浅谈利用趣味课堂培养低年级学生学习语文的兴趣

武亚莉 陕西省渭南市华县金堆镇寺坪小学

关键词:低年级 学生学习 小学语文教学 学习兴趣 语文课堂 

摘要:《语文课程标准》指出:小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。我个人认为:在低年级,语文课堂上最主要的是培养学生

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{1}借喻词一般需用“”号;课题名用“”号,不用“《》”。

{2}标题的层次:一般不超过3级,各层次的标题应简短明确,同一层次的标题的词组结构应尽可能相同;文内接排的序号可用“⑴”。

{3}参考文献置于文末,以阿拉伯数字外加方括号(如“[1]”)标序。

{4}每篇文稿均应标引3~8个中文及英文关键词。

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