 教育教学模式
培养学生的创新和实践能力,积极引导学生参与音乐实践活动,这是音乐课程标准的基本要求。因此,音乐教学中应不断拓展新知,创新教育教学模式,运用各种教学方法和手段,鼓励学生在欣赏中发现,在活动中探究,在探究中创新。营造自由民主氛围,鼓励学生敢于发现。教育的真正目的就是让人不断提出问题,思索问题。如何使学生的问题真正成为
关键词: 音乐创新能力 中学音乐教学 中学生 创造能力 培养学生 音乐课堂教学 培养创新精神 培养与提高 学生创造性 重要目标
在中学音乐教学中,学生音乐创新能力的培养与提高是整个音乐教学的重要目标之一,在音乐课堂教学中学生的创造能力的培养具有十分重要的意义那么我们该如何培养学生的音乐创新能力呢?首先"创新"教学要贯穿于音乐教学的各个环节。音乐教学各个领域都有发挥学生创造性的机会。培养创新精神的教育应
关键词: 说明文教学 语文教学 学生 激发兴趣 生产生活 实用文体 科学技术 高速发展 乐学 怪现象
说明文是一种重要的实用文体,随着社会的不断进步,科学技术的高速发展,它与生产生活的关系越来越密切。语文教学不可能回避说明文教学。既然这样,我们就要想法设法让说明文教学"活"起来,让学生爱学、乐学。一、趣味导入,激发兴趣学生对说明文大多没有多大的学习热
关键词: 良好行为习惯 良好习惯 体育课 教育学生 逆反心理 散漫 主动性 自由 美国教育 练习
在经过了一年的教学中,我发现初一(11)班有一个叫袁某成的同学在上课中经常嬉皮笑脸,上课中自由散漫,爱讲话、打闹,在练习中积极主动性很差,甚至有时候上课嘴里还吃东西,行为习惯很不好。我曾多次找他谈话,每次他都是嬉皮笑脸,任凭你怎么说,他就是不改。后来我了解到这个学生本身就是一个自由散漫、行为习惯较
关键词: 引导学生 主动学习 中学生 趣味性 积极思维 教学方法体系 内化作用 创造性 新知识 教学规律
适时运用"趣味、启思、导疑",是教师在教学中根据教学规律,采取各种手段引导学生独立思考、积极思维,以获取新知识的教学方法体系。其实质是调动学生学习的主动性,启发学生思维,激起学生的积极性、创造性,挖掘其内在潜能,使外部教育产生一种内化作用,提高教学的实效性。这里,仅就"趣味"环节谈谈自己的一些看法:一、启发主动学习,引起趣味要使学...
关键词: 评价表 数学学习 反思 情感态度与价值观 过程与方法 新课程标准 具体要求 引导学生 小学数学 创新成果
新课程标准实验教科书苏教版小学数学很大的一个特点是,在各单元结束后出现了"评价与反思"这一环节。它的出现从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度综合展开,提出了数学学习的具体要求,引导学生实事求是地反思在学习过程中的表现和学习的收获,对自己的学习作出客观有意义的评价。虽然只有简短的几句话,但却成了引领教师行动的方...
关键词: 家庭教育 学校教育 生存教育
当代学生,社会的宠儿,由于家长过度溺爱,造成他们心理承受能力很差,常常做出一些极端事件出来,给自己带来痛苦,给别人带来伤害。他们生存能力薄弱,缺乏自我保护意识,这样的现状造成他们的自我防范意识的淡薄。据相关资料显示:目前,每年中国儿童死于交通事故死亡率是美国的近3倍,由此可见,现在孩子生存能力、自我保护意识值得我们高度关注,面对这...
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